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《惊弓之鸟》PPT课件15

《惊弓之鸟》PPT课件15

发布于:2020-05-03 11:22:47

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模板简介:

(1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。

(2)羊死了再修羊圈。

(3)守着树桩等兔子。

1、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容,懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。

2、从学习课文中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认 识;学习对事物进行分析推理的方法。

... ... ...

读课文思考:课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事?

更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“直”的四种解释:

1.不弯曲。2.使直,把弯曲的伸开。

3.爽快,坦率。4.一个劲儿地。

... ... ...

更羸看到:它飞得慢。

更羸听到:叫的声音很悲惨。

更羸分析:1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。

2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

... ... ...

1.大雁因为_________,所以飞得慢。

2.它因为__________,所以叫得悲惨。

3.它一听到弦响,因为_________,所以拼命往高处飞。

4.因为_______,所以伤口又裂开了。

5.因为伤口裂开了,所以就_________。

仔细观察:看到,飞得慢听到,叫得惨

认真分析:受过伤、孤单失群、害怕

作出推断:不用箭就能射下大雁

... ... ...

学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。

被弓箭吓怕了的鸟。

“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。                    

我们学这个成语故事有什么意义? 

这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。 

1.把这个故事讲给家里人听。

2.多读一些成语故事。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    三年级上册
  • 文件大小

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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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