伴性遗传的常规解题方法PPT

《微专题四 伴性遗传的常规解题方法》基因和染色体的关系PPT

第一部分内容：一、遗传系谱图的解题规律

1.遗传系谱图的分析判断

(1)确定是否为伴Y染色体遗传

①若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图：

②若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。

(2)确定是显性遗传还是隐性遗传

①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。

②“有中生无”是显性遗传病，如图2。

(3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传

①在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”

a.若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如图3。

b.若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如图4。

②在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。

a.若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如图5。

b.若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图6。

(4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测

①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图：

②如下图最可能为伴X染色体显性遗传。

2.关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算

(1)常染色体遗传

如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，则：

①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2。

②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。

(2)伴性遗传

如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，则：

①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率。

②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。

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伴性遗传的常规解题方法PPT，第二部分内容：二、判断基因所在位置的实验设计

1.判断基因位于常染色体上还是X染色体上

(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交

隐性雌×显性雄

若雌性子代均为显性性状

雄性子代均为隐性性状

若雄性子代中出现显性性状

或雌性子代中出现隐性性状

(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验

①若正、反交结果相同，则基因位于常染色体上。

②若正、反交结果不同，则基因位于X染色体上。

2.判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上时，用隐♀×(纯合)显♂杂交组合，即：

例3　(2019·黑龙江鹤岗一中月考)下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段上，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是

方法1：纯合显性雌性个体×隐性雄性个体→F1

方法2：隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1

结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。

②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。

A.“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务

B.“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务

C.“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务

D.“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务

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伴性遗传的常规解题方法PPT，第三部分内容：跟踪训练

1.如图是人类某遗传病的遗传系谱图，下列说法不正确的是

A.该病的致病基因不可能是X染色体上的显性基因

B.该病的致病基因可能位于Y染色体上

C.由于后代中只有男性患者，因此该病一定为伴性遗传

D.该病的致病基因可能是常染色体上的显性基因或隐性基因

2.如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因。相关判断正确的是

A.该病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的概率均为2/3

C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子，患病的概率为1/6

D.Ⅲ8产生的配子中携带致病基因的概率为1/4

3.(2019·陕西咸阳高二下期末)雌雄异株植物女娄菜的叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。有人用纯种阔叶和窄叶品系进行杂交实验，结果如下表。下列相关分析错误的是

A.依据正交的结果可判断阔叶为显性性状

B.依据反交结果可说明控制叶形的基因在X染色体上

C.正、反交的结果中，子代中的雌性植株基因型相同

D.让正交中的子代雌雄植株随机交配，其后代出现窄叶植株的概率为1/2

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