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《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2

《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2

发布于:2020-05-03 10:54:18

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复习准备:

(1)一辆汽车4时行160 km,路程和时间的比是多少?这个比的比值表示什么?

160:4=40  (这个比的比值表示速度)

(2)求下面各比的比值,你发现了什么?

12∶16        34∶18      4.5∶2.7       10∶6

... ... ...

发现:  1.从左往右看,竹竿长在扩大倍数,影子长也在扩大同样多的倍数,也就是他们同时扩大相同的倍数。 

2.反过来,从右往左看,竹竿长在缩小倍数,影子长也在缩小同样多的倍数,也就是他们同时缩小相同的倍数。

像这样的:2:3=6:9     6:9=8:12    8:12=10:15 ……  两个相等的比组成的式子叫比例。那么什么是比例呢?

表示两个比相等的式子叫做比例。

有两个比,且比值相等,就能组成比例;反之,如果是比例,就一定有两个比,且比值相等。

... ... ...

2∶9和3∶6能组成比例吗?为什么? 

2∶5和80∶200能组成比例吗?为什么?

2:9和3:6不能组成比例,因为它们的比值不相等。

2:5和80:200能组成比例,因为它们的比值相等。

... ... ...

表示两个比相等的式子叫比例。

在比例里,两外项的积等于两内项的积,这叫做比例的基本性质。

《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件 复习 1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比值? 比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。 ... ... ... 求..

《比例的意义和基本性质》比例PPT课件 教 学 目 标 [知识技能目标.]: 使学生了解和掌握比例的意义和基本性质认识比例各部分名称 知道比和比例的区别 [教学思考与解决问题目标]:充分发..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    六年级下册
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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

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    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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