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《大气受热过程》地球上的大气PPT课件

《大气受热过程》地球上的大气PPT课件

发布于:2020-05-03 14:13:21

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模板简介:

《大气受热过程》地球上的大气PPT课件

第一部分内容:课程标准:

运用示意图等,说明大气受热过程,并解释相关现象。

素养目标:

1.通过示意图,知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射来源及传递方向。(区城认知)

2.通过多媒体图片,从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。(综合思维)

3.从能源安全、环境变化的角度,理解人类活动与大气受热过程关系。(人地协调观)

4.通过生活中典型的案例,理解大气的受热过程和大气的保温作用原理。(地理实践力)

... ... ...

大气受热过程PPT,第二部分内容:必备知识·素养奠基

一、大气对太阳辐射的削弱作用

1.大气对太阳辐射的削弱作用:反射和_____,此外还有_____。

2.太阳辐射的地区差异:低纬度太阳辐射___,两极地区___。

【激疑】大规模的火山爆发可能造成地表温度下降,为什么?

提示:大规模的火山爆发会喷发出大量的火山灰,火山灰对太阳辐射的反射和散射作用很强,即对太阳辐射具有很强的削弱作用,从而使到达地面的太阳短波辐射减弱。

二、大气对地面的保温作用

1.大气保温原理:

(1)大气增温:_________释放的热量绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收,大气吸收_________后会增温。

(2)大气保温:大气在增温的同时,也向外辐射_________,其中大部分射向地面的大气辐射称为___________,它把热量传给地面,在一定程度上弥补了_________损失的热量,对地面起到保温作用。

[辨一辨]判断下列说法的正误。

①太阳辐射到达地面,地面吸收后增温,故太阳是地面的直接热源。(   )

②地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增温,太阳是近地面大气的直接热源。(   )

③大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,将大部分热量还给地面。(   )

2.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的共同意义:

减小了气温的_____差,为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件。

【激疑】二氧化碳浓度升高的原因是什么?可能带来什么样的环境问题?

提示:人类大量燃烧矿物燃料、毁林等使二氧化碳在大气中的浓度升高。二氧化碳浓度升高,大量吸收地面长波辐射,使大气增温,容易引起全球气候变暖问题。

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大气受热过程PPT,第三部分内容:关键能力·素养形成

能力:大气的保温作用

1.大气的受热过程和保温作用:

大气的受热过程和保温作用可形象地概括为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”,具体图解如下:

2.大气受热过程原理的应用:

(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。

(2)应用于农业生产实践,提高生产效益。

利用温室大棚生产反季节蔬菜,利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉。如:高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区——晴天多,阴雨天少,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。

3.昼夜温差大小的分析:

分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。

【典例示范】

下图是“大气受热过程示意图”,读图回答(1)~(3)题。

(1)①~④序号正确的是(  )

A.①——地面辐射

B.②——大气辐射

C.③——太阳辐射

D.④——大气逆辐射

(2)图中,近地面大气的直接热源来自(  )

A.① B.②C.③ D.④

(3)古人有“放火作保少得烟气,则免于霜矣”的防御霜冻的做法,该做法使(  )

A.①减弱B.②增强C.③减弱 D.④增强

【思路点拨】解该类题应从以下三点入手:

(1)读图要注意两个“面”即“大气上界面”和“地面”。

(2)依据两个“面”确定四个辐射的方向。

(3)依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间。

【解析】(1)选D,(2)选C,(3)选D。第(1)题,读图可知①代表到达大气上界的太阳辐射;②代表到达地面的太阳辐射;③代表地面辐射;④代表大气逆辐射。第(2)题,近地面大气主要、直接的热源是地面辐射。第(3)题,烟雾能吸收地面辐射,然后以大气逆辐射的形式还给地面,所以④增强。

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    X43125

  • 所属栏目

    高中必修一
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