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《学会尊重、学会合作》PPT

《学会尊重、学会合作》PPT

发布于:2020-05-03 13:47:28

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《学会尊重、学会合作》PPT

一只狮子与三头牛

有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们,可这三头公牛非常团结,一旦发生情况便互相合作,共同对敌。 

为了吃这三头公牛,狮子绞尽脑汁,终于想出了一条诡计。 

它先找到牛老大,对它说:“牛大哥呀,你这么聪明强壮,怎么能跟那两个蠢牛在一起呢?它们处处占你的便宜,你找到了嫩绿的草地,它们便毫无理由地吃。它们还在背后说了你许多坏话……”牛老大信以为真,很生气。狮子见到这种情形,暗暗高兴,便离开了。 

它又找到了牛老二、牛老三,对它们说了同样的话,牛老二、牛老三也相信了。

早晨,这三头公牛都绷着脸,各自只顾自己,分散吃草。 

狮子一看机会来了,找到了牛老三,把牛老三咬死了,美美地吃了一顿。它决定第二天再去吃那两头笨牛。 

然而,这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里,它们这才醒悟过来,决定团结起来,打败狮子。 

... ... ...

“团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。  

一.同学间的互助互爱。

这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助他;要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检讨,改正错误。

二.为集体服务、为集体争光。

这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务,才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体,只爱顾着自己的事,对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎,为班集体干点事觉得吃亏……说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心,用一颗真诚的心爱着自己的班集体,让这盘沙凝聚起来! 

... ... ...

相互尊重、加强合作。

如果我们再去歧视同学,那么我们就不会有一个团结友爱的集体,我们就不会再一起进步,我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。我们应该团结互助,一起努力向前!让所有人都知道(初二七)班是一个团结的大家庭!

集体是大众力量的凝聚,集体是聪明才智的结晶,集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体,团结合作才能发挥自己的作用。 我们班才有凝聚力,否则班级就是一盘散沙,风一吹就散了。所以,从你做起,从我做起,伸出你充满爱心的双手,关心帮助班中需要帮助的同学,并为集体的荣耀争一口气。

和谐的集体靠大家共同建立,我们大家都是好朋友!

... ... ...

我该怎么办?

小华和妈妈约好周六去参观科技宫,这是他梦寐以求的愿望,心中异常高兴,走路来不是跳就是唱,今天,学校通知周六组织美化校园活动,要求各班学生无故不得请假,活动之后评选先进班级,小华听到通知后,心中七上八下,放弃参观不甘心,不参加学校活动又怕受到老师和同学们批评,一时不知如何是好,心里烦躁不安。 

... ... ...

在我们班,如果以欣赏的眼光看人,每个同学都有自身的长处,让我们在欣赏别人的同时,交流所获得的积极而丰富的情感体验。

我最欣赏——————同学的勤奋,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的机智,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的爱心,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的勇敢,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的细致,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的谦和,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的韧劲,具体表现在—————

我最欣赏——————同学的正直,具体表现在—————

(1)首先要消除歧视,学会尊重、互助、合作,共同进步,打好团结的基础;

(2)尊重别人,承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己;

(3)相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行';

(4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    德育类班会
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  • 文件格式

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    PowerPoint2007及以上

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