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《用药和急救》PPT课件4

《用药和急救》PPT课件4

发布于:2020-04-30 18:13:13

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模板简介:

病例回顾1:

一个两岁多的儿童拉肚子,其父母擅自拿了成人用的“苯乙哌啶”,并因未见效而再次加量,由于“苯乙哌啶”中有抑制剂,孩子吃了以后,竟然很快停止了呼吸。

病例回顾2:

一个老人头疼,不经医生诊断私自用药,结果因服用了活血的药物而导致脑出血加重,最终落下来瘫痪的后遗症。

病例回顾3:

一个七岁大的男孩,平时爸爸妈妈工作忙,一直由姥姥看护。一天孩子开始发烧,第二天全身皮肤陆续出现红色丘疹和水痘。姥姥想到自己每次出荨麻疹,一吃地塞米松就好,于是依葫芦画瓢,拿出自己吃剩的地塞米松给孩子吃。孩子吃了几天,不仅痒没止住,水痘也越出越多,甚至有些水痘变成了出血性水疤,还发起高烧来。去医院就诊,经医生诊断,孩子是因为出水痘后使用激素类药物不当,导致病毒扩散,引起了严重的脓毒血症。经紧急抢救治疗,孩子终于脱了险,但脸上却留下来很多麻子。

... ... ...

一、安全用药

根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

1、区分处方药和非处方药(OTC) 

处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买,并按医嘱服用的药物。

非处方药:不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。 

讨   论

1、你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的?

中药  是我国的传统药物,其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。

西药  其有效成分主要是由化学物质合成的,因此又称为化学药品制剂。

2、药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的?

主要成分      适应症   作用与用途(功能与主治)

用法与用量   药品规格

注意事项      有效期    生产批号  批准文号

制造单位       … …

3、你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求?

干燥、避光、密封,避免受潮

药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。

... ... ...

急 救 原 理

人最脆弱最容易死亡并且只要它一死亡人就必死不可的器官是什么?

脑对缺氧十分敏感!

对脑的抢救要以秒来计算!

人心跳停止3秒,就会感到头晕;

10—20秒可昏厥;

30—40秒可抽搐;

60秒后呼吸中枢衰竭;

4分钟后脑神经可发生不可逆转的损害;

10分钟后脑细胞死亡!

所以急救成功的关键就在与抢时间:即前4分钟,甚至前60秒。

如果病人的呼吸或心跳停止以后再去打电话,等急救车过来以后再去抢救,几乎没有成功的可能,这就是急救的意义所在!

... ... ...

为了维持对脑的氧的供应,就必须维持两个系统的工作:

呼吸系统:从空气中获得氧

循环系统:把氧送给大脑

当呼吸停止时:立即进行人工呼吸

病人仰卧,头后仰,

衣领解开,腰带放松

清除病人口鼻内异物和污物,保持呼吸道畅通

一手托下颌,另一手捏鼻孔

深吸气,对着病人的口用力吹入

吹气停止后,救护者离开,并立即松开捏鼻的手

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    八年级下册
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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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