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《山中避雨》PPT课件2

《山中避雨》PPT课件2

发布于:2020-05-03 11:33:44

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模板简介:

1、学会整体阅读,理解本文记叙的线索。

2、品味本文的主旨

第一次先学后教—读课文,理思路

自学指导:学生快速朗读课文,找出文章的主旨句,并且概括每段段意。

(时间:8分钟)

仓皇(          )寂寥(        )

冗长(          )依依惜别(         )

萍水相逢(       )陶冶(        )

怨天尤人(       )应和(        )

望洋兴叹(       )嘈杂(        )工尺(        )趋之如归(       )

弄里(          )和着歌(        )

乐以教和(             )

雇车(          )

... ... ...

记叙六要素

时间:前天

地点:西湖山中小茶店

人物:“我”和两个小女孩

事情起因:山中遇雨,到小茶店避雨

经过:听琴——借琴——为安慰两个小女孩拉琴——女孩和——与三家村青年齐声歌唱

结果:与三家村青年依依惜别,以这天的经历和感受实证了“乐以教和”

... ... ...

第二次先学后教——读课文,悟主旨

自学指导:

一、在山中避雨的过程中,两个女孩的心境发生了怎样的变化?“三家村”的气氛又发生了怎样的变化?变化的原因分别是什么?

二、总结本文的主旨大意。

本文主旨:本文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感触,告诉我们音乐可以调节人的心情,可以拉近人与人之间的距离,使彼此相处更和谐。

... ... ...

本文记叙线索

事情线索:山中遇雨——女孩苦闷——作者借琴——作者拉琴——还琴惜别

感情线索:作者:扫兴——反觉趣味——借琴安慰——拉琴得乐(得趣)——欣然惜别。

两女孩:怨天尤人——转忧为喜——喜极而歌——难舍难分

线索特点:两线并行,环环相扣,步步推进,条理分明,结构严谨。

... ... ...

根据意思写出相应的词语

(1)很快的走过去,就像回自己家一样(           )

(2)比喻做事力量不够,感到无可奈何(           )

(3)比喻素不相识的人偶然相遇(          )

(4)音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的(           )

(5)声音杂乱,喧闹(           )

(6)寂静空旷(           )

(7)埋怨上天,怪罪别人。形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件(            )

(8)烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响(          )

(9)匆忙而慌张(          )

(10)留恋,不忍分离,舍不得分别(          )

《山中避雨》PPT课件 解释下列词语或成语 寂寥 嘈杂 冗长 仓皇 从容 陶冶 望洋兴叹 萍水相逢 乐以教和 趋之如归 疏理结构,把握文章主要内容. 山中遇雨 游山遇雨 进村避雨 观赏雨景 ..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    七年级上册
  • 文件大小

    0.46MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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