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《学习习惯与学习方法》PPT

《学习习惯与学习方法》PPT

发布于:2020-05-03 13:47:46

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《学习习惯与学习方法》PPT

场景:……百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……,在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。

这样的经历,你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习;另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。

如何解决这个问题呢?

学习要具有“计划性”。按照实际情况制定计划,并严格执行计划,如无特殊要求,不要轻易改变计划,今日事今日毕,决不今天拖到明天,明天拖到后天。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

故事:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?'有90%的同学骄傲地举起了手。

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参考辅导资料,查阅工具书,提前解决一些问题

理清哪些内容已经了解,哪些有疑问,标记出来

预习非常重要,可以提高听课水平、笔记水平,可以提前消灭拦路虎。

学生成绩的优劣大部分是在课堂上分化下来的。上课能够集中注意力,听课效率高,成绩就好;反之,成绩就会下降。

一个人在40分钟内一直集中注意力,这是不现实的。但我们要时刻提醒自己,不开小差,专心听讲。

很多人不会听课,这主要表现在:课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;听课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等等。

1、做好课前准备(物质准备、知识准备)

2、集中注意力,不要看课外书、翻桌子、借东西等

3、积极思考,与老师交流,不要做一个被动的信息接受者

4、做好课堂笔记

笔记技巧:笔记不是全记,记录重点、难点,不能只听不记,更不能只记不听。

笔记内容:自己不懂的东西、老师强调的重点、规律性的知识,书上没有的定理规律、典型例题与典型解法

笔记形式:在书上画线,圈点,用不同颜色的笔做标记

1、先易后难,实在不会的先放一放,等课下再问

2、不要抄袭、应付作业

3、不要一边翻书一边做作业,先看书,理解了再做题

4、限时做题

5、认真对待每次练习,切记眼高手低,觉得自己会就不做

6、按时交作业,不要不交或晚交作业,及时订正作业

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建议1:制定计划,并严格执行计划

根据实际情况,制定空余时间学习的计划,并严格执行计划,除非特殊情况耽误计划执行,不要轻易改变计划,否则只能今天拖到明天,明天拖到后天。每完成一个任务都要有一种满足成就感。

建议2:合理利用时间

河北衡水中学

1.三餐一律20分钟

2.一律10分钟起床,以最后离开寝室、最后到班为耻,

3.随身带小册子,讲究“四候”,即候饭、候觉、候操、候厕,在等待的短暂时间,也在背诵记忆。

4.四个零:课上零走神、课间零打闹、自习零抬头、个人零违纪

5.列时间安排表(包括假期)

把握学习高效期

第一个高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,此刻是记忆的好时机。所以晨读大声读书,该背诵的背诵,该记忆的记忆。

第二个高效期:下午六点半到九点,不少人用来归纳、整理、复习。这是整理笔记的黄金时期。

第三个高效期:睡前一小时,此时记忆力比较好,所以床头可以放英语单词、古诗文等,这个时间千万不要做数学题,兴奋起来很难入睡。

建议3:善于请教,学习不懂就问

有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的  问题,又羞于向人请教,结果是成绩越来越差。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。当然,问问题要在别人空闲的时间问,不要当别人在专注于某个题目时问,因为每个人的耐心都是有限的,这样做可能会引起别人的反感。

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