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《换位思考与人为善》心有他人天地宽PPT课件6

《换位思考与人为善》心有他人天地宽PPT课件6

发布于:2020-04-30 18:19:13

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阅读教材P105材,起外号的故事,回答相关问题。

1、给同学起外号会有什么不好的影响?班级里有这种现象吗?

2、自己不喜欢的事能不能强加于人 ?  为什么?

3、自己喜欢的事能不能强加于人?为什么?

不能。“己所不欲,勿施于人” ,应当设身处地地为对方着想。 

不能。你喜欢,不等于别人也喜欢,还是应当设身处地的为对方想想,否则真有可能好心做坏事。 

... ... ...

一、己所不欲 勿施于人

1、自己不喜欢的事不能强加于人

2、自己喜欢的事也不可以强加于人   

所以,在人际交往中,对人要持平等、尊重、友善的态度。

己欲立而立人,己欲达而达人。

意思是在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

所以,在人际交往中,我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。

... ... ...

二、理解至上  善待他人

换位思考的含义

换位思考是人对人的一种心理体验过程。

将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。

换位思考的实质

是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。

... ... ...

换位思考的要求一:学会谅解

谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。

换位思考的要求二:学会将心比心

我们应该学会理解分担他人的困难、不幸和痛苦,急人所难。

它既是一种理解,也是一种关爱。

... ... ...

“将心比心”的含义:

以自己的心理推知他人的心理,设想自己在他人的处境中会有什么感受。

(1)将心比心就是急人所难

(2)将心比心就是宽容理解

(3)将心比心就是不伤害别人

反思 身体力行

1、反思自己在日常行为中与同学之间、老师之间、父母之间的交往中,是否做到站在别人的角度思考问题?

2、主动做一件为他人着想的事,想一想,这样做有什么好处?

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  • 所属栏目

    八年级上册
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