《我学习 我快乐》快乐学习PPT

《学习伴我成长》PPT

第一部分内容：新知导入

上午第一节课

语文老师带我们学习汉字

上午第三节课

我们在美术课上学习画画

8:00——9:30

参观科技馆和历史博物馆

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学习伴我成长PPT，第二部分内容：请你来思考

说说你学过哪些知识与技能

只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？ 

学习——永远不晚。 —— 高尔基

只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——­­孔子 

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学习伴我成长PPT，第三部分内容：课堂练习：

1.小明在学校里学校文化知识，姐姐在网上学习外语，爸爸在工厂学习技术，妈妈在单位学习专业知识，爷爷在家学习书法……通过这些事例，以下认识错误的是（  ）

A.学习不分年龄

B.学习对我们的生活没有帮助

C.学习的内容是多种多样的

D.我们要“学到老，活到老”

《做学习的主人》快乐学习PPT下载 第一部分内容：导入新课 研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他..

《做学习的主人》快乐学习PPT课件 第一部分内容：新课导入 你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？ 人人都能学得好 我喜欢动手做东西，这是我做的小玩..

《做学习的主人》快乐学习PPT 第一部分内容：人人都有闪光点 1、唱歌很好听 2、跑步很快 3、写字很好看 那么，你愿意向大家展示自己的闪光点吗？(#^.^#) ... ... ... 做学习的主人PPT..

《学习伴我成长》快乐学习PPT课件

第一部分内容：课堂活动

活动一：学习小调查

同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？

我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。

我会做手工，是向同桌学的，我感到同学之间充满关爱，非常开心。

我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的快乐。

家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。

奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。

老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多媒体课件。

爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了如何与子女沟通、交流、学习。

爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科学育种。

活动二：鼓励中学习

要求：与学习有关。

规则：在规定时间内所有小组抢答，每个小组派一名代表回答，内容不得重复，回答多的小组胜出。

时间：3分钟。

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

好好学习，天天向上。——领导人

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

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学习伴我成长PPT，第二部分内容：秀一秀你的菜谱

1.说说自己最喜欢吃的菜。

2.你为什么喜欢这道菜？

3.和同学分享一下你的菜谱吧！

课后小作业

1.选择自己最喜欢吃的一道菜并且尝试制作（不会做的可以让爸爸妈妈帮忙指导），并与家人分享。

2.把制作过程或者自己的感受写到周记里面。

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环节一  新课导入

环节二  成长离不开学习

从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

问问爸爸妈妈

我是怎样学会说话的？

我是怎样学会走路的？

我是怎样学会穿衣的？

我是怎样学会使用筷子的？

从出生到现在我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？

你在学习中或得了哪些本领？

环节三  处处可学习

你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的？

在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。

跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。

玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。

做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。

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《我学习 我快乐》快乐学习PPT

第一部分内容：学习真有趣

词 语 接 龙

1、从容不迫→ 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻名→ 名扬四海 ……

2、平心静气→ 一诺千金→ 金枝玉叶→ 叶公好龙→ 龙马精神……

3、神采飞扬→ 扬眉吐气→ 气宇轩昂→昂首阔步→步步登高……

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我学习我快乐PPT，第二部分内容：学习的快乐

我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

只要功夫深，铁杵磨成针。

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我学习我快乐PPT，第三部分内容：课堂练习：

1.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书，直到有一天他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针，老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白，他从此发奋学习，终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了（  ）

A.学习是枯燥无趣的

B.我们都要把铁杵磨成绣花针 

C.学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心

D.我们现在可以不学习，只要以后想学了再学就可以 

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《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件

第一部分内容：导入新课

把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小伙伴交流分享。

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我学习我快乐PPT，第二部分内容：技能比拼

1.请每个小组选出一名代表进行比赛。

2.要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。

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我学习我快乐PPT，第三部分内容：感受学习的快乐

回想一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？

在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？

说说自己在各种学习中体会到的快乐。

1.向同学推荐几本好书。

2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。

3.与同学分享自已课外阅读的快乐。

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我学习我快乐PPT，第四部分内容：战胜困难更快乐

每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。

请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。

你遇到“拦路虎”时，心情怎样？

想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。

我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？

（1）查资料

（2）请教别人（老师、同学、家长）

（3）看别人怎么做

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第一部分内容：新课导入

学习的快乐

全班同学分为四个小组。

以小组为单位进行词语接龙比赛，要求后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。

做家务也是学习，比一比，看谁是家务小能手。

1.请每组选出一个代表，展示自己最擅长的一项家务活儿。

2.做家务也是一种学习，在这样的学习中，你感到快乐吗？

你曾经体验过这些同学的快乐吗？

说说自己在各种学习中体会到的快乐。

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我学习我快乐PPT，第二部分内容：战胜困难更快乐

你遇到过类似的困难吗？我们应该怎么做呢？

遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？

1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

2.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

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第一部分内容：人人都有闪光点

1、唱歌很好听

2、跑步很快

3、写字很好看

那么，你愿意向大家展示自己的闪光点吗？(#^.^#)

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做学习的主人PPT，第二部分内容：怎样才能学得好

1.学会思考，提出问题

为什么睡觉会打呼噜？

为什么白天老是犯困？

人为什么会经常做梦？

为什么睡觉会流口水？

为什么睡觉会磨牙？

为什么会长白头发？

为什么会长头皮屑？

为什么手指会脱皮呢？

为什么女生也会长胡子？

为什么冬天头皮屑多？    

——《十万个为什么》

2.合理安排时间

几点起床？

几点吃饭？

几点看电视？

几点看书？

制作一个属于你的时间表吧

（要严格执行哦）^_^

3.分享经验

小明的英语很好，因为他每天早上都会听英语磁带。

小张的作文写的很好，因为他每天都有记日记的习惯。

小郭懂得许多课外知识，因为他平时会阅读课外的知识书籍。

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做学习的主人PPT，第三部分内容：课堂练习：

1.“学而不思则罔”，这句话是孔子所提倡的一种读书方法。指的是一味读书而不思考，就不能深刻体会书本的意义而不能合理利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。这句话告诉我们在学习过程中应当（）

A.学会思考，提出问题

B.合理安排时间

C.分享经验

D.死记硬背

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《我学习 我快乐》快乐学习PPT下载 第一部分内容：新课导入 学习的快乐 词语接龙 全班同学分为四个小组。 以小组为单位进行词语接龙比赛，要求后一个同学说出词语的第一个字，必须是..

《做学习的主人》快乐学习PPT课件

第一部分内容：新课导入

你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？

人人都能学得好

我喜欢动手做东西，这是我做的小玩具。

我喜欢听音乐，新歌听两遍，我就会唱了。

我喜欢色彩和线条，我画画学的好。

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做学习的主人PPT，第二部分内容：多在心中画问号

世界充满了问号。

花朵里有问号，烟雾里有问号，

天空、海洋和陆地上，到处都有问号。

多在心中画问号，凡事问问为什么。

哪些你能做到？

1.我常常带着问题去学习。

2.我敢于向老师提出问题。

3.我常和同学们一起讨论问题。

4.我经常就常见的事情向父母提问。

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做学习的主人PPT，第三部分内容：好经验共分享

怎样做学习的主人呢？看看下面同学的经验，你从中受到了哪些启发？

我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。

我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时，点子多，又快乐。

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《做学习的主人》快乐学习PPT下载 第一部分内容：导入新课 研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他..

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《我学习 我快乐》快乐学习PPT下载 第一部分内容：新课导入 学习的快乐 词语接龙 全班同学分为四个小组。 以小组为单位进行词语接龙比赛，要求后一个同学说出词语的第一个字，必须是..