《珍珠泉》PPT课件4

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的 青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！

... ... ...

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！

我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流得时候，在村里得井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

《珍珠泉》PPT课件6 我来读！ 镶 嵌 青 苔 厥草 青褐色 缘 故 嘟噜 绽开 筛 下 干涸 ... ... ... 珍珠泉在哪儿？ 村子前面的小山包上石板小路的尽头 第一自然段介绍了：珍珠泉的位置..

《珍珠泉》PPT课件5 我会学 １、自由朗读课文（多读）把课文读通顺。 ２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。 ... ... ... 水是那样深，又那样清，清得能看..

你见过泉水吗？

西藏———羊八井

河北———“喷鱼泉”

台湾———“水火泉”

... ... ...

初读要求：

1、读准字音,了解课文内容。

2、读后你对珍珠泉的印象怎  样？或有什么感受？

... ... ...

再读课文，想一想，说一说：

1、珍珠泉的周边的景物怎样？

2、潭水是什么样的？

3、泉水是怎样冒出的，为什么叫珍珠泉？

4、课文写了珍珠泉的哪些特点？表达了怎样的感情？

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

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《珍珠泉》PPT课件5 我会学 １、自由朗读课文（多读）把课文读通顺。 ２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。 ... ... ... 水是那样深，又那样清，清得能看..

一、初读课文

自由朗读课文，要求读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。

二、细读课文，了解叙述顺序。

1、默读课文，想想课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？

2、作者描述的泉水是什么样子的？先在小组上说一说。

三、精读课文，理解课文内容。

小组合作选择学习自己喜欢的段落

1、采用自己喜欢的方式读课文。

2、在小组上交流自己读懂了什么。

3、不懂的地方提出来讨论，合作解决。

... ... ...

1、珍珠泉水有什么特点？你是从那句话中看出来的？

2、泉水是怎样从潭底冒出来的？

3、这泉水为什么叫“珍珠泉”？

... ... ...

巩固练习：填空，读一读。

1、这是一潭[      ]的泉水。水是那样[    ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[    ]，又是那样[    ]，清清得能看见[     ]的清褐色的石头。

2、水泡[   ]的，射出[   ]光，[   ]光，[    ]光，[     ]光……多像一串一串彩色的[    ]啊！     

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

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自学课文，思考：

1）、珍珠泉在哪儿？

2）、珍珠泉的泉水什么样的？

3）、珍珠泉处在怎样的环境中？

4）、珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？

... ... ...

1）、珍珠泉在哪儿？一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林，石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

2）、珍珠泉的泉水什么样的？这是一潭深绿的泉水。水绿、水深、水清

3）、珍珠泉处在怎样的环境中？周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。

4）、珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？

……晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡。光斑交错，水泡闪亮闪亮，象一串彩色的珍珠。

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

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１、自由朗读课文（多读）把课文读通顺。

２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。

... ... ...

水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

... ... ...

有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

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《珍珠泉》PPT课件4 自学课文，思考： 1）、珍珠泉在哪儿？ 2）、珍珠泉的泉水什么样的？ 3）、珍珠泉处在怎样的环境中？ 4）、珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？ ... ... ... 1）、..

镶     嵌        青 苔         厥草

青褐色          缘 故         嘟噜 

绽开             筛 下         干涸

... ... ...

珍珠泉在哪儿？

村子前面的小山包上石板小路的尽头 

第一自然段介绍了：珍珠泉的位置。

第二自然段写了珍珠泉的什么？

我们沿着石板小路走近了珍珠泉，那它又是什么样子？请同学们把书平放，默读2，想一想

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样绿，很绿很绿。

... ... ...

请同学们打开书齐读第二自然段的最后一句，这句话是什么句？

如果你站在珍珠泉的泉水边，你可能看到什么？会有什么感受？把你的这种感受读出来。 

看到了这么绿，这么深，这么清的泉水，那我们站在泉水边，继续观察，还能看到什么？请同学们默读课文第三自然段，写了珍珠泉什么？

《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..

《珍珠泉》PPT课件5 我会学 １、自由朗读课文（多读）把课文读通顺。 ２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。 ... ... ... 水是那样深，又那样清，清得能看..

《珍珠泉》PPT课件4 自学课文，思考： 1）、珍珠泉在哪儿？ 2）、珍珠泉的泉水什么样的？ 3）、珍珠泉处在怎样的环境中？ 4）、珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？ ... ... ... 1）、..