《Good Morning》PPT课件

1. 学会问候他人

2. 掌握字母A-H的读音书写

3. 了解部分英文名字

Listen and repeat.

Good morning, Helen.

Hi, Bob!

Good morning, Alice!

Good morning, Cindy!

Hello! Frank! Hello, Eric!

Good morning, Dale.

... ... ...

Homework

1. Revise the conversations in 1b.

2.Read and write the big letters and small letters (A a – H h).

Tapescripts

Cindy: Good afternoon, Dale!

Dale: Hi, Cindy! How are you?

Cindy: I’m fine, thanks. How are you?

Dale: I’m OK.

... ... ...

Exercises for Section B

(   )1. A. Aa, Ff    B. Cc, Dd    C. Gg, Ff     D. Ee, Aa

(   )2. A. Hh, Jj    B. Gg, Kk    C. Bb, Ii      D. Ee, Ff

(   )3. A. Bb, Jj     B. Kk, Jj    C. Gg, Jj     D. Ii, Cc

(   )4. A. Aa, Ii     B. Gg, Hh    C. Ee, Ii      D. Bb, Gg

(   )5. A. Aa, Kk    B. Hh, Ff     C. Jj, Ee     D. Ii, Gg 

《Good Morning》MP3音频课件 文件内包含本课教学使用的MP3音频文件，非常适用于本课教学。

《Good Morning》Flash动画课件 本课件为小学英语《Good Morning》的Flash动画课件，适合小学英语学习。

《Good Morning》PPT课件下载 第一部分内容：教学目标 1．能听懂、理解Read a story部分情节简单的小故事，并且能流利地跟读录音，要求模仿正确、语音语调自然。 2．学生能两人一组表..

A good beginning is half done.

良好的开端是成功的一半。 

Class begins!

Stand up, please. 

小结：大写字母一律占上两格，小写字母占一格，两格或者三格。字母分元音字母: 

Aa, Ee  . 辅音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh .书写时字母用书写体  . 

... ... ...

1．Good morning /afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning /afternoon /evening!例如：

A：Good morning，Miss Zhao．早晨好，赵老师。 B：Good morning，Mr. Wang．早晨好，王校长。

2．Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。

3．Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。

例如：A：Hello，Kate．你好，凯特。B：Hello，Li Lei．你好，李雷。

4．Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。

例如：A：Hi，Han Meimei．你好，韩梅梅。B：Hi，Lucy．你好，露西。

... ... ...

Homework

书面作业 (Writing work)

1. 作业本（1）Starter Unit 1  1) , 3)

2. 课时训练  Starter Unit 1 Section A

口头作业  (Oral work)

1. 记住自己的英文名和课本的英文名

2.  背诵问候语

3.  模仿对话Section A 1a, 4b

4.  默写字母Aa~Hh

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《Good Morning》PPT课件下载 第一部分内容：教学目标 1．能听懂、理解Read a story部分情节简单的小故事，并且能流利地跟读录音，要求模仿正确、语音语调自然。 2．学生能两人一组表..

Read these words.

how   怎样；怎么；如何

are   是

you  你；你们

How are you?  你（身体）好吗？

I    我

am   是

I'm= I am

fine      好的

thanks  谢谢

OK   好；不错

... ... ...

一般用于熟人见面时，主要用来问候身体健康状况．译为“你好吗？”或“你身体好吗？”

1) Fine, Thanks. 

2) Fine, thank you. And you?

3) I’m fine, thank you.

4)Very well, thank you.

5) I'm very well, thank you.

6) I'm OK. Thanks.

除fine外，还有OK, well也可作形容词，表示健康。

I'm Ok = I'm fine. = I'm very well.

... ... ...

Homework

书面作业 (Writing work)

1. 作业本（2）Starter Unit 1  2) , 4)

2. 课时训练  Starter Unit 1 Section B

口头作业  (Oral work)

1.  记住自己的英文名和课本的英文名

2.  背诵问候语

3.  模仿对话Section A 1a, 4b Section B1用三种不同的方式向同学或朋友问候.

4.  准备英语的笔记本

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《Good Morning》PPT课件下载 第一部分内容：教学目标 1．能听懂、理解Read a story部分情节简单的小故事，并且能流利地跟读录音，要求模仿正确、语音语调自然。 2．学生能两人一组表..

Chant

A ,A,  A  is for Alice,    B, B,  B is for Bob,

C, C,  C is for Cindy,    D, D,  D is for Dale,

E, E,  E is for Eric,     F, F,  F is for Frank,

G, G, G is for Grace,    H, H, H is for Helen.

... ... ...

１.早晨在校门口遇到同学时，应该怎样打招呼？

A. Good afternoon!     B. Good morning!

C. Good evening!        D. See you.

２.想知道对方的名字时，你应该说____ 

A. I’m Amy.              B. Hello.

C. What’s your name?   D. What are you?

３.向别人介绍自己，你应该说____

A. Good morning.       B. I’m Ben.

C. What’s your name?  D. This is Frank.

４.向第一次见面的人问好，你应该说____

A. Nice to meet you.    B. My name’s Dale.

C. Hello, I’m Ben.       D. Goodbye.

... ... ...

Homework

书面作业 (Writing work)

1. 默写Aa~Hh大小写字母及音标。

2. 编写一个与搭档的问候对话，至少5句。

3.  作业本（1）Starter Unit 1 5)

口头作业  (Oral work)

1. 背Starter Unit 1重点词汇和句子，准备听写。

2. 预习Starter Unit 2,听课文及单词表录音。

3. 模仿对话Section A 1a, 4b Section B1课后找partner到老师处自编对话

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Make the dialogue:

A:  Good morning,  I’m Jim!

B:  Good morning,  I’m Cindy!

A: nice to meet you ,Cindy.

B: Nice to meet you , Jim!

1．Good morning /afternoon /evening：

适用于比较正式客气的场合，

双方都应说Good morning /afternoon /evening!

e.g.：   A：Good morning，Miss Zhao． B：Good morning，Mr. Wang．

2．Morning：

适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 

... ... ...

AD公元                BC公元前             ID身份

HK香港       CBA中国篮球协会      IT信息技术

PRC中华人民共和国          WC洗手间（厕所)  

IQ智商           VIP 贵宾          MTV音乐电视 

WTO世界贸易组织          WHO世界卫生组织       

... ... ...

Homework

1.听读磁带10分钟。

2. 背颂并抄写Ａ－Ｈ大小写字母五遍。要求笔顺正确。听写时能写出每个字母的音标。 　　

3.至少写出5个缩略的大写字母及对应的中文意思。

4.掌握8位同学的英文名字。

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Make the dialogue:

A:  Good morning,  I’m Jim!

B:  Good morning,  I’m Cindy!

A: nice to meet you ,Cindy.

B: Nice to meet you , Jim!

1．Good morning /afternoon /evening：

适用于比较正式客气的场合，

双方都应说Good morning /afternoon /evening!

e.g.：   A：Good morning，Miss Zhao． B：Good morning，Mr. Wang．

2．Morning：

适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 

... ... ...

AD公元                BC公元前             ID身份

HK香港       CBA中国篮球协会      IT信息技术

PRC中华人民共和国          WC洗手间（厕所)  

IQ智商           VIP 贵宾          MTV音乐电视 

WTO世界贸易组织          WHO世界卫生组织       

... ... ...

Homework

1.听读磁带10分钟。

2. 背颂并抄写Ａ－Ｈ大小写字母五遍。要求笔顺正确。听写时能写出每个字母的音标。 　　

3.至少写出5个缩略的大写字母及对应的中文意思。

4.掌握8位同学的英文名字。

《Good Morning》MP3音频课件 文件内包含本课教学使用的MP3音频文件，非常适用于本课教学。

《Good Morning》Flash动画课件 本课件为小学英语《Good Morning》的Flash动画课件，适合小学英语学习。

《Good Morning》PPT课件下载 第一部分内容：教学目标 1．能听懂、理解Read a story部分情节简单的小故事，并且能流利地跟读录音，要求模仿正确、语音语调自然。 2．学生能两人一组表..

1．Good morning！早上好！(或上午好)

(1)Good morning是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍是Good morning。

(2)在与熟人或家人问候时，可省略good，直接说Morning，其答语也是Morning。

【拓展】人们在下午见面的问候：Good afternoon，其答语也是Good afternoon。

在晚上的问候：Good evening，其答语也是Good evening。

2．【辨析】Hello！与Hi!

(1)Hello！意为“您好！”，是比较随便的，不分时间的问候语，对方应答仍用Hello！通常用于问候、打招呼、打电话，引起对方注意或者表示惊讶。

(2)Hi！“你好”，比Hello更随便。

3．英文字母

①Aa、Ee为元音字母，其余为辅音字母。

②英文字母的书写要求：大写字母均占上两格，小写字母a、c、e占中间一格，b、d、h占上两格，g占下两格，f占三格。 

... ... ...

四、单项选择。

16.下列字母是元音字母的一组是：_______.

A.A C      B.B E

C.E G      D.A E

17.—Hello,Bob!

—__________

A.Thanks.

B.Good morning,Frank!

C.Hello,Frank!

D.Fine.

18.下列字母中，_________既是一个字母，也是一个单词。

A.e      B.h      C.a       D.b

19.在书写小写字母a—h时，下列哪一项占三格？

A.d      B.f      C.g       D.h

... ... ...

五、将下列人名进行分类。

Grace，Dale，Bob，Frank，Helen，Alice 

23.男孩名：______________________

24.女孩名：______________________

六、从方框中选择正确话语的序号，填入横线上，使对话完整通顺。

A.Good morning    B．Hello　C．Hi

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件8 1．How are you？你好吗？ (1)How are you？是英美等西方国家见面时的常用问候语。这句话用于熟人之间询问对方的身体状况。其答语为：Fine./I..

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件6 Make the dialogue: A: Good morning Im Jim! B: Good morning Im Cindy! A: nice to meet you Cindy. B: Nice to meet you Jim! 知识扩充 1..

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件5 Make the dialogue: A: Good morning Im Jim! B: Good morning Im Cindy! A: nice to meet you Cindy. B: Nice to meet you Jim! 知识扩充 1..

1．How are you？你好吗？

(1)How are you？是英美等西方国家见面时的常用问候语。这句话用于熟人之间询问对方的身体状况。其答语为：Fine./I'm fine./I'm OK./I'm well.有时出于礼貌还要用同样的问候语询问对方。也可以简单地说And you？(你呢)

(2)are意为“是”，是be动词的一种形式，与表示复数的名词、人称代词、指示代词或第二人称作主语时搭配使用。

(3)you意为“你，你们”。

a)可以是人称代词的主格形式，在句中作主语；

b)可以是人称代词的宾格形式，在句中作宾语。

2．I'm fine，thanks.我很好，谢谢。

thanks意为“谢谢”。相当于thank you，当别人帮助、关心、问候、祝福我们时，应用thank you作应答表示谢意；当得到对方的称赞、夸奖时，也用thank you或thanks来回答，以示礼貌。

3．I'm OK.我很好。

(1)OK意为“好”；表示赞同对方的意见或建议：I'm OK.意为“(身体)很好”，用来回答How are you？I'm OK.相当于I'm fine。

(2)I'm是I am的缩写形式，I是第一人称单数“我”的主格。am是be动词的一种形式。 

... ... ...

一、将下列字母按照所含音素正确归类。

1.(/eI/)___________

2.(/e/)______

3.(/iː/)____________

二、在空白处填入所缺的字母，组成前面提示的单词。

三、单项选择。

9.你去参加一个晚会，怎样与人打招呼？

A．Good morning！　　B．I'm Alice.

C．Good evening!  D．I'm fine.

10．下列哪项与“I'm fine，thanks.”中的fine意思相同？

A．good  B．OK

C．hello  D．hi

... ... ...

四、用方框中所给词的适当形式填空。

14．—Good ___________，Class.

—Good afternoon，Miss Green.

15．—How are you，Lisa?

—I'm fine，____________．

16．—How are you?

—I'm ______．

17．________ you Peter?

18．—Hello，Tom.

—______，Bob.

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件7 1．Good morning！早上好！(或上午好) (1)Good morning是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍是Good morning。 (2)在与熟人或家人问候..

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件6 Make the dialogue: A: Good morning Im Jim! B: Good morning Im Cindy! A: nice to meet you Cindy. B: Nice to meet you Jim! 知识扩充 1..

《Good morning!》StarterUnit1PPT课件5 Make the dialogue: A: Good morning Im Jim! B: Good morning Im Cindy! A: nice to meet you Cindy. B: Nice to meet you Jim! 知识扩充 1..