《Let's go to school》PPT课件

Free talk

新学期开始了，同学们会用英语相互问候吗？

Nice to meet you! 

Nice to meet you, too! 

How are you?

Fine, Thank you! 

Let’s talk

Hello, Kate! Nice to see you again.

Hello, Gao Wei! Glad to see you again.

Let’s go to school.

Ok. Let’s go!

... ... ...

Summary 

1. 老朋友重逢时，我们怎样和对方打招呼呢？

Nice/Glad to see you again.

2. 在表达一起做某事的时候，我们会说什么？

Let’s ...

Homework 

1. 把本节课所学歌曲Let’s go to school. 唱给家人听。

2. 试用Nice/ Glad to see you again. 问候你身边好久不见的朋友。

本课件属于人教精通版三年级下册英语unit1《Let's go to school》的教学素材MP3音频课件，课件贴合课文内容，可与本课PPT课件匹配，敬请下载！

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Review

大家还记得他们说了什么吗？

Hello, Kate! Nice to see you again.

Let’s go to school.

Hello, Gao Wei! Glad to see you again.

Ok. Let’s go!

Discussion

新学期开始了，大家都买了什么学习用品呢？

I have a new bag. 

What about you?

... ... ...

Role-play

Level1: 分角色朗读对话，注意模仿语音语调。

Level2: 四人一组，试着表演出来吧。

Summary 

当我们想要表达拥有某物品时，该怎样说呢？

I have a (new)...

... ... ...

Homework 

观看课文动画，并按照正确的语音、语调给家长朗读本节课所学的课文对话。

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I have a …

Look! I have a Chinese book.

Look! I have an English book.

Guess! What’s in the girl’s bag?

Presentation 

Hi, Gao Wei. Guess, what’s in my bag?

Book?

Yes. Look! A Chinese book.

And an English book.

... ... ...

Let’s play

活动 1  猜袋中物

Guess! What’s in my bag?

活动 2  创编对话

两人一组，可根据图片提示编写，也可尽情发挥你的想象哦！

Summary

本节课的重点句型有哪些？

---What’s in my bag?

---A Chinese book.

---And an English book.

... ... ...

Homework 

1.观看课文动画，并按照正确的语音、语调跟读课文对话。

2.回家用What’s in it?跟爸爸妈妈做猜东西游戏。 

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Review

两人一组，复习上节课所学句型。

What’s in …?

Guess! What’s this?

Look and say

exercise book

I have an exercise book.

I have a notebook.

Let’s talk

Hi, Li Yan. Guess, what’s in my desk?

A notebook?

No. Look!

Oh, it’s an exercise book.

... ... ...

游戏规则：将学生分组，各组内第一个学生问第二个学生：Guess! What’s in my desk? 第二个学生回答：A pencil-box. 第二个学生问第三个学生：Guess! What’s in my desk? 第三个学生回答：A pencil-box, A notebook. 依次进行下去，各组后一个学生应重复前面学生所说所有的单词并加上一个新词，如：A pencil-box, A notebook… Some pens.

Summary 

1.本节课的重点单词有哪些？

exercise book  notebook

2.本节课的重点句型有哪些？

What’s in my desk?

... ... ...

Homework 

1.背诵本课两个重点单词。

2.预习Lesson 5。

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Play a game

Guess! What’s in my hand?

What’s on the desk?

It’s an English book.

What’s on the chair?

It’s a Chinese book.

Listen and number

What’s on the desk?

A Chinese book.

Good! What’s on the chair?

An English book.

Very good!

... ... ...

Summary 

1.本节课的重点单词有哪些？

desk   chair

2.本节课的重点句型有哪些？

What’s on the chair?

What’s on the desk?

Homework 

1.模仿Just talk语音、语调朗读对话，并编写新的对话。

2.学会唱Let’s chant部分的歌曲，并唱给爸爸妈妈听。

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