《用7的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件

教学目标：

1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。

2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。

3.在独立思考的基础上加强合作交流，体验成功的快乐，树立合作交流的意识。

... ... ...

28颗草莓，每（   ）个为一份，可以分成（   ）份。

28÷4=（   ）

28颗草莓，平均分成（   ）份，每份（   ）个。

28÷7=（   ）

... ... ...

7÷ 7 =             16÷ 4 =

（  ）七得七    （  ）四十六

7× 3 =            4× 5 =

三七（    ）      四五（     ）

49÷ 7=            35÷5 =

（  ）七四十九  五（   ）三十五

... ... ...

教学后记：

由于本节课的学习有了前面学习的基础，学生不学已经会了。所以本节课很轻松，不但完成了教学任务，还做了大量的练习。同时也复习了前面所学的内容。

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

（1）根据口诀说出算式

三五十五    3× 5=15   5× 3=15

四五二十    4× 5=20   5× 4=20

二五一十    2× 5=10   5× 2=10

五五二十五   5× 5=25

（2）根据算式说出你用的哪句口诀

4×5    四五二十

5×3    三五十五

5×2    二五一十

... ... ...

1、7的乘法口诀共有7句

2、每句口诀的第一个字依次是“一、二、三、四、五、六、七”

3、第二个数字都是“七”

4、从上往下看，得数依次多7 从下往上看，得数依次少7（即相邻的两句口诀相差7）

我是计算小能手！

7×5=       7×3=        7×6=

6×4=       5×2=        7×2=

7×4=       7×7=        6×5=

谁能跟我对口令

五七（        ）

四七（        ）

六七（        ）

三七（        ）

七七（        ）

一七（        ）

四六（        ）

二七（        ）

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《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

七的乘法口诀：

三七二十一

四七二十八

五七三十五

六七四十二

七七四十九

７×６＋７＝　７×４－７＝　

７×２＋７＝　７×７－７＝

７＋６＋７＝　５×７＋７＝

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

请同学回答：

6×5是多少？   6×5=30

用哪句乘法口诀计算？   五六三十

表示的意义？   5个6相加或6个5相加

5×3是多少？   5×3=15

用哪句乘法口诀计算？   三五十五

表示的意义？   3个5相加或5个3相加

... ... ...

想想做做：

1、3×7＋7 =28     4×7＋7 =35    5×7＋7 =42

     4×7=28           5×7 =35         6×7 =42

     7×4=28           7×5 =35         7×6 =42

想想做做：

2、6个7比5个7多（   ），比7个7少（        ）。

看谁算得又对又快：

4×7=        3 ×7=

7×7=        7×6=

7×3=        6×7=

1×7=        5×7=  

7×2=        7×4=

7×5=        2×7=

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

教学目标：

1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。

2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。

3.在独立思考的基础上加强合作交流，体验成功的快乐，树立合作交流的意识。

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28颗草莓，每（   ）个为一份，可以分成（   ）份。

28÷4=（   ）

28颗草莓，平均分成（   ）份，每份（   ）个。

28÷7=（   ）

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7÷ 7 =             16÷ 4 =

（  ）七得七    （  ）四十六

7× 3 =            4× 5 =

三七（    ）      四五（     ）

49÷ 7=            35÷5 =

（  ）七四十九  五（   ）三十五

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教学后记：

由于本节课的学习有了前面学习的基础，学生不学已经会了。所以本节课很轻松，不但完成了教学任务，还做了大量的练习。同时也复习了前面所学的内容。

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

一只螃蟹八条腿

一只螃蟹（         ）条腿，两只螃蟹（         ）条腿，

三只螃蟹（         ）条腿，四只螃蟹（         ）条腿，

五只螃蟹（         ）条腿，六只螃蟹（         ）条腿，

七只螃蟹（         ）条腿，八只螃蟹（         ）条腿。

看卡片口算,并说说分别用哪句口诀计算的！

8w5 =   8w4=    8w2 =         

8w7=    8w1 =   8w3=     

8w8=    8w6= 

填适当的数

7w （   ）=56     8  w （   ）=32

8w （   ）=40   （   ）w（  ）=24

《用8的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。 2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。 3.熟练掌握用口诀求商的方..

《用8的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问..

《8的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。 2.记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。 3.积极参加自主总结、交流8的乘法口诀的..

8的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！

一八得八     二八十六

三八二十四   四八三十二 

五八四十      六八四十八

七八五十六   八八六十四

... ... ...

将下列口诀补充完整：

（  ）八四十八     （  ）八三十二

三（  ）二十四      一（  ）得八

（  ）八五十六      八（  ）六十四

（  ）八四十         二（  ）十六

《用8的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。 2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。 3.熟练掌握用口诀求商的方..

《用7、8的乘法口诀求商》表内除法PPT课件 一、创设情境，导入新知 谈话引入：六一儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看..

口算(并说出用的是哪句口诀)

9×5=          6×9=         9×4=     　　　　  

9×3=          9×2= 　　  9×1=  

9×9=          7×9=         9×8=

你能写几道乘法算式，看谁写的多．

12           24          18

2X6=12  4X6=24  3X6=18

6X2=12  6X4=24  6X3=18

3X4=12  3X8=24  2X9=18

4X3=12  8X3=24  9X2=18

在○里填上“＞”  “＜” “＝”

2×9○6×3    9×4○6×6    3×6○15        

6×7○9×5    3×9○7×4    51+12○9×7

... ... ...

1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。

2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几的差。

3、积的十位数字与个位数字的和都是9。

4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八，九九八十一，18，81。

（   ）里最大能填几？

35+(   )<99     2×(    )<10

7×8>(    )       5×(    )<45

6×(   )<38      4×(    )<34

《用9的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中的简单问题的过程。 2.能比较熟练地用9的乘法口诀进行相应的乘除法计算。 3...

《9的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。 2.熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。 3.在编写口诀和探..

《9的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 一九得九 19= 9 91= 9 二九十八 29=18 92=18 三九二十七 39=27 93=27 四九三十六 49=36 94=36 五九四十五 59=45 95=45 六九五十四 69=54 96=54 七九..