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《创建新集体》珍惜新起点PPT课件4

《创建新集体》珍惜新起点PPT课件4

发布于:2020-04-30 18:18:33

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思考讨论:野牛在什么情况下可抵御狮子的进攻?蚂蚁凭借什么力量逃离火海?这两个故事带给人类怎样的思考?

就是壮如野牛,如果自私自利,各自只照顾自己,不能形成一个整体,也难逃被捕杀的厄运。      

小如蚂蚁,虽个小力薄,但能抱成一个团,形成一个坚强的整体,却可以克服灭顶之灾。可见,集体的力量是无穷的。

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1、理想中的班级集体

探究交流:同学们渴望自己有个怎样的班集体呢?

○用三个词来描绘你最喜欢的班级,并说出自己的理由。

我希望生活在_____ 、_____、 ____的班集体中,因为这在样的集体中,我们_____________。因此,我们都愿意生活在一个_______集体中。

2、良好的班集体必须要有一个共同的奋斗目标

流少不能聚集成塔,建材的团结却能建起巍峨的大厦,这种力量叫做凝聚力。

班集体的凝聚力表现为:班集体的成员为了共同的目标团结地一起,心往一处想,劲往一处使。      

我们生活在一个班集体如果没有一个共同的奋斗目标,大家各想各的,各做各的,我们的班集体就会像一盘散沙,没有凝聚力,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了一个科学的共同的奋斗目标之后,我们就有了团结奋斗的不懈动力,大家才能朝着共同的奋斗目标努力奋斗。

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(1)法国队胜利的事实说明了什么?       

法国队胜利的事实说明了要成为一个强大的集体,不能单单靠个人的才能,即使个人的能力再强,如果缺乏整体的配合与协调,同样只能是一盘散沙。

(2)我们从中得到了什么启发?

我们得到的启示是:我们的班集体要想成为优秀的班级,同样要发挥团结协作,互相帮助,互相鼓励的精神,这样我们的班级体才是一个优秀的共同进步的班集体。

探究交流:

看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”。

我很热心,所以我可以做班级的收信员

①我很热心,所以我可以做班级的收信员。

②我擅长体育运动,所以我可以担任班级的体育委员。

③我爱好绘画,所以我可以负责班级的宣传工作。

④我喜欢音乐,所以我可以担任班级的文艺委员。

⑤坚持打扫卫生,认真值日。

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课堂小结:

1、共同的目标,前进的动力

2、各尽所能,发挥所长,奉献集体

3、团结协作,互助前行

(1)你认为奥运圣火在珠峰得以顺利传递的重要原因是什么?       

参与奥运圣火珠峰的各部门、各民族同心同德、大力协作、密切配合、发挥了集体力量。

(2)奥运圣火的顺利传递对我们创建优秀班集体有什么启示?      

①集体各成员应各尽所能,发挥所长,奉献集体。

②团结协作,互助前行。

(3)为进一步强化每个同学的集体意识,某班决定召开以此为主题的班会。请你为班会确定一个主题,张贴两条宣传标语,设计三个活动版块。      

主题:我们热爱我们的班集体或我们为班集体添光彩。

名人名言标语:

千人同心,则得千力;万人异心,则无一人之用。

人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。

活动版块:畅想我心目中的班集体;班级面面观;我为集体出谋划策。

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1、“众人拾柴火焰高。”“一滴水只有融入大海才不会干涸。”以上两句俗语告诉我们(    )

A.我们要融入集体     B.我们要丰富自己的知识

C.我们要真诚平等     D.我们要全面地认识自己

2、小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是(    )

A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中

B.埋头读书,多多与科学文化知识交朋友

C.心理有烦恼忧愁时,发一通小脾气

D.控制情绪,等待别人来主动关心

3、一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。(见右图)这启示我们,要实现集体的目标,就要做到(     )

A.坚持己见,有自己的个性

B.独立行事,力图展现自我

C.只允许合作,反对有竞争

D.团结协作,劲往一处使

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    X43125

  • 所属栏目

    七年级上册
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  • 文件格式

    pptx

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    字体仅供参考,禁止商用

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    PowerPoint2007及以上

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