摸到红球的概率PPT

你还记得吗

袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。

１.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为______事件；摸出一个为白球，称为______事件；（选填“必然”“不确定”“不可能”）

２.若盒中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为______事件。

学习目标：

1、通过摸球游戏，会计算不确定事件发生的概率；

2、会设计简单的符合题意的游戏

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相信你能行

１） 若袋中有3个红球、1个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。

２）若将每个球都编上号码，分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？ 

３）任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？ 

所有可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球、4号球，摸到红球的可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球。 

三个臭皮匠顶上一个诸葛亮

１）你能写出摸到白球的概率吗？ 

解：Ｐ（摸到白球）＝1/4

２）若把摸球游戏换成2个红球，那么摸到红球、白球的概率分别是多少？

解：Ｐ（摸到红球）=1，Ｐ（摸到白球）=0

３）你能写出必然事件和不可能事件的概率吗？ 

解：Ｐ（必然事件）=1，Ｐ（不可能事件）=0

４）你能猜出不确定事件的概率的范围吗？ 

解：0Ｐ（不确定事件）1

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例１.掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标有1点，2点，3点，4点，5点，6点），“6点”朝上的概率是多少？

解：任意掷一枚均匀的小立方体，所有可能出现的结果有６种：“１点”朝上，“２点”朝上，“３点”朝上，“４点”朝上，“５点”朝上，“６点”朝上，每一种结果出现的概率都相等。其中“６点”朝上的结果只有１种，因此Ｐ（“６点”朝上）＝1/6

１.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？

２.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？

解：P（抽到方块）=13/52=1/4

P（抽到黑桃）=13/52=1/4

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试试就能行

用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. 

１）使摸到白球的概率为1/2，摸到红球的概率为1/2；

２）摸到白球的概率为1/2，摸到红球的概率为1/4；

你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？

举出日常生活中你所见到的“概率现象”。

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件2 温故知新 袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。 １.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，则摸出的是红球是_____事..

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件 复习： 盒子里装有两个球，它们除颜色外完全相同.从盒中任意摸出一球. 1.若盒中两个都是红球摸出一个为红球称为____事件；摸出一个为白球，称为..

盒子里装有两个球，它们除颜色外完全相同.从盒中任意摸出一球.

1.若盒中两个都是红球,摸出一个为红球,称为____事件；摸出一个为白球，称为______事件；（选填“必然”、“不确定”、“不可能”）

2.若盒中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为______事件.

（1）若盒中有3个红球、1个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流.

（2）若将每个球都编上号码，分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号 球（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？ 

（3）任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？ 

所有可能出现的结果有：1号球、2号球、 3号球、4号球，摸到红球的可能出现的结果有:1号球、2号球、3号球.

... ... ...

（1）你能写出摸到白球的概率吗？ 

解：Ｐ（摸到白球）＝1/4

（2）若把摸球游戏换成4个红球，则摸到红球、白球的概率分别是多少？

解：Ｐ（摸到红球）=1，Ｐ（摸到白球）=0.

（3）你能写出必然事件和不可能事件的概率吗？ 

解：P（必然事件）=1，P（不可能事件）=0.

（4）你能猜出不确定事件的概率的范围吗？ 

解：0＜P（不确定事件）＜1.

... ... ...

1.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？

2.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？

解：P（抽到方块）=13/52=1/4

P（抽到黑桃）=13/52=1/4

用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. 

(1)使摸到白球的概率为1/2，摸到红球的概率为1/2；

(2)摸到白球的概率为1/2，摸到红球和黄球的概率都为1/2；

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１.袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则

P(摸到红球)=______;

P(摸到白球)=______;

P(摸到黄球)=______.

2.任意翻一下2009年日历，翻出1月6日的概率为_____;翻出4月31日的概率为_____.

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件3 你还记得吗 袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。 １.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为______事件；摸出一..

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件2 温故知新 袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。 １.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，则摸出的是红球是_____事..

袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。

１.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，则摸出的是红球是_____事件；摸出一个为白球是_____事件；（选填“必然”“不确定”“不可能”）

２.若盒中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为_____事件。

（１） 若盒中有3个红球、1个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？

（２）若将每个球都编上号码，分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？ 

（３）任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？ 

所有可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球、4号球，摸到红球的可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球。 

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实践出真知

盒子里装有三个红球和一个白球，它们除颜色外完全相同。小明从盒中任意摸出一球。

结论：摸到红球的可能性是3/4，摸到白球的可能性是1/4。

实验的次数越多，实验结果越接近正确结论。

例1.  任意掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标有1，2，3，4，5，6），

（1）掷出“3”朝上的概率是多少？

（2）掷出“奇数”的概率是多少？掷出“偶数”的概率是多少？

（3）掷出“3的倍数”的概率是多少？掷出“不是3的倍数”的概率是多少？

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数学练兵场

1．掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标   有1点，2点，3点，4点，5点，6点），“4点”朝上的概率是（  ）．

A.1/6   B.1/5   C.1/4   D.1/3

2.下列各事件中，发生概率为0的是（    ）

A.掷一枚骰子，出现6点朝上       B.太阳从东方升起

C.小明能长到3米高                    D.掷一枚硬币出现正面

3．一（1）班有45人参加期末考试，其中有42人及格，从中任意抽取一张试卷，抽中不及格的概率是（    ）

A.14/15   B.1/15   C.1/3   D.不能确定

4.小刚掷一枚硬币，一连9次都掷出正面朝上，当他第十次掷硬币时，出现反面朝上的概率是（    ）

A.0   B.1   C.1/2   D.1/10

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1.用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. 

1）使摸到白球的概率为1/2，摸到红球的概率为1/2；

2）摸到白球的概率为1/2，摸到红球和黄球的概率是1/4；

3）你能用12个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？

2. 老师手上有一张电影票，可是小红和小花都想要， 小红说：“用任意掷一枚均匀的小立方体的方法决定谁去，（立方体的每个面上分标有1，2，3，4，5，6），如果掷出“3的倍数”，那么，你去，如果掷出“不是3的倍数”，那么我去.”

问：（1）小红的办法公平吗？为什么。

（2）若游戏不公平,请你更改游戏规则,使它变得公平 

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件3 你还记得吗 袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。 １.若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为______事件；摸出一..

《摸到红球的概率》频率与概率PPT课件 复习： 盒子里装有两个球，它们除颜色外完全相同.从盒中任意摸出一球. 1.若盒中两个都是红球摸出一个为红球称为____事件；摸出一个为白球，称为..