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分橘子
通过分橘子的实际例子,同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。
在除法里,余数一定比除数小。
做了很多有余数的除法题目,一定要掌握方法。
《分橘子》除法PPT课件 14个橘子平均放在5个盘子里每盘放几个还剩几个? 计算有余数的除法注意:余数一定要比除数小! 为什么余数都比除数小? 余数比除数大,还可以再分。 余数与除数..
发布于:2020-05-03 10:52:27
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三年级下册
14个橘子平均放在5个盘子里,每盘放几个,还剩几个?
计算有余数的除法注意:余数一定要比除数小!
为什么余数都比除数小?
余数比除数大,还可以再分。
余数与除数相等,也可以再分,正好分完。
《分橘子》除法PPT课件2 教学目标 通过分橘子的实际例子,同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。 本课小结 在除法里余数一定比除数..
发布于:2020-05-03 10:52:26
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