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《负数的认识》负数的初步认识PPT课件3

《负数的认识》负数的初步认识PPT课件3

发布于:2020-05-03 10:59:44

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请说出与老师相反的词语或句子。

向上看    向前走200米

电梯上升15层

我在银行存入500元。

小红在知识竞赛中得了20分。

小卖部赚了500元。

零上10℃

天津零下6℃,西安6℃都记作 6℃行吗?

为什么?应该怎样表示?

零下6℃记作- 6℃,读作负6摄氏度;

6℃记作+6℃或6℃ ,读作正6摄氏度或6摄氏度。

... ... ...

1、胜5场记作_______,读作_______ ;输3场记作_______ , 读作_______ 。

2 、收入100元记作_______,读作_______ ;支出200元记作_______ ,读作_______  。 

把海平面高度看作(    ),比海平面高的用(      )表示,比海平面低的用(    )表示。

用正负数表示。

1、零上12.5摄氏度表示为:________,零下3.5摄氏度表示为:________。

2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,表示为:________, 坑底低于海平面—m,表示为:________.

... ... ...

1、任何一个负数都比正数小。(   )

2、一个数不是正数就是负数。(   )

3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。(  )

4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。(   )

5、正数都比0大,负数都比0小。(   )

6、5bC和+5bC所表示的气温一样高。(   )

《负数的认识》负数的初步认识PPT课件2 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作:0摄氏度。 比0℃低的温度用带-号的数表示,如: -15℃ 读作:零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。 比0..

《负数的认识》负数的初步认识PPT课件 学习目标: 一、能灵活运用所学知识解决较复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题;在解决问题的过程中掌握一些解决这类问题的基本策..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    六年级上册
  • 文件大小

    0.56MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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