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认识植物的根
1.认识植物并找出他们根着生的位置
2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短)
3.根据根的不同特点进行分类
活动1：认识植物的根
1.直根系：
2.须根系：
3.变态根：
想一想： 这些根有什么共同特征，它们长在哪里？
植物的根适应环境的特性—向地性
《向上长还是向下长》PPT课件2 学习目标 1、知道环境对植物根生长有影响。 2、能通过实验和观察探究植物的向地性，培养学生的观察实验能力和想象能力。 胚芽长成植物的什么？胚根呢？..
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pptx
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PowerPoint2007及以上
17页
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认识植物的根
1.认识植物并找出他们根着生的位置
2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短)
3.根据根的不同特点进行分类
活动1：认识植物的根
1.直根系：
2.须根系：
3.变态根：
想一想： 这些根有什么共同特征，它们长在哪里？
植物的根适应环境的特性—向地性
《向上长还是向下长》PPT课件2 学习目标 1、知道环境对植物根生长有影响。 2、能通过实验和观察探究植物的向地性，培养学生的观察实验能力和想象能力。 胚芽长成植物的什么？胚根呢？..
2020-05-03 13:26:52
10页
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1、知道环境对植物根生长有影响。
2、能通过实验和观察探究植物的向地性，培养学生的观察实验能力和想象能力。
胚芽长成植物的什么？胚根呢？种子发芽需要什么条件？
植物的根向上长还是向下长？
... ... ...
1、那么，我们怎样知道自己的猜测是否正确。
2、学生分组讨论实验的方法。
3、学生汇报实验方法及步骤。
4、师生共同筛选认为科学的实验方法。
5、学生分组实验。
6、教师讲解实验要求。
第一，各小组分工协作。
第二，持续观察，并做好实验记录。
植物的根适应环境的特性—向地性
《向上长还是向下长》PPT课件 认识植物的根 1.认识植物并找出他们根着生的位置 2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类 活动1：认识植物的根 1.直根系：..
2020-05-03 13:26:53
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