李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人。体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。
他的充满了澎湃激情和神奇想象，既有气势浩瀚、变幻莫测的壮观奇景，又有标举风神情韵而自然天成的明丽意境，美不胜收。
李白的魅力，就是盛唐的魅力。
... ... ...
李白的生平、思想与人格
李白（７０１～７６２），字太白，号青莲居士，自称原籍陇西成纪（今甘肃秦安）人，出生于碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦托克马克市附近）。约五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油县）。
开元十八年（730），李白30岁时，由南阳启程入长安，隐居在终南山。
开元二十年（732），李白沿黄河东下，先后漫游了江夏、洛阳、太原等地，后又漫游河南、淮南及湘、鄂一带，北登泰山，南至杭州会籍等地。
所到之处，诗名远播，震动朝野。
任华、魏万、贺知章……
... ... ...
李白诗歌的艺术个性
1.强烈的主观浪漫色彩 。
2.激情向上的乐观精神。
... ... ...
杜甫与李白是唐诗世界的两座并峙的高峰，同时，他们也构成了唐诗的分野。
李白浪漫奔放，抒发的是对自由人生的渴望追求，因此被称为“诗仙”；杜甫则沉郁顿挫，流响的是对民生疾苦的沉重责任感，从而被尊称为“诗圣”。
社会动乱与诗人杜甫
唐玄宗后期，沉溺于声色，挥霍无度；且又沉迷于道教和密宗佛教，很少过问朝政。
天宝十四载（755），爆发了历时八年的安史之乱。
唐诗走向写实。
... ... ...
杜甫的诗歌
乱离时世的悲歌。
1.记事诗。
客观的真实的叙述与主观的强烈的抒情，融为一体。
2. 律诗
杜甫把律诗写得纵横恣肆，极尽变化之能事。合律而又看不出声律的束缚。
... ... ...
杜诗的艺术风格
1.沉郁顿挫
沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。
2.格律严谨
“语不惊人死不休。”
3. 萧散自然。
当他生活稍为安定时，他就写一些萧散自然的诗。成都草堂的一段时间，就有不少这类作品。
... ... ...
以《将进酒》《梦游天姥吟留别》为例，分析李白诗歌的浪漫主义精神。
举例说明杜甫律诗的特点。
《杜甫与李白》PPT课件2 一、李白生平简介 李白（701762），字太白，陇西成纪人。凉武昭王本攀浪铩；蛟簧蕉人，或曰蜀人。白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。初隐岷山，益州长..
发布于：2020-05-03 10:47:44
0
九年级下册
一、李白生平简介
李白（701—762），字太白，陇西成纪人。凉武昭王本攀浪铩；蛟簧蕉人，或曰蜀人。白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。初隐岷山，益州长史苏F见而异之，曰：“是子天才英特，可比相如。”
二、 传奇一生 几入长安所为何？
1 ．一入长安说。
玄宗天宝元年（742）秋奉诏入京、供奉翰林，至天宝三载（744）春出金门离开长安。
2 ．二入长安说。
首次到长安的时间为开元十八年730。
3 ．三入长安说。
李白还在天宝十一二载间第三次到长安 。
... ... ...
现实追求：建不世之功
1、少年时代，仗剑去国， 辞亲远游。
2、中年屡入长安，叩问报国之门。
3、晚年投主不明，尴尬就死。
精神呼唤：达绝对自由
1、入山访道，落拓不羁。
2、仕进失利，不为所缚。
... ... ...
三、李白诗歌的思想和艺术
（一）主要思想
1、关心国事，希望为国立功，不满黑暗现实。
《古风》59首是其代表作品。其中第一首开宗明义，以继承《诗经》“风雅”的传统自任，鲜明地显示了关心现实的创作精神。《远别离》、《答王十二寒夜独酌有怀》等篇，表现了他对权奸当道、国运濒危的忧虑。
2、对人民生活的关心和同情。
《宿五松山下荀媪家》、《丁都护歌》、《秋浦歌》“炉火照天地”，分别描绘了农民、船夫、矿工的生活，表现了对劳动人民的关怀。
3、李白 “一生好入名山游”（《庐山谣寄卢侍御虚舟》），写下不少描绘自然风景的诗篇。他喜爱、歌颂高山大川。
他的“蜀道之难，难于上青天”（《蜀道难》）、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》）、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等，都是传诵千古的名句。
... ... ...
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。杜甫一生分为四个时期：
1、 712年—746年，即诞生到35岁，读书漫 游。
2、困守长安时期（746—755）35岁至44岁。
3、陷贼与为官时期（756—759）三年。
4、飘泊西南时期（760—770）49岁至59岁去世。
... ... ...
杜甫诗歌的思想艺术特色
一、从思想性方面来说，杜甫诗歌沉郁顿挫，具有深沉的现实感和历史感。诗中始终贯穿着“民为邦本，本固邦宁”的思想，这也就是杜甫诗歌中表现出的鲜明强烈的人民性特征，并达到了以前作家不曾有的高度。
1、对人民的深刻同情。
2、对祖国的无比热爱。
3、对统治阶级的各种祸国殃民罪行的强烈憎恨。
《杜甫与李白》PPT课件 李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人。体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。 他的充满了澎湃激情和神奇想象，既有气势浩瀚、变幻莫测的壮观奇景，又有标举风神..
发布于：2020-05-03 10:47:44
0
九年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5