电路的组成和连接方式PPT

1．知道电路的组成，知道通路、开路和短路，能连接简单的电路，并能画出电路图。

2．知道电路的两种连接方式，会连接简单的串、并联电路，并能画出和识别串、并联的电路图。

核心考点：电路的短路和断路、电路的串并联分析

1．下列常见的物品中，不属于用电器的是  (      )

A．电视机   B．微波炉    C.拉线开关   D．音响

2．在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是  (     )

A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关

B．开灯和关灯都是指闭合开关

C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关

D．开灯和关灯都是指断开开关

3．使用电源时，绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接，这是因为  (      )

A．电流太大，会损坏电源

B．电流太大，要损坏用电器

C．电流太小，用电器无法正常工作

D．电流太小，电源无法正常提供持续的电流

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知识点1.电路的组成

一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线等四种电路元件，缺一不可．

(1)电源：电源是供电的器件，它能提供电能，电源在工作时是将其他形式的能量转化为电能．常见的电源除干电池外，还有蓄电池和发电机．

(2)用电器：用电器是利用电能工作的器件，用电器在工作时将电能转化为其他形式的能量．常见的用电器除灯泡外，还有电炉、电视机、电铃、电冰箱等．

(3)开关：开关是控制电路通断的器件，常见的开关除闸刀开关外，还有拉线开关、拨动开关等．

(4)导线：导线是将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．常见的导线是金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料．

【典例1】（2014•新化县）如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停的大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（   ）

D．发声器

【练习1】金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒的______，小灯泡是电路中的______，按钮是电路中的______，外壳是电路中的______．

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1.（2014•本溪）如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于_____，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装_____．

2. 如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线先并联在灯L1两端，发现L2亮，L1不亮，然后又将导线并联在L2两端，发现两灯均不亮，由此可以判断（     ）　 

A．灯L1断路      B．灯L1短路

C．灯L2短路      D．灯L2断路

3.（2014•揭阳）图中的电路图和实物图相对应的是（     ）

4.节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（     ）

A．一定是串联    B．一定是并联　

C．可能是串联，也可能是并联    D．无法判定

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《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件3 (a)输电电路 (b)印刷电路 (c)家庭电路 活动1 怎样使小灯泡发光？ 电路 电路是由______、______、______、______组成的。 电源：能够持..

《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件2 教学目标 1.知道电路的组成，知道通路、开路、短路。 2.会连接简单的电路，并画出相应的电路图。 3.知道电路有两种连接方式，会连接串..

(a)输电电路

(b)印刷电路

(c)家庭电路

怎样使小灯泡发光？

电路是由______、______、______、______组成的。

电源：能够持续向用电器提供电能的装置。

用电器：利用电能工作的装置。

开关：控制用电器工作。

导线：把上述器件连接起来。

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通路，开路，短路

a、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。

b、开路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。

c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。

画电路图时，应做到以下几点：

1、元件位置安排要适当，分布要均匀；

2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。

3、元件不要画在拐角处。

4、按顺序从正极依次画到负极。

画电路图须规范

（1）要用统一符号表示。

（2）连线时要画得横平竖直。

（3）线路要画得简洁、整齐、美观

动手：画出刚才自己连接的电路的电路图。

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串联电路：电路元件逐个顺次连接起来的电路，电流流过的路径只有1条。 

串联电路特征：

1、电流只有唯一一条通路

2、电路某一处断开，全电路开路

3、开关接在任意位置都不影响控制效果

4、各用电器相互影响

并联电路：用电器并列连接起来的电路，电流路经有多条（有干路和支路）

并联电路的特征：

1、电流有两条或两条以上的通路

2、干路开关能控制电路中所有用电器

3、支路开关只控制各自支路中的用电器

4、各支路独立工作，互相不影响

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巩固练习 

1.   如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（     ）

A.  闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.

B.  闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.

C.  闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.

D.  条件不足,无法判定.

2、找出下面电路连接图中的错误和不足。

甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。

乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路。

丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱。

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1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （      ）

A.  闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联

B.  闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联

C.  闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联

D.  条件不足,无法判定

2、下列关于串联电路的说法中错误的是(    )

A、开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭

B、若一个用电器的内部开路，其余用电器仍可能通电工作

C、若一个用电器出现短路，其余用电器仍能工作

D、连接电路时，开关可以从电源的正极或负极接出，也可将开关接在用电器之间

3、下列关于并联电路的说法中错误的是(    )

A、各用电器是并列地连接起来的

B、若一个用电器出现开路，其余用电器仍能通电工作       

C、并联电路是由干路和支路组成的

D、若某一个用电器出现短路，其余用电器仍能通电工作

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1、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（       ）

2.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，不论发出多大声音，电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭台，闭合后经过一两分钟便自动断开)。 

1、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来．  

方法：首先连接一条较复杂的串联电路，再找出分支点，最后把其他支路接入电路中。

2、如图电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路，则应闭合_____ ,断开_____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，则应闭合_____ ,断开_____。

《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件2 教学目标 1.知道电路的组成，知道通路、开路、短路。 2.会连接简单的电路，并画出相应的电路图。 3.知道电路有两种连接方式，会连接串..

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