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《求一个小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件2

《求一个小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件2

发布于:2020-05-03 10:58:42

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模板简介:

1,把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

80000 = (        )      280000 =(           )

1200000000=(          )

10700000000=(          )

2,省略万位后面的尾数求近似数

63599≈ (      )万     709327≈(       )万

637000≈(      )万     89673 ≈ (      )万 

求一个小数的近似数,同求一个整数的近似数相似,都可以根据“四舍五入”法保留一定的小数位数。

... ... ...

求近似数时:

保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……

1、要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看________;要保留一位小数,就看________;……然后按________来决定是舍还是入。

2、取近似值时,在保留的小数位里,小数末尾的0________。

... ... ...

求下面小数的近似数。

(1)保留两位小数

0.256      12.006     1.0987

(2)精确到十分位

3.72        0.58        9.0548

改写成“万”或“亿”作单位的数:

1、分级;

2、点小数点;

3、去掉小数末尾的0;

4、写上“万”字或“亿”字。

... ... ...

1、求下面小数的近似数。

(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。

(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)

《求一个小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件 豆豆高约 0.98 米。 豆豆高约 1 米。 求整数的近似数,可以用四舍五入 法。 求小数的近似数,也可以用四舍五入法。 如果保留两位小数..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    五年级上册
  • 文件大小

    0.73MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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