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《去括号》PPT课件2

《去括号》PPT课件2

发布于:2020-08-10 07:33:43

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模板简介:

(1)掌握去括号法则。

(2)运用法则,能按要求正确去括号。

(3)培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。

教学重、难点和关键

重点:去括号法则。

难点:括号前是“-”号的去括号法则。

... ... ...

创设情景     引入课题

引例一:图书馆里原有a名同学, 后来某年级组织同学阅读,第一批来了b名同学,第二批来了c名同学,则图书馆里共有(a+b+c)名同学 .我们可以这样理解,后来两批一共回来了(b+c)名同学,因而图书馆里共有a+(b+c)名同学,由于a+b+c和a+(b+c)均表示同一个量,于是得到(1)式:

引例二:图书馆里原有a名同学,下课后同学们陆续离开图书馆,第一批走了b名同学,第二批走了c名同学,试用两种方法写出图书馆里还剩下多少同学?

... ... ...

形成法则:

括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.

括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.

顺口溜:去括号,看符号,是“+”号,不变号,是“- ”号,全变号。

... ... ...

课堂小结    

1、去括号法则是什么?

去括号法则,特别要注意什么?

2、一个数乘以多项式,这个数与多项式内每一项都要相乘。

《去括号》PPT课件4 做一做 1、周三下午,校图书馆内起初有a名同学。后来某年级组织学生阅读,第一批来了b位同学,第二批来了c位同学。则图书馆内共有__________位同学。 2、某人带a..

《去括号》PPT课件3 探索练习: 计算、寻找相等的整式 a+(b+c) a+(b-c) a-(b+c) a-(b-c) a-b+c a+b+c a+b-c a-b-c a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c 左边有..

《去括号》PPT课件 学习目标 (1)掌握去括号法则。 (2)运用法则,能按要求正确去括号。 (3)培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。 教学重、难点和关键 重点:去括号..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    七年级上册
  • 文件大小

    0.4MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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