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《我不拖拉》PPT下载
第一部分内容：趣味计算
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么？在干什么？
方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷茶具 3、沏茶
方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷茶具 3、水烧开后，沏茶
两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？
... ... ...
我不拖拉PPT，第二部分内容：内容延伸
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌！
你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？
你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？
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文件编号
X43125
所属栏目
一年级下册文件大小
1.08MB
文件格式
pptx
显示比例
宽屏16:9
字体说明
字体仅供参考，禁止商用
版本要求
PowerPoint2007及以上
19页
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《我们爱整洁》PPT
第一部分内容：讲卫生的重要性
1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！
2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。
良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。
一个人,无论长得多么俊美或者帅气,无论才华多么出众谈吐多么引人,若是头发好久不洗头屑如雪，指甲老长满污垢，恐怕谁都不会承认他有形象。个 人卫生是形象的第一道门槛 。
讲名人讲卫生的事例
作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟头，甚至烟灰都不掉到地上。
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我们爱整洁PPT，第二部分内容：我爱清洁
1.每天都要洗脸、洗脚、梳头。
2.要经常剪指甲、洗头、洗澡。
1.先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。
2.用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲，捏住指甲刀的两个按柄同时用力，就能把指甲剪下来。
3.剪完指甲后，用指甲锉将指甲锉光滑。
头部的皮肤会分泌汗液、油脂，还会产生头皮屑，头发也会粘上灰尘，所以要经常洗头
1.用温水将头发全部浸湿，将洗发液倒在手心里，然后均匀涂抹在头发上。
2.一边轻揉头发，一边用指肚抓挠头发，每个部位都应抓到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的方法重复一次。最后，用干毛巾将头发轻轻擦干。
3.用梳子把头发梳整齐。留长头发的女同学等头发干后，可以用橡皮筋把头发扎起来。
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我们爱整洁PPT，第三部分内容：自检个人卫生
A. 头发整洁无异味；男生不留长发。
B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。
C. 手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
D. 衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。
E. 鞋袜：鞋子整洁无异味，袜子每天换洗。
F. 书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
G. 桌兜：整洁无杂物。
同学们！你们觉得自己以上都做到了吗？请举手给大家分享一下！
《我们爱整洁》PPT课件 第一部分内容：小红脸和小蓝脸 讲的是一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他都不听，直到有一天小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里..
2020-05-03 13:29:21
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《我们爱整洁》PPT课件
第一部分内容：小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他都不听，直到有一天小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大，房子也越盖越大，渐渐的小明牙齿全坏了，脸肿得老高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好后小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来，它们被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子。。。。。。
上牙从上往下刷，
下牙从下往上刷，
咬合面，来回刷，
每个地方五六下，
早晚刷牙勤漱口，
年齿洁白人人夸。
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第二部分内容：介绍牙刷、牙膏知识
a.我们应该选择刷头小，刷毛软的儿童专用牙刷 ，并且要经常换，通常1个月换一次，一般不要超过3个月。
b.在选择牙膏的时候，应特别注意，一定不要选择泡沫多的牙膏；另外，长期使用药物牙膏也不好，不利于我们的身体健康。
你知道怎么保护牙齿吗？
早晚要刷牙。
牙刷经常换。
少吃甜食，不咬坚硬的东西。
换牙时要注意......
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第三部分内容：这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。
2、玩球后不洗手。
3、用手揉眼睛。
4、睡前吃东西，不刷牙。
5、生吃瓜果也不洗。
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。
你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
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《我们爱整洁》PPT 第一部分内容：讲卫生的重要性 1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！ 2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候..
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《我们有精神》PPT
第一部分内容：课程导入
哪个地方让你觉得有精神呢？
军姿之站立——抬头、挺胸、收腹。（站有站相）
军姿之正步——腿踢直、一腿站直、上身笔直。（走有走相）
看军姿之坐——上身挺直、双手搭在双腿上。（坐有坐相）
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我们有精神PPT，第二部分内容：课程引申
比一比，看看谁走得好？比一比，看看谁坐的好？
生活学习中，还有哪些地方可以让自己精神一点？
精神十足......
《我们有精神》PPT课件 第一部分内容：儿歌 坐如钟，上身正； 腿并拢，脚放平。 我们写字要做到哪 三个一？ 眼离书本_______远 身离桌子_______远 手离笔尖_______远 ... ... ... 我..
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《我们有精神》PPT课件
第一部分内容：儿歌
坐如钟，上身正；
腿并拢，脚放平。
我们写字要做到哪 “三个一”？
眼离书本_______远
身离桌子_______远
手离笔尖_______远
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我们有精神PPT，第二部分内容：火眼金睛
1、冬冬上课时总爱趴在桌子上。（ ）
2、小丽坐得时候坐如钟、身子正，腿并拢，脚放平。（ ）
3、小刚走路的时候总爱东摇西晃（ ）
4、排队的时候，丁丁就像小松树站的特别直。（ ）
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《我们有精神》PPT 第一部分内容：课程导入 哪个地方让你觉得有精神呢？ 军姿之站立抬头、挺胸、收腹。（站有站相） 军姿之正步腿踢直、一腿站直、上身笔直。（走有走相） 看军姿之坐..
2020-05-03 13:29:22
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《我不拖拉》PPT下载
第一部分内容：趣味计算
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么？在干什么？
方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷茶具 3、沏茶
方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷茶具 3、水烧开后，沏茶
两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？
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我不拖拉PPT，第二部分内容：内容延伸
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌！
你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？
你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？
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《不做小马虎》PPT
第一部分内容：找一找
生活中的“小马虎”
我们应该怎么做
（1）每天自己整理书包，学习用具按时准备好。
（2）上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题。
（3）写作业前先认真审（shěn）题，会用重点符号标出题目要点；看清题后认真想，然后再动笔写；写时要仔细，不抄错题；每次写完作业后，都认真检查一遍，再交给老师。
（4）作业本上和日记本中没有要改的错别字。
（5）每次做值日和大扫除中都能仔细、认真完成任务。
（6）对自己的工作认真负责，坚持不懈(xiè)。
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第二部分内容：我们不做小马虎
同学们，要记牢，马马虎虎不能要。
上课前，做准备，学习用具摆放好。
上课时，认真听，句句牢记效果好。
写作业，要专心，写完检查不能少。
考试时，要仔细，认真读题很重要。
生活中，有条理，物品摆放要整齐。
我们不做小马虎，要和马虎再见了。
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《我不拖拉》PPT下载
第一部分内容：趣味计算
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么？在干什么？
方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷茶具 3、沏茶
方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷茶具 3、水烧开后，沏茶
两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？
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我不拖拉PPT，第二部分内容：内容延伸
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌！
你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？
你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？
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