《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件2

（1）根据口诀说出算式

三五十五    3× 5=15   5× 3=15

四五二十    4× 5=20   5× 4=20

二五一十    2× 5=10   5× 2=10

五五二十五   5× 5=25

（2）根据算式说出你用的哪句口诀

4×5    四五二十

5×3    三五十五

5×2    二五一十

... ... ...

1、7的乘法口诀共有7句

2、每句口诀的第一个字依次是“一、二、三、四、五、六、七”

3、第二个数字都是“七”

4、从上往下看，得数依次多7 从下往上看，得数依次少7（即相邻的两句口诀相差7）

我是计算小能手！

7×5=       7×3=        7×6=

6×4=       5×2=        7×2=

7×4=       7×7=        6×5=

谁能跟我对口令

五七（        ）

四七（        ）

六七（        ）

三七（        ）

七七（        ）

一七（        ）

四六（        ）

二七（        ）

... ... ...

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

七的乘法口诀：

三七二十一

四七二十八

五七三十五

六七四十二

七七四十九

７×６＋７＝　７×４－７＝　

７×２＋７＝　７×７－７＝

７＋６＋７＝　５×７＋７＝

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《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

请同学回答：

6×5是多少？   6×5=30

用哪句乘法口诀计算？   五六三十

表示的意义？   5个6相加或6个5相加

5×3是多少？   5×3=15

用哪句乘法口诀计算？   三五十五

表示的意义？   3个5相加或5个3相加

... ... ...

想想做做：

1、3×7＋7 =28     4×7＋7 =35    5×7＋7 =42

     4×7=28           5×7 =35         6×7 =42

     7×4=28           7×5 =35         7×6 =42

想想做做：

2、6个7比5个7多（   ），比7个7少（        ）。

看谁算得又对又快：

4×7=        3 ×7=

7×7=        7×6=

7×3=        6×7=

1×7=        5×7=  

7×2=        7×4=

7×5=        2×7=

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《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

1、3×5读作（             ），表示（   ）个（   ）相加,或表示（   ）个（  ）相加。

2、6+6+6+6+6    写成乘法算式是（     ）或（     ）。

3、4个5是多少？列式（     ）或（    ）。

看口诀说出两个乘法算式

四七二十八    三七二十一    七七四十九

4×7＝28      3×7＝21         7×3＝21

7×4＝28      7×3＝21

五七三十五    六七四十二    二七十四

5×7＝35       6×7＝42       2×7＝14

7×5＝35       7×6＝42       7×2＝14

1×7＝7

7×1＝7

... ... ...

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1、3×5=15读作（         ），乘法口诀（          ）。

2、6+6+6+6+6    写成乘法算式是（         ）或（        ）。

3、5个5是多少？列式（        ）。

5×2=        3×4=     6×4=       3×3=  

4×4=        1×6=     5+5=         4×2= 

5×3=        2×2=     3×2=       6×6= 

6×5=        5+4=       5×5=       5×4= 

... ... ...

7×3 =      7×5 =     7×6 =

7×4 =      7×7 =     7×2 =

7×1 =

7×2+7 =        7×3+7 =

7×6+7 =        7×4+7 =

7×5+7 =

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《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

1个星期有  7   天，

2个星期有（　）天， 

3个星期有（　）天，          

4个星期有（　）天，          

5个星期有（　）天，          

6个星期有（　）天，

7个星期有（　）天，          

医生说，每个人一天需要喝6杯水，一个星期需要喝多少杯水？

6×7 = 42( 杯 )

7×6 = 42( 杯 )

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（1）根据口诀说出算式

三五十五    3× 5=15   5× 3=15

四五二十    4× 5=20   5× 4=20

二五一十    2× 5=10   5× 2=10

五五二十五   5× 5=25

（2）根据算式说出你用的哪句口诀

4×5    四五二十

5×3    三五十五

5×2    二五一十

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1、7的乘法口诀共有7句

2、每句口诀的第一个字依次是“一、二、三、四、五、六、七”

3、第二个数字都是“七”

4、从上往下看，得数依次多7 从下往上看，得数依次少7（即相邻的两句口诀相差7）

我是计算小能手！

7×5=       7×3=        7×6=

6×4=       5×2=        7×2=

7×4=       7×7=        6×5=

谁能跟我对口令

五七（        ）

四七（        ）

六七（        ）

三七（        ）

七七（        ）

一七（        ）

四六（        ）

二七（        ）

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《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

七的乘法口诀：

三七二十一

四七二十八

五七三十五

六七四十二

七七四十九

７×６＋７＝　７×４－７＝　

７×２＋７＝　７×７－７＝

７＋６＋７＝　５×７＋７＝

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

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