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《保护天鹅》PPT课件3

《保护天鹅》PPT课件3

发布于:2020-05-03 11:39:55

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模板简介:

一、情境导入

每袋饲料重46千克,买250袋。

用载重9吨的小货车运。

一次能运完吗?

根据这些信息,你能提出什么问题?

从图中,你知道了哪些数学信息?

二、合作探索

每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运,一次能运完吗?

解决这个问题用估算就可以。

想一想,这样估算对不对?

本来每袋饲料没有那么重,我们往大里估算,结果超出了实际总量。

判断是不合理的。

... ... ...

三、自主练习

1.估一估,在得数小于8000的算式后面画“√”。

328×18□ 295×42 □  405×11 □

596×19□ 321×22 □  187×49 □

2.儿童剧院有24排座位,每排能坐36人。实验小学有600名学生,能坐下吗?

24≈20

36≈30

20×30=600(名)

600名=600名

所以,不能坐下。

... ... ...

《保护天鹅》PPT课件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6扩大到原来的10倍是多少? 610=60 2.6扩大到原来的100倍是多少? 6100=600 小结:一个数乘几,也可以说把这个数..

《保护天鹅》PPT课件9 通过刚才的观察,你发现了什么规律? 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大到原来的多少倍。 练一练 1.6扩大10倍是多少?610=60 2.35缩小5倍..

《保护天鹅》PPT课件8 开心吃水果。 352=70 1407=980 2803=840 2304=920 136=78 1406=840 183=54 2503=750 175=85 探究新知 ①口算:生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。 ②笔算..

《保护天鹅》PPT课件3长图
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  • 下载类型

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    四年级上册
  • 文件大小

    0.71MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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