《连通器》压强与浮力PPT课件

1、垂直压在物体表面上的力叫压力

压路机垂直压在地面上的力

运动员垂直压在跳板上的力

图钉垂直压在墙面上的力

小孩垂直压在地面上的力

木块垂直压在斜面上的力

2、压力与重力的关系

1)压力不是重力.压力可以由重力产生，也可以由其他力引起

2)压力不一定等于重力大小

3)只有当物体自由水平放置时压力大小才等于重力的大小 

... ... ...

如图做一做，试一试

两个手指的感受有什么不同？

用两个手指用力向中间压一支铅笔

观察两个手指的凹陷有什么不同？

两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的作用效果相同吗？

你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？

... ... ... 

1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。

用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积

公式  P=F/s

压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。

2．压强的单位：

国际单位：帕斯卡    简称：帕   符号：Pa

将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。

1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。

... ... ...

三、减小或增大压强

1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。

为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？

那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。

2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。

使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？

类似的事例你还知道哪些？

... ... ...

一、压力：垂直压在物体表面上的力

二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）

1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

2、压强公式：P=F/s

三、增大和减小压强的方法

1、增大压强的方法：

（1）受力面积不变时，增大压力；

（2）压力不变时，减小受力面积。

2、减小压强的方法：

（1）受力面积不变时，减小压力；  

（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。

... ... ...

1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是_________，压强自小到大的顺序是_________。

2．人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较 (      )。

A．压力不变，压强改变  B．压力不变，压强不变

C．压力改变，压强改变  D．压力改变，压强不变

3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。 

《有关压强和浮力的综合计算和判断》浮力PPT 1．094型潜水艇是我国自行研制的新一代潜水艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的( ) A．压强减小，浮力不变 B．压..

《中考真题链接》压强PPT 类型一 压强 1．2018德阳 在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的( ) A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都..

《分类综合训练》压强PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、压强 1．压力：由于物体间发生_____而______作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向与受力面______，压力的作用点在____..

一、压力(F):

1、小明说：压力的方向都是垂直向下的。对吗？

2、小红说：压力都是由于物体的重力而产生的。对吗？

(1)压力与重力的关系:压力不一定都是由重力引起的,并且方向不一定垂直向下.但压力的方向总是垂直于接触面并指向被压物体.

1.如图5-1-1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.

(2)压力与重力大小的关系: F的大小不一定等于G的大小.

例1:重为G的物体在支持面上静止不动,  指出下列各种情况下所受压力的大小。 

例2.如图5-1-2所示，正方体金属块重20N，F恒为5N，则支持面所受到的压力分别是：

Fa=_____,    Fb=_____,    Fc=_____,  F d=_______.

... ... ...

猜想与假设：

1.可能与压力大小有关？

2.可能与接触面积大小有关？

探究实验：

探究压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有什么关系

压力的作用效果与压力大小的关系

提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法

结论：压力作用效果与压力大小有关

分析与论证:

分析实验现象:

1.第一次实验过程中,什么条件是相同的?

作用效果哪一种情况更明显?

是什么影响了压力产生的作用效果？

... ... ...

压力的作用效果与受力面积的关系

结论：压力作用效果与受力面积有关

分析与论证:

2.第二次实验过程中,哪个物理量是相同的？作用效果哪一种情况更明显?影响因素又是么？

压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大；受力面积一定时,压力越大，压力的作用效果越大。 

在许多情况下压力和受力面积都不同，这时要比较压力的作用效果，就需要比较物体单位面积上受到的压力。

因此在物理学上，为了比较压力作用效果的不同,需要引入一个用来表示压力作用效果的物理量------压强.

... ... ...

三.压强：表示压力作用效果的物理量。

1、定义：物体单位面积上受到的压力。

2、压强的计算公式：

压强=压力/受力面积

p=F作用在物体表面上的压力/S物体间的有效接触面积

3、（国际单位制中）压强的单位：N/m2  又叫帕斯卡(简称:帕) 帕用符号:Pa

1帕 = 1牛/米2  即1Pa = 1N/m2

帕是一个较小的单位, 1pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm2的面积上所产生的压强.

1N/m2

物体每平方米面积上受到的压力为1N

... ... ...

帕斯卡简介：

帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。

为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（在一般情况下F=G=mg）和受力面积S

（受力面积是指两物体的接触部分的面积）

B、对压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa . 它所表示的物理意义是：

人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为1.5×104N。

... ... ...

1、如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为____，方向____，压强为_______pa.

2、关于压力，下列说法中正确的是（    ）

A.压力的方向总是竖直向下的

B.压力的方向总是垂直于物体的表面

C.压力的大小总是等于物体所受的重力

D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面

3、一块长方体的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的（   ）

A.平放     

B.侧放     

C.竖放               

D.三种放法一样大

4、一辆坦克质量40吨，每条履带与地面的接触面积为2.5米2，那么坦克对地面的的压强为多少(g=10N/Kg)？

(答案:8×104pa)

... ... ...

四、如何增大和减小压强呢？

增大压强：增大压力或减小受力面积

减小压强：减小压力或增大受力面积

压强的应用：当压力不变时，

减小压强：增大受力面积

例如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等

增大压强：减小受力面积

例如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄

你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？

... ... ...

《有关压强和浮力的综合计算和判断》浮力PPT 1．094型潜水艇是我国自行研制的新一代潜水艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的( ) A．压强减小，浮力不变 B．压..

《中考真题链接》压强PPT 类型一 压强 1．2018德阳 在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的( ) A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都..

《分类综合训练》压强PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、压强 1．压力：由于物体间发生_____而______作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向与受力面______，压力的作用点在____..

观察与思考

如图所示，放在水平桌面上的木块会对桌面产生压强，那么装在杯子里的水对杯子底部会不会产生压强？水对杯子侧壁会产生压强吗？

帕斯卡裂桶实验

帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。

原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。

... ... ...

一、液体的压强

下面的薄膜突出说明什么？

液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。

侧面的薄膜为什么突出？

液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。

液体对容器底部和侧壁有压强。

... ... ...

探究液体压强与哪些因素有关

实验步骤一：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。

保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。

实验步骤二：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。

增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。

实验步骤三：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。

换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。

... ... ...

二、液体压强的计算

S平面上方的液柱对平面的压力

F=G=mg=ρvg=ρshg

平面受到的压强

p=F/S=ρgh

因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρgh

例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。

... ... ...

1．压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面_________，这个现象说明_____________。

2．甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则______容器底部受到液体的压强大。

3．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。

4．（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化?

（2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？

《液体内部的压强》压强与浮力PPT课件3 要点 液体内部压强的特点 液体压强大小的决定因素 液体内部压强的规律和计算 液体内部压强的规律 液体内部存在压强，同种液体同一深度处各个方..

《液体内部的压强》压强与浮力PPT课件2 教学目标 1.知道液体压强产生的原因及测量方法 2.理解液体内部压强的规律 3.知道如何计算液体的压强 与固体因为受到重力的作用而对支撑面产生..

1.知道液体压强产生的原因及测量方法

2.理解液体内部压强的规律 

3.知道如何计算液体的压强

与固体因为受到重力的作用而对支撑面产生压强相类似，液体由于也受到重力的作用，同时具有流动性，因此液体同样会产生压强。液体压强有怎样的特点呢？

液体对容器底部有压强吗？ 

液体对容器侧壁有压强吗？

由实验现象总结规律：

（1）现象表明：液体对容器底有压强因为液体受到重力作用

（2）现象表明：液体对容器侧壁有压强因为液体具有流动性

... ... ...

液体压强的规律：

1.液体内部_____(“存在”或“不存在”)向各个方向的压强.

2.在同一深度，液体向各个方向的压强______。

3.液体的压强随深度增加而______；

4.液体的压强还跟液体的密度______。

潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服？

水越深，产生的压强越大

修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？

水越深，产生的压强越大

... ... ...

如何计算液体内部的压强？

思路：设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h处的压强公式。

公式推导步骤:

1.这个液柱的体积:V=sh

2.这个液柱的质量:m=ρv=ρsh

3.这个液柱有多重?对平面的压力是:

F=G=mg=ρgsh

4.平面受到的压强P=F/S=ρgh

液体压强计算公式：p=ρgh

液体压强只与液体密度和深度有关，与液体的重力，体积，形状等无关。

此公式只适用于液体和柱体对水平面的压强，而P=F/S是压强的定义式，适用于所有的压强计算。

... ... ...

1.关于液体压强，下列说法中正确的是（     ）

A.液体的压强是由于液体受重力而产生的，因此液体内部的压强方向总是向下的

B.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大一些 

C.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同 

D.凡是和液体接触的物体或物体表面都受到液体的压强

2.如图，甲乙两个容器中盛有同种液体，则哪一个容器底部受到的液体压强大（     ）

A.甲     B.乙

C.一样大    D.无法判断

3.如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （     ）

A.甲大    B.乙大         

C.一样大   D.无法比较

... ... ...

1.p＝ρgh是由p=F/S 推导出的，p=F/S 适用任何情况，

关键是找出受力面积上对应的压力。

p＝ρgh只适用于求液体的压强。

2.公式 p=ρgh中的h是指液体某处到液体的自由面的竖直深度。

《液体内部的压强》压强与浮力PPT课件3 要点 液体内部压强的特点 液体压强大小的决定因素 液体内部压强的规律和计算 液体内部压强的规律 液体内部存在压强，同种液体同一深度处各个方..

《液体内部的压强》压强与浮力PPT课件 观察与思考 如图所示，放在水平桌面上的木块会对桌面产生压强，那么装在杯子里的水对杯子底部会不会产生压强？水对杯子侧壁会产生压强吗？ 想想..

观察与思考

小孔，使壶体与外界相通

在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通，这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这样结构的容器叫做连通器。

连通器的特点

如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分的液面是相平的，与连通器的形状无关。

连通器的原理

F左＝F右

ρgh左S=ρgh右S

h左=h右

连通器的应用

回水弯是一个最简单的连通器，每次使用后会积存一些水，将下水道与室内隔开，防止异味进入室内。

... ... ...

《液体的压强》压强PPT下载(第2课时) 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 液体压强的计算 1．如图9－2－16所示，天津大学自主研发的水下滑翔机海燕在南海北部水深大于1500 m海域..

《液体的压强》压强PPT(第2课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 液体压强计算公式的应用 1.民航飞机上的黑匣子在海水中所能承受的海水对它的最大压强是6.18107 Pa,则在不被海水..

《连通器》压强与浮力PPT课件3 一、连通器 1、上端开口、下端相连的容器叫连通器。 2、连通器的特点： 连通器里的同一种液体静止时，各容器中的液面保持相平。 辨析：如图所示设想连..

猜一下：大气是否存在压强？

分析：液体内部向各方向存在压强是因为液体受到重力作用且具有流动性，大气像液体一样受到______作用，并且具有______性，可以推断大气也会像液体一样，存在______，而且向各个方向都有压强。    

马德堡半球实验

1654年德国马德堡市的市长奥托.格利克做了著名的马德堡半球实验。

马德堡半球实验说明了什么？

马德堡半球实验证明:大气压强的存在也证明了大气压强很大

... ... ...

一、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。

空气内部向各个方向都有压强

二、大气压的测定：-----托里拆利实验   

(1)如果玻璃管倾斜会影响结果吗?

(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?

(3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?

(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?

(5)在槽内加水银,水银柱的高度是否变化?为什么?

... ... ...

关于托里拆利实验请注意以下问题：

1、此实验是在海平面附近做的。

2、实验时，管的粗细、倾斜、向上提向下压管，只要管口不离开槽中水银面都不影响测量结果。

3、管中漏进空气，会使测量结果偏 小_____。

4、管上端开孔，水银落到与槽中水银面相平。

5、记住标准大气压的值

P气 =P水银         

=ρ水银gh

=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m

=1.012928×105Pa

标准大气压的值：

跟760mm高水银柱产生的压强相等，约1.013×105Pa.粗略计算可取105Pa

... ... ...

三、大气压是变化的

1、大气压随海拔高度而变化，高度越高，大气压越小

2、大气压还与气候有关

四、大气压的测定

测量大气压的仪器叫气压计，有无液气压计和水银气压计两种

沸点与气压的关系

气压越小，沸点越低。

气压越大，沸点越高。

... ... ...

一、 大气压强

在空气的内部向各个方向都有的压强简称大气压。

二 大气压的产生原因：

由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。

三 马德堡半球实验：

证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。

四、托里拆利实验:

首先测出了大气压的数值。

P = 760mmHg = 1.013×105Pa

五、大气压的变化：

大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。

六、应用：活塞式抽水机  离心式水泵

... ... ...

检  测  题

1._________实验证明了大气压的存在。____________实验测出了大气压的值。

2.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在__________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。

3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（    ）

A、长度减小  B、高度不变

C、高度增大  D、高度减小

4、下列说法正确的是（    ）

A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强

B、做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。

C、在标准气压下，用80cm长的玻璃管也可以做托里拆利实验。

D、玻璃管倾斜会影响托里拆利实验的测量结果。

5、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（     ）

A、塞子与瓶口间摩擦力太大

B、瓶口遇冷收缩

C、瓶内气压小于大气压

D、原先塞子塞的太紧

... ... ...

《大气压强》压强PPT教学课件 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 大气压强的存在 1．__________实验最早证明了大气压强的存在。大气压强简称为_______或______。大气压强产生的..

《大气压强》压强PPT下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 大气压强的存在 1.如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是( D ) 2.下列现象中,说明大气压存在的是( B ) A.用抽气机抽..

《大气压强》压强PPT 第一部分内容：预习感知 一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸..

一、证明大气压强的存在

1、马德堡半球实验（德国   奥托 • 格里克）

小问题讨论：

1、大气为什么会有压强呢？——即产生大气压强的原因是什么。

2、你考虑到这个原因的思路是如何形成的？

3、请举一些生活中直接利用大气压的例子。

结论：空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。

二、大气压强的测量 

分析：（意大利  托里拆利）

玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。

玻璃管倾斜时的不变与变化

变化：玻璃内水银柱长度变化。

不变：水银柱的高度（既两液面的高度差）

... ... ...

巩 固 练 习

1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。

2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________.

3、著名的_________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由___________主持的。

4、测定大气压值的著名实验是_________实验，大气压值约为_________帕。

5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将________,水银柱的竖直高度将________.

6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约________米高的水柱。

... ... ...

巩 固 练 习    

1、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会（      ）

A   弹起来   C   慢慢进入瓶内

B  原位不动 D  以上情况都可能

2、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（      ）

A  橡皮管有吸力

B  弹簧片有吸力

C  大气压的作用

D 橡皮管里真空有吸力

3、下列现象中，不能说明大气压存在的是（       )

A  堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来

B  用吸管可是把杯中的果汁吸到口中

C  托里拆利实验

D  船闸

... ... ...

1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强

2、马德堡半球实验证明了大气压的存在

3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为105帕

《大气压强》压强PPT教学课件 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 大气压强的存在 1．__________实验最早证明了大气压强的存在。大气压强简称为_______或______。大气压强产生的..

《大气压强》压强PPT下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 大气压强的存在 1.如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是( D ) 2.下列现象中,说明大气压存在的是( B ) A.用抽气机抽..

《大气压强》压强PPT 第一部分内容：预习感知 一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸..

1.通过实验探究，认识浮力，知道浮力的方向；

2.通过实验探究，知道浮力产生的原因；

3.通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理；

4.会计算浮力的大小。

木块放在水平地面上静止时，受到_________和_______的作用，这两个力的关系是：____________。

将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到_______和______的作用。这两个力的关系是___________ 

... ... ...

自学指导1

认真阅读课本P75-76,2分钟后看演示实验回答下列问题：

1.甲图中的石块受到哪些力？大小有什么关系? 

乙图中的弹簧测力计的示数为什么变小了？

丙图说明了什么？

2.什么是浮力？浮力概念中，“浸在”包含哪些情况？

“浸在”包含“部分浸入”和“完全浸没”

3.浮力的受力物体和施力物体分别是什么？丙图中石块受到浮力为多少？

受力物体是浸在液体的物体，施力物体是液体

4.浮力的方向是？

总是竖直向上的。

... ... ...

1.浮力的定义：

浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力，这个力叫做浮力。

2.浮力的方向：总是竖直向上的。

3.浮力的施力物体：液体或气体

4.求浮力大小的方法一：称重法

（1）先测出物体的重力G 。

（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数G´。

（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G – G´  。

... ... ...

思考：物体为什么会受到向上的浮力作用呢？

提示：液体内部压强随深度增加而增加。

物体为什么会受到向上的浮力作用呢？

物体下表面受到的液体的压强大于上表面受到的压强。所以下表面受到的压力大于上表面受到的液体的压力，液体作用在物体上的压力的合力向上。

1、浮力产生的原因：液体对物体有向上和向下的压力差。

2、求浮力的方法：（压力差法）

公式：F浮=F向上-F向下

3、适用条件：形状规则的圆柱体、正方体等。（柱形容器）

... ... ...

如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（    ）

A、物体A一定受到浮力的作用

B、物体B一定受到浮力的作用

C、物体C一定受到浮力的作用

D、物体D一定受到浮力的作用；

1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。

2.浮力的方向：总是竖直向上的。

3.浮力的施力物体：液体或气体。

4.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。

《探究影响浮力大小因素》压强与浮力PPT课件4 思维启动 木块放在水平地面上静止时，受到_____和_____的作用，这两个力的关系：重力G和支持力F是一对平衡力 思维链接 将木块放入水中后..

《探究影响浮力大小因素》压强与浮力PPT课件3 教学目标 知识与技能 （1）通过实验探究，认识浮力，知道浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是竖直向上的； ..

《探究影响浮力大小因素》压强与浮力PPT课件2 自主探究、交流合作、展示汇报 难道水对放入其中的物体存在什么作用？ 无论物体漂浮在水面上还是浸没在水中，都会受到水对它施加的向上..