《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件

活动一要求

1.全面观察

2.轻声交流

3.及时记录

4.总结汇报

探究身体内部结构

方法  推测身体内部的结构

看     牙齿、舌头、血管…

听     心脏、小肠、大肠…

闻     汗腺…

摸     骨骼、关节、肌肉…

... ... ...

活动二要求

1.选择两种活动，仔细观察

2.小组分工合作，完成气泡图

3.组内推荐汇报员，上台讲解

我们发现了：

1、不同身体部位会同时参与一个活动

2、同一个身体部位会参与不同的活动

《身体的结构》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 认识我们的身体 在观察植物和动物的外表以及它们身体结构的时候，我们可曾想到自己的身体是怎样的？把手放在胸前，我们可以..

《身体的结构》我们的身体PPT 第一部分内容：观察我们的身体 比较身体的左右两部分，我们发现了什么？ 左右对称有什么作用？ 比一比：双眼观察和单眼观察； 比一比：双手系红领巾和单..

《身体的结构》我们的身体PPT课件4 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人的身体是左右对称的。 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察..

我们曾经观察了很多植物，也观察了很多小动物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为观察和研究的对象？

人的身体你觉得可以观察研究什么？用什么方法观察？

一、观察身体的外形

人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？

比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？

二、观察身体的内部

问：人体的特点都可以直接观察到吗？

我们可以用耳听、触摸、手捏等方法观察我们身体的内部

... ... ...

三、身体怎样工作

人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。

如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些部分组成？

人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是：皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。

在这一单元今后的学习中，科学老师将带领大家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、呼吸系统……

人体的各种生命活动都是不同部分之间相互联系共同协作的结果。 

《身体的结构》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 认识我们的身体 在观察植物和动物的外表以及它们身体结构的时候，我们可曾想到自己的身体是怎样的？把手放在胸前，我们可以..

《身体的结构》我们的身体PPT 第一部分内容：观察我们的身体 比较身体的左右两部分，我们发现了什么？ 左右对称有什么作用？ 比一比：双眼观察和单眼观察； 比一比：双手系红领巾和单..

《身体的结构》我们的身体PPT课件4 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人的身体是左右对称的。 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察..

一、观察身体的外形

从外形上看，人的身体可以分成哪几个部分？

如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？

人的身体是左右对称的。

二、观察身体的内部

温馨提示:

1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。

2 、把自己的发现填写到记录表中。

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三、身体怎样工作

大脑：负责指挥协调器官

心脏：负责血液循环器官

肺：负责呼吸的器官

胳膊、腿、手、脚：负责运动的器官

活动要求：

小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。

小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。

每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。

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请保护我们身体吧！

我们的身体是个宝，  每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。

伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！

如果按人体工作的类型划分人体是由哪些部分组成？

人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。

人体的各种生命活动都是不同部分之间相互联系共同协作的结果。 

《身体的结构》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 认识我们的身体 在观察植物和动物的外表以及它们身体结构的时候，我们可曾想到自己的身体是怎样的？把手放在胸前，我们可以..

《身体的结构》我们的身体PPT 第一部分内容：观察我们的身体 比较身体的左右两部分，我们发现了什么？ 左右对称有什么作用？ 比一比：双眼观察和单眼观察； 比一比：双手系红领巾和单..

《身体的结构》我们的身体PPT课件4 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人的身体是左右对称的。 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察..

如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？

人的身体是左右对称的。

温馨提示:

1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。

2、把自己的发现填写到记录表中。

活动要求：

小组内自主确定一项活动，由一位成员参与该活动，所有成员注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。

小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。

小组选一名代表上台展示讲解气泡图。

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我们刚才从外形上，将人的身体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

身体的结构根据他们不同的作用还可以怎样划分？

大脑在活动中是负责——指挥人体工作

肺，肺在活动中负责——呼吸

胳膊、腿、手、脚——运动

心脏——为人体的血液循环提供动力

胃、肠——负责消化的器官

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请保护我们身体吧！

我们的身体是个宝，  每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。

伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！

《身体的结构》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 认识我们的身体 在观察植物和动物的外表以及它们身体结构的时候，我们可曾想到自己的身体是怎样的？把手放在胸前，我们可以..

《身体的结构》我们的身体PPT 第一部分内容：观察我们的身体 比较身体的左右两部分，我们发现了什么？ 左右对称有什么作用？ 比一比：双眼观察和单眼观察； 比一比：双手系红领巾和单..

《身体的结构》我们的身体PPT课件3 一、观察身体的外形 从外形上看，人的身体可以分成哪几个部分？ 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人..

骨骼：支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官

想一想  

骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 

观察上肢的运动

活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　

思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？

同桌交流、尝试描述

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骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。

因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！

（1）骨骼可以独立运动。  错

（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。  对

（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。  错

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 骨骼能独立运动吗？ 今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT 第一部分内容：观察上肢的运动 用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。 体会在这一动作的全过程中，左上肢是怎样运动的？ 反复做上述动作，..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件4 活动 伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。 反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位..

支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官

骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 

观察上肢的运动

活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　

思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？

同桌交流、尝试描述

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骨骼、关节和肌肉的协调配合

屈肘时：上面的肌肉收缩

下面的肌肉舒张

伸肘时：上面的肌肉舒张

下面的肌肉收缩

骨骼、关节和肌肉的关系

小结：骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。

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（1）骨骼可以独立运动。错

（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。对

（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。错

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 骨骼能独立运动吗？ 今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT 第一部分内容：观察上肢的运动 用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。 体会在这一动作的全过程中，左上肢是怎样运动的？ 反复做上述动作，..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件4 活动 伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。 反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位..

骨骼：中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。使我们能进行各种各样的活动。

骨骼能独立运动吗？

有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 

观察上肢的运动

活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　

思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？

同桌交流、尝试描述

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骨骼、关节和肌肉的关系

小结：骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。

因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！

（1）骨骼可以独立运动。错

（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。对

（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。错

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 骨骼能独立运动吗？ 今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT 第一部分内容：观察上肢的运动 用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。 体会在这一动作的全过程中，左上肢是怎样运动的？ 反复做上述动作，..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件4 活动 伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。 反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位..

伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。　　

反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位发生了变化？

参与刚才的活动的器官是哪些呢？

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人体的骨骼分为：头骨、躯干骨、四肢骨

正常人一般有206块骨骼（小孩会多几块）

观察下肢的运动

对下蹲活动进行研究　

做这些运动时，分别又有哪些器官参与了活动？

不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式不同

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT下载 第一部分内容：导入新课 骨骼能独立运动吗？ 今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT 第一部分内容：观察上肢的运动 用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。 体会在这一动作的全过程中，左上肢是怎样运动的？ 反复做上述动作，..

《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件3 骨骼：中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。使我们能进行各种各样的活动。 想一想 骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨..