魔 法 师 的 弟 子
《魔法师的弟子》是一首童话交响诗,作者是迪卡斯。创作与1897年,乐曲活泼、生动、充满魔力。
迪卡斯(1865—1935)法国作曲家、音乐教育家。
主要作品有:《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。
《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品,被德彪西誉为一部“作曲法讲义”。
迪卡斯还是我国人民音乐家冼星海的老师。
《魔法师的弟子》PPT课件2 学习目标 1、聆听音乐,想象音乐场景,并用自己的语言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。 听一听,记一记,议一议,说一说 听:乐曲的力度与速度的变..
《魔法师的弟子》PPT课件 小提琴 现代小提琴的出现已有300多年的历史,也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是..
发布于:2020-04-30 18:24:41
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音乐六年级上册
重庆到宜昌1000多公里的长江江段俗称川江,航道艰险,险滩密布,礁石林立,水流湍急。重庆和四川东部是川江号子的主要发源地和传承地。川江号子是川江船工们为统一动作和节奏,由号工领唱,众船工帮腔、合唱的一种一领众和式的民间歌唱形式。
川江号子的历史特色
巴渝境内,山峦重叠,江河纵横,交通不便,货物流通、客运往来,皆需木船载客运货,于是柏木帆船成为主要的交通工具,小的船有几个船工,大的有二三十个船工,以至更多。艄翁又称驾长,是一船之主,船行船停,闯滩斗水,该快该慢,众船工皆听艄翁指挥。在明、清时期,是由艄翁击鼓为号指挥船行,统一扳桡节奏。大约在清朝中期,才逐渐兴起号子,产生了专门的号子头。
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川江船夫号子
川江船夫号子是汉族民歌
《川江船夫号子》是由《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号子》、《拚命号子》和《下滩号子》等八首不同的号子联缀而成的一个既统一、又有变化对比的大型号子联套。其中有在平静江面上航行时唱的旋律舒畅、悠扬动听的《平水号子》和《下滩号子》,又有当发现险滩准备投入紧张战斗时唱的坚定有力、充满信心的《见滩号子》,和在闯滩夺险与凶滩恶水搏斗时唱的急促紧张、气势强烈的《上滩号子》和《拚命号子》。
川江号子的演唱是一领众人的,领唱者又叫“号工”,也是劳动的指挥者。按船工作业的种类划分,有'桨号子'、'橹号子'、'篙号子'、'纤号子'、'作缆号子'、'篷帆号子'、'锚号子'等七种。
领、和声部的交接也因劳动条件而异,《平水号子》、《下滩号子》是唱完一句再交接的,《见滩号子》句幅渐缩,交替渐紧,到了《上滩号子》和《拚命号子》时,交接非常紧密,甚至领和重叠,和部又出现了呼哨,相互交织,构成了复杂的多声部合唱织体。整个号子的音乐丰富多变,有很高的艺术性。
《船工号子》PPT课件2 劳动号子 相互协作的集体劳动 是紧密配合并完全依附于每一种劳动方式及其具体劳动过程的。 特点一:演唱形式以一领众和为主 特点二:节奏的律动性统一节奏、组..
发布于:2020-04-30 18:24:40
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相互协作的集体劳动
是紧密配合并完全依附于每一种劳动方式及其具体劳动过程的。
特点一:演唱形式以一领众和为主
特点二:节奏的律动性——统一节奏、组织劳动,富有号召力和鼓动性
特点三:音乐材料的简单、重复性——歌词内容多与劳动直接联系,即兴创编
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吸收了四川民歌《川江船夫号子》的音乐素材和川剧的音乐,写成的男声独唱艺术歌曲。
这是第一次在银幕上展现了川江号子的音乐特点
要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
《船工号子》PPT课件 川江号子 重庆到宜昌1000多公里的长江江段俗称川江,航道艰险,险滩密布,礁石林立,水流湍急。重庆和四川东部是川江号子的主要发源地和传承地。川江号子是川江..
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《美丽的草原我的家》用诗的语言,勾勒出一幅草原美景:绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠撒……
这就是蒙古族人民自由、安宁、美满舒畅的生活,更是牧民双手托起的幸福大厦。
民 歌
蒙古族创立了自己独有的语言、文化和音乐。今天我就一起学习蒙古族民歌(P.22)中的短调和长调。
民歌:劳动人民在生活和劳动中的口头音乐创作,它具有集体性、流传行和变异性的特点。
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短调,蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快,不同于长调民歌的歌曲,统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁,装饰音较少,旋律线起伏不大,带有鲜明的宣叙性特征。
歌词多为四句一段,形成分节歌形式,在不同音韵步上反复叠唱。简单易学,老少皆宜,具有广泛的群众性。题材十分广泛,几乎涉及蒙古族社会生活的各个领域,有情歌、酒歌、婚礼歌、祝寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。
蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”,意即长歌,它的特点为字少腔长、高亢悠远、舒缓自由,宜于叙事,又长于抒情;歌词一般为上、下各两句,内容绝大多数是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和艺术的感悟,所以被称为“草原音乐活化石”。
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《天边》是一首具有浓郁蒙古族音乐风格的创作歌曲,其旋律从蒙古族长调中汲取了丰富的养料。
歌曲虽然用情歌的方式在倾诉,但它的意蕴要比情歌更深远。表达了远离草原家乡的游子对故乡深切的思念和怀恋知情的。
歌曲简介:
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候,主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌,以示对宾客的盛情。通常,宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。
《银杯》PPT课件2 一、导入 1、播放歌曲 说说这首歌是谁唱的,是哪个民族的歌曲? 你仿佛看到了什么? 一片大草原,牛羊成群,骏马奔腾 2.了解蒙古族:同学们知道我国是一个多民族的国..
发布于:2020-04-30 18:24:40
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1、播放歌曲
说说这首歌是谁唱的,是哪个民族的歌曲? 你仿佛看到了什么?
一片大草原,牛羊成群,骏马奔腾……
2.了解蒙古族:同学们知道我国是一个多民族的国家,而今天让我们一起走进蒙古大草原。
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二、学习歌曲《银杯》
1、完整地聆听《银杯》,初步感受歌曲旋律。
2、歌曲简介:
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候,主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌,以示对宾客的盛情。通常,宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。
3、复听,跟音乐按节奏读歌词。
4、在感受、演唱歌曲的基础上,认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
5、随琴轻声演唱旋律
6、有感情演唱歌曲,表现出草原人民热情好客的情感。
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蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”,意即长歌,它的特点为字少腔长、高亢悠远、舒缓自由,宜于叙事,又长于抒情;歌词一般为上、下各两句,内容绝大多数是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和艺术的感悟,所以被称为“草原音乐活化石”。
短调民歌,蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快,不同于长调民歌的歌曲,统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁,装饰音较少,旋律线起伏不大,带有鲜明的宣叙性特征。
歌词多为四句一段,形成分节歌形式,在不同音韵步上反复叠唱。简单易学,老少皆宜,具有广泛的群众性。题材十分广泛,几乎涉及蒙古族社会生活的各个领域,有情歌、酒歌、婚礼歌、祝寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。优秀的短调民歌有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
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三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
见面总是热情问候:“他赛音百努。”(安好),随后主人把右手放在胸前,微微躬身
“白乙日太乌查热亚”(希望我们愉快地再见)
四、小 结:
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。
《银杯》PPT课件 《美丽的草原我的家》用诗的语言,勾勒出一幅草原美景:绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍..
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现代小提琴的出现已有300多年的历史,也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”
大管和单簧管有什么不一样?
大管又称巴松管或大双簧管,来自意大利文,原意为“一捆柴”。
大管是木管乐器中的低音乐器。
单簧管又称黑管。音域宽广的木管乐器。
从外表就能分辨 大管要大要长,一般为红色
黑管相比大管来说要短,而且黑管顾名思义是黑的
黑管像中国吹箫的姿势一样 大管就不是。
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音色强烈,明亮而锐利,极富光辉感,是铜管族中的高音乐器,既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。小号使用弱音器可增加神秘色彩。小号是军乐队的重要乐器,也大量用于爵士乐队。小号音色嘹亮,富于英雄气概,多用于吹奏号角之音和进行曲式的旋律。被称为乐队中的王子
长号:音色高傲,辉煌,庄严壮丽而饱满,声音嘹亮而富有威力,弱奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一,在乐队中很少能被同化,甚至可以与整个乐队抗 衡。能演奏半音音阶和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的中低音声部。军乐队中是用来演奏威武的中低音旋律的主要乐器。被称为乐队中的将军。
音色丰富多变,在演奏庄严的乐曲时富有一种神圣地、不可侵犯地、史诗性地音响,演奏优美与流畅的曲调就仿佛是绵润的天鹅绒一般,温顺、柔和;在演奏乐队中常有的四部和声时又象透明的玻璃柱一样,纯净、无形。圆号它能富有的各种音响变化是其它任何乐器都无法替代及效仿的。被称为乐队中的女神。
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《魔法师的弟子》PPT课件3 魔 法 师 的 弟 子 《魔法师的弟子》是一首童话交响诗,作者是迪卡斯。创作与1897年,乐曲活泼、生动、充满魔力。 迪卡斯(18651935)法国作曲家、音乐教育..
《魔法师的弟子》PPT课件2 学习目标 1、聆听音乐,想象音乐场景,并用自己的语言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。 听一听,记一记,议一议,说一说 听:乐曲的力度与速度的变..
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1、聆听音乐,想象音乐场景,并用自己的语言加以描述。
2、编创并表演音乐故事情节。
听一听,记一记,议一议,说一说
听:乐曲的力度与速度的变化。
记:你所听到的,看到的,想到的。
议:小组讨论个人所记录的,集思广益。
说:小组的讨论精华。
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杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐小品,虽取名交响诙谐曲,但与交响诗更为接近。曲子的结构自由,音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会,私自试验他偷听到的一个咒语的威力,但由于他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法,终于酿成大祸。
《魔法师的弟子》PPT课件3 魔 法 师 的 弟 子 《魔法师的弟子》是一首童话交响诗,作者是迪卡斯。创作与1897年,乐曲活泼、生动、充满魔力。 迪卡斯(18651935)法国作曲家、音乐教育..
《魔法师的弟子》PPT课件 小提琴 现代小提琴的出现已有300多年的历史,也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是..
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墨西哥是仙人掌的故乡,在仙人掌的2000多个品种中,墨西哥有一半以上,因此享有“仙人掌王国”之美誉
墨西哥民间舞蹈“哈拉贝”,男子身穿传统民族服装,头戴宽沿帽,热情专注,追逐女伴;女子身穿宽肥艳丽的土布裙,佯装害羞,优雅地躲避,并不时用裙子甩出各种花形图案。
《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞蹈风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思,在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。
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什么是变奏曲式?
变奏曲式又称做“主题与变奏”。这是一种用主题与若干个主题的变化反复所构成的乐曲。这种乐曲的结构形式即称作变奏曲式。如主题、变奏一、变奏二、变奏三……
聆听乐曲主题,听主奏乐器采用了谁的音色?同时也使用了什么乐器的音色?感受它们的音色及表现出的墨西哥舞曲热烈、欢快的特征。
主奏采用小提琴音色;
也使用了圆号、长号、 小号、大号的音色
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聆听变奏一是如何变化的?(如乐器音色和旋律的变化)
主要使用短笛、长笛、单簧管的音色;
采用改变节奏及增时的方法将旋律引申发展
聆听变奏二之后有何感受?
使用半音加密节奏,通过装饰旋律、变换音区的方法和采用小号明亮的音色,使本段旋律变得更活泼起来。
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初次聆听感受
听音乐,感受情绪,想象音乐所描述的情景?
这首作品与以往的管弦乐有什么不同?
不同在哪里?
铃鼓:鼓框木制,单面蒙皮,有大、中、小三种。用于歌舞或器乐合奏。 铃鼓又称“手鼓”
巴西铃鼓:与普通铃鼓相似,但鼓帮较深且嵌有更多的金属小圆片
沙锤是摇奏体鸣乐器,亦称沙球。起源于南美印第安人的节奏性打击乐器。多用密封的椰子壳制成,内装沙粒,两个一组。
响葫芦管状金属乐器,内装石子,一摇就发出声音
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《凯皮拉的火车》是巴西作曲家维拉-罗波斯的作品《巴西的巴赫风格》组曲之二中的托卡塔,其副标题为“凯皮拉的火车”
托卡塔:原是一种节奏紧凑快速触键的键盘器乐曲,之后发展成为一种无穷动乐曲,巴赫等人继承传统,处理成自由发挥的段落和复调段落相交替的复段结构,有时作为独立乐曲,有时作为赋格的前奏。
《拉库卡拉查》PPT课件5 你知道拉库卡拉查是什么意思吗? 它是一种墨西哥民间舞蹈。 墨西哥的音乐一般都是以歌舞的形式展现给大家,她们的服饰也特别的华丽。我们一起来欣赏一段墨西..
《拉库卡拉查》PPT课件3 拉库卡拉查(墨西哥民歌) 《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。 拉库卡拉查在当地的语言中是蟑螂的意思,在这里借用来作为墨西哥一种..
《拉库卡拉查》PPT课件2 谁知道拉库卡拉查是什么意思? 拉库卡拉查本意是蟑螂现在作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。 歌曲背景简介 《拉库卡拉查》是在墨西哥广为流传的一首民歌。墨西哥..
发布于:2020-04-30 18:24:39
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(一)“情感态度与价值观” 目标
1.感受合唱中音乐的艺术魅力,激发对合唱的兴趣。
2.培养集体协作的精神
(二)“过程与方法”目标
通过合作、体验、实践、聆听、感悟等方法,在音乐实践活动中体会合唱的艺术魅力,并结合所学提高自己演唱水平。
(三)“知识与技能”目标
1.在歌唱中认识音程
2.在合唱中准确把握音准、节奏,并做到声音的和谐
3.能用自然圆润的歌声正确表达歌曲的情感。
... ... ...
自学指导(一)
学生认真聆听,思考歌曲的演唱情绪、速度是怎样的?
说一说歌词描写了什么?正确而又有节奏的朗读歌词。
试比较《拉库卡拉恕泛汀逗旌庸取吩谝衾值难莩风格上有何不同?
《红河谷》这首歌曲的演唱形式是怎样的?
中速,抒情的、感情真挚。
这是一首加拿大民歌,流传于加拿大以及北美洲红河一带,红河因河水中含有红褐色的土而得名,整首歌曲表现了移居北美洲红河一带的人民通过辛勤劳动开垦荒地,建设自己的家园。
《拉库卡拉恕罚喝攘遥热情;
《红河谷》:朴实无华、感情真挚而深沉。
《红河谷》的演唱形式:合唱
... ... ...
自学指导(二)
聆听歌曲,跟着音乐自学歌曲的主旋律(高声部),唱中文歌词。
自学拍打歌曲基本节奏 :
XXX XX X XX X X . XO‖
思考连音线处的打法。
师带领唱,注意弱起开始 ,学生小声跟唱。
... ... ...
《红河谷》是一首加拿大民歌。反映了17世纪,来自英国的移民开发北美的情景。表现了北方红河一带的人民,在这开垦荒地建设自己的家园,建设城市。并通过人民的艰苦劳动,把一片片荒地变成美好的家园。歌曲为G大调,4/4拍,弱拍起的节奏性贯穿全曲。单乐段结构,歌曲旋律优美,具有舒展、述说的特色。
《红河谷》PPT课件13 加拿大简介 【国旗】 国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成,其中两块红色表示太平洋和大西洋,白色表示加拿大广阔无垠的国土,红色枫叶表示居住在..
《红河谷》PPT课件12 加拿大位于北美洲,是一个地广人稀的国家,它的面积居世界第二,而人口只有3000多万。加拿大人说:我们国家虽然没有悠久的历史,但有丰富多彩得地理加拿大风景非..
《红河谷》PPT课件11 红河谷 人们说你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑. 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上. 你可会想到你的故乡 多么寂寞多么凄凉; 想一想你走后我的痛苦 想一..
发布于:2020-04-30 18:24:39
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小声哼唱歌词并完成两个问题:
1、歌曲的情绪是怎样的?
A、欢快活泼,充满激情的 B、优美深沉 C、怀念的感觉,感情真挚
2、歌曲按音乐表达的情感可分为几部分?曲式结构为几段体?
A、2个 一段体 B、3个 二段体
C、2个 二段体 D、3个 一段体
... ... ...
一段体也称为一部曲式,相当於文学作品中的一个段,在音乐作品中是曲式中最小的结构,只包括一个或几个乐句,可以表达一个相对完整的乐思,也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲。
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
0 0 0 5 1 | 3 3 3 3 2 3 |
人们 说 你就 要 离开
从弱拍或次强拍起唱的小节叫做弱起小节.
... ... ...
小组合作展示要求
1、每个小组选一名同学用组内的乐器演奏,其余的同学演唱《红河谷》,演唱形式不限,速度不限 。
2、演奏乐器的同学可以选用刚才的两条节奏,也可以自己创编节奏,但是一定要打在拍子里。
3、演唱完,组内一名代表介绍合作的方式:例如演唱形式、速度、或组内同学们的特点等等。
4、整体效果优秀的小组可以获得30以上的分数!
《红河谷》PPT课件13 加拿大简介 【国旗】 国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成,其中两块红色表示太平洋和大西洋,白色表示加拿大广阔无垠的国土,红色枫叶表示居住在..
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《红河谷》PPT课件11 红河谷 人们说你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑. 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上. 你可会想到你的故乡 多么寂寞多么凄凉; 想一想你走后我的痛苦 想一..
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美丽的草原我的家,
风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱,
一湾碧水映晚霞。
骏马好似彩云朵,
牛羊好似珍珠撒。
... ... ...
美丽的草原我的家,
水清草美我爱它。
草原就像绿色的海,
毡包就像白莲花。
牧民描绘幸福景,
春光万里美如画。
... ... ...
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花
水清草美 绿色的海 百鸟唱
一湾碧水 春光万里 彩云朵
《美丽的草原我的家》PPT课件3 歌曲介绍 中国经典歌曲,创作于19751977年,由火华作词,阿拉腾奥勒作曲,著名蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。 1980年被联合国..
《美丽的草原我的家》PPT课件2 我问你答 1.歌曲的大意是什么? 2.我国有多少个民族? 3.请列举出你所知道的民族名称? 蒙古族是一个有着悠久历史、灿烂文化和勤劳勇敢的民族,长期以..
发布于:2020-04-30 18:24:39
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1.歌曲的大意是什么?
2.我国有多少个民族?
3.请列举出你所知道的民族名称?
蒙古族是一个有着悠久历史、灿烂文化和勤劳勇敢的民族,长期以来一直活动生息在我国北方的广阔草原。额尔古纳河流域是蒙古民族的发祥地,也是中国蒙古族聚居的主要地区之一。历史上,蒙古族和呼伦贝尔境内的其他少数民族为开发建设和保卫祖国的东北边疆做出了重 要贡献。中华人民共和国成立以后,特别是自80年代改革开放以来,有着悠久历史的蒙古民族在呼伦贝尔经济和社会 生活的各个方面都起到积极作用,并使自己在各个方面发生了深刻的变化,取得了前所未有的成就。
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1.长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息绵长,
2.旋律极富装饰性(如前倚音、后倚音、滑音、回音等),尤以“诺古拉”(蒙古语音译,波折音或装饰音)演唱方式所形成的华彩唱法最具特色。
代表作:《富饶辽阔的阿拉善》、《轻快的走马》。
... ... ...
1.1942年8月出生在科尔沁草原。
2.1957年,15岁时发表处女作《送化肥》。
3.1960年,考入内蒙古艺术学院,师从著名作曲家辛沪光。
4.1967年创作了轰动乐坛的歌曲《敬祝毛主席万寿无疆》
5.四十年来他还创作了近千首歌曲如:《道尔基,你为为什么不高兴》、《请喝一杯马奶酒》、《草原上的篝火》、《锡泥河》、《金色沙漠》、 《科尔沁我的摇篮》
6.他的作品还反映在大量的影视作品和众多器乐作品中如《沙漠里的春天》、《母亲湖》、《嘎达梅林传奇》
... ... ...
活动与创编
请同学们用你们家乡的歌曲、舞蹈、朗诵等形式向热情好客的蒙古族人民介绍你的家乡并邀请他们到你的家乡去作客。
草原是蒙古人民的家
水乡是我们可爱的家
祖国是我们繁荣的家
我们都爱共同的家
请同学们把你的奇妙草原之旅通过歌唱加舞蹈的形式描述给自己的爸爸妈妈听,并请同学们自己做导游也带你的家长去游览一下美丽的大草原。
《美丽的草原我的家》PPT课件3 歌曲介绍 中国经典歌曲,创作于19751977年,由火华作词,阿拉腾奥勒作曲,著名蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。 1980年被联合国..
《美丽的草原我的家》PPT课件 美丽的草原我的家, 风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱, 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。 ... ... ... 美丽的草原我的家, 水清草..
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节奏练习:
师:(1) X X X 生:X X X
师:(1) XX X X 生:XX X X
师:(3) X.X X X 生:X.X X X
聆听歌曲:
歌曲表现了怎样的场面?哪些地方给你的印象最深刻?
聆听歌曲:
说出歌曲的演唱形式?(请选择)
A、一领众合 B、众领众和
... ... ...
劳动号子:号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲。是我国民歌的主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和。音乐和劳动动作的特点紧密联系,歌词多即兴创作。
《翁嘿呀》PPT课件2 大长今 这首曲子是几拍子的?哪个民族的? 3/4 拍、朝鲜族。 你对朝鲜族有哪些了解? 朝鲜族,中国的少数民族之一,中华民族的一部分。 主要分布在黑龙江、吉林、..
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学习目标:
(一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
(二) 聆听欣赏曲《大中国》,能够演唱歌曲的音乐主题;辨别并说出歌曲中速度和力度的变化,以及这种变化与歌曲情感的关系。
(三)学习秧歌知识,创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的动作。
... ... ...
自学指导
《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成,富有时代气息。高枫作词作曲。
1.聆听《大中国》能唱的跟唱并说出你觉得难唱的地方。
2.说出歌曲中速度和力度的变化,以及这种变化与表现歌曲情感的关系。
3.如果给这首歌伴舞,应该编排哪种舞蹈?
... ... ...
秧歌 是我国人民喜闻乐见、具有代表性的一种民间舞蹈,主要流行我国北方广大地区。它是农民在插秧时的一种歌咏活动,起源于农业生产劳动。秧歌队的表演,有以下几个特点:一是扭 ;二是走场 ;三是扮 ;四是唱 。 常见的表演种类有:
《大中国》PPT课件3 探究一: (1)你从这首歌曲中,听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么? (2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么? 探究二: (1)..
《大中国》PPT课件 秧歌介绍 秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式,也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术,也因扭秧歌舞姿丰富多彩,深受农..
发布于:2020-04-30 18:24:38
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(1)你从这首歌曲中,听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么?
(2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么?
(1)你听到歌曲里唱了哪些美丽的景色?
(2)“家里盘着两条龙,是长江与黄河”是什么意思?
(3)我们中国的什么山峰是世界最高峰?
(4)长城在古代是派什么用处的?
(5)“经过那个多少,那个风吹和雨打”是什么意思?
... ... ...
(1)喜欢这首歌曲吗?这首歌曲的前后节奏有什么不同?
(2)这首歌曲我们听了非常激动、非常自豪,那么最让你感到激动和自豪的乐句是哪个?为什么?
秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式,也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术,也因扭秧歌舞姿丰富多彩,深受农民欢迎而热闹非凡。秧歌舞具有自己的风格特色,一般由舞队十多人至百人组成,扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走,随着鼓声节奏,善于变换各种队形,再加上舞姿丰富多彩,深受广大观众的欢迎。
《大中国》PPT课件2 学习目标: (一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 (二) 聆听欣赏曲《大中国》,能..
《大中国》PPT课件 秧歌介绍 秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式,也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术,也因扭秧歌舞姿丰富多彩,深受农..
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1、通过歌曲演唱,了解蒙古族是祖国大家庭中的一员,乐于了解蒙古族的文化。喜欢蒙古族音乐。
2、通过口风琴辅助合唱教学,提高学生表现音乐的能力。
3、能够有感情的用二声部合唱的形式演唱《小黄鹂鸟》
... ... ...
1、两个声部之间音量的平衡
2、节奏和音高的准确
5 3 1 5 3 1 5 3 5 3 5 3 1
春 天 到 布 谷 鸟 布谷布谷 布谷 叫
3 1 3 3 3 1
u u 咕 咕 咕 叫
... ... ...
金色的油菜花,铺满大地。
蔚蓝的天空下,散落着牛羊。
蜿蜒的河水,油油的草地。
静谧的湖水,朵朵白云。
那达慕大会 马上表演
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【教学内容】:
1、学习歌曲《拉库卡拉查》
2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点。
3、创编活动舞蹈律动
【教具准备】:钢琴、多媒体课件
【教学目标】:
1、认知目标:学生能用轻松有弹性的声音完整演唱《拉库卡拉查》,表现歌曲的情绪。
2、情感目标:通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。
3、能力发展目标:能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。充分调动学生的学习兴趣,引导他们积极参与音乐审美和体验活动,培养其音乐表现力。
... ... ...
墨西哥音乐
墨西哥是拉丁美洲一个古老的民族,它的音乐在美洲大陆独树一格, 也是拉美音乐的典型代表。她们的音乐中流淌着印第安土著文化、吉普赛、西班牙的音乐元素。帽子舞、长裙舞、踢踏舞与西班牙“响板舞”展示着这个混血民族特有的绚丽与多姿、浪漫与狂放。演奏乐器主要以吉他为主,常伴随着独特的墨西哥舞蹈,男舞者及演唱者,带宽边尖顶的墨西哥帽,豪迈自在,女舞者着鲜艳的百折蓬蓬裙,热情艳丽。演唱者几乎全是男性,歌声优美,旋律轻快,所以浓烈、奔放的色彩及自由发挥成为墨西哥音乐的显著特点。
“拉库卡拉查”什么意思?
“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思,在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。用脚的不同部位以各种节奏去击地发出声响,就像我们看到了“蟑螂”要去踩死它一样,据说这首歌起源于军队,起初没有固定的歌词,歌曲传到哪个部队,那么部队就填上各自的歌词。后来这首歌曲传到民间,并广泛流传。
... ... ...
男:X X X|(踢 踩 踩,右 右 左)
女:XX XX XX|(踩踩 踩踩 踩踩,右左 右左 右左)
请你说说通过音乐《拉库卡拉查》你感受到墨西哥人怎样性格和生活态度吗?
快乐、开朗热情、热爱生活、热爱音乐
《拉库卡拉查》PPT课件5 你知道拉库卡拉查是什么意思吗? 它是一种墨西哥民间舞蹈。 墨西哥的音乐一般都是以歌舞的形式展现给大家,她们的服饰也特别的华丽。我们一起来欣赏一段墨西..
《拉库卡拉查》PPT课件4 墨西哥是仙人掌的故乡,在仙人掌的2000多个品种中,墨西哥有一半以上,因此享有仙人掌王国之美誉 墨西哥民间舞蹈哈拉贝,男子身穿传统民族服装,头戴宽沿帽,..
《拉库卡拉查》PPT课件3 拉库卡拉查(墨西哥民歌) 《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。 拉库卡拉查在当地的语言中是蟑螂的意思,在这里借用来作为墨西哥一种..
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谁知道“拉库卡拉查”是什么意思?
“拉库卡拉查”本意是“蟑螂”现在作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。
歌曲背景简介
《拉库卡拉查》是在墨西哥广为流传的一首民歌。墨西哥民间舞蹈多热烈奔放,活泼欢快,轻松诙谐,感染力极强。舞蹈为多组变化的男女对舞,男舞者头戴宽沿帽边舞边甩动帽子;女舞者衣裙颜色绚丽,裙边宽肥,双手舞动裙子。墨西哥人的性格和生活态度——快乐、开朗热情、热爱生活、热爱音乐
... ... ...
聆听第二遍
聆听时,边试着哼唱边用手打节拍,再次感受墨西哥舞曲的风格。另外,你认为此歌曲的演唱形式是什么呢?
世界各个国家民族都有他的民歌。有些国家和我国一样,把人民群众集体创作的歌曲称为民歌。也有一些国家,把个人创作的民间风格的歌曲或在民间广泛流传的歌曲称为民歌。
你们还知道哪些外国民歌呢?
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实践与创造
学生尝试着用自制打击乐器参与音乐演奏(或为电子音乐《拉库卡拉查》配伴奏)
今天我们体验、感受了《拉库卡拉查》的主题和五次变奏。其电子音响清晰地模拟了真实乐器的音色,再现了墨西哥民间舞曲欢快、热烈的特征。给我们美的享受,所以我们应该热爱音乐、热爱生活。
《拉库卡拉查》PPT课件5 你知道拉库卡拉查是什么意思吗? 它是一种墨西哥民间舞蹈。 墨西哥的音乐一般都是以歌舞的形式展现给大家,她们的服饰也特别的华丽。我们一起来欣赏一段墨西..
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拉库卡拉查(墨西哥民歌)
《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。
“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思,在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。
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电子音乐:由电子合成器、效果器、电脑音乐软件等电子设备通过数码信号模拟各种乐器音色而产生的电子音响即电子音乐。
变奏曲式:由最初出现的音乐主题及若干次变奏所构成的曲式即变奏曲式
结构图示:
A+A1+A2+A3+A4+A5
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走进墨西哥
位于北美洲,北部与美国接壤,西部是太平洋,东部有墨西哥湾和加勒比海的阻隔。是南、北美洲陆路交通的必经之地,素称“陆上桥梁”。
面积196万多平方公里,是拉美第3大国,领土面积位居世界第十三。
墨西哥国花——仙人掌
墨西哥是仙人掌的故乡,在仙人掌的2000多个品种中,墨西哥有一半以上,因此享有'仙人掌王国'的美誉。
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《拉库卡拉查》PPT课件5 你知道拉库卡拉查是什么意思吗? 它是一种墨西哥民间舞蹈。 墨西哥的音乐一般都是以歌舞的形式展现给大家,她们的服饰也特别的华丽。我们一起来欣赏一段墨西..
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化装舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排,常是需要戴面具或者伪装自己。
化装舞会形式别致高雅,给人新鲜和刺激,还可以给陌生人相识提供机会。
研读文本11、12节,体会“我”家化装舞会的奢华
1.作者在这两节中主要从哪些方面表现舞会的?分别有怎样的特点?
【明确】参加舞会的人:
(毫不疲倦、奉承、挥霍无度)
舞厅的装饰风格(结合图片):
(柔和、明快、金碧辉煌)
舞会的内容:
(跳舞、游戏)
2.作者是如何表现这些特点的?
直接描写:
被柔和的灯光照耀着的裸露的肩膀。
比喻:像珠宝一样闪烁的头发;像生命一样发光的宝石
3.总结:这是一场豪华、高贵、奢侈的上流社会的娱乐。
... ... ...
研读文本15节,体会另外一场化装舞会的特点
1.另一场化装舞会的主角是谁?她有何特点?
【明确】“穷妇人”;衣衫褴褛、声音低沉
2.总结:生活穷困,缺衣少食
通过讨论体会资本主义社会的贫富差距和作者的写作风格。
讨论:作者为何在文中花那么多笔墨来写“我”家的化装舞会?
【明确】渲染这场舞会的高贵与奢华,借此表现贫富差距
总结体会:两场化装舞会的对比,表现了资本主义社会的贫富差距,及作者对穷人的同情和对这不公平社会的控诉,体现了作者批判现实主义的写作风格。
《化装舞会》PPT课件3 化妆舞会 化装舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排,常是需要戴面具或者伪装自己方可参加。 化装舞会形式别致高雅,给人新鲜和刺..
《化装舞会》PPT课件2 《化装舞会》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻户晓的乐曲,被人们称作是阿根廷的第二国歌。《化装舞会》也是最早传到我国的探戈舞曲之一。 作者为作曲家马托..
《化装舞会》PPT课件 《化妆舞会》是一首著名的探戈舞曲,在阿根廷家喻户晓。作曲家马托斯 罗德里格斯出生在乌拉圭,后在阿根廷定居。 背景资料 《化妆舞会》的作者为作曲家马托斯 罗..
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时光荏苒,岁月如梭。
时间带给我们的有欢笑 ,有泪水。
但更多的是对亲情,友情,爱情的珍视。
《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫 东作曲
著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此,《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国的歌曲。
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曲作者孟卫东“你每天都能听到他的作品”
现任中国铁路文工团副总团长,中国音乐家协会理事、创作委员会副主任,享受国家政府津贴,
国家一级作曲,浙江师范大学音乐学院外聘教授。
二十余年来创作了各种类型的大量的音乐作品。
主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》,电影音乐《找乐》、《血色清晨》等百余部,电视剧音乐三十余部(《青春之歌》),电视专题片、音乐片四十余部,舞蹈音乐三十余部,各种类型的器乐曲、管弦乐曲百余部,合唱作品二十余首,各种类型的歌曲等400余首(其中《同一首歌》《今夜无眠》《中国进行曲》等颇具影响)。
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词作者陈哲
哲中国内地流行音乐早期最重要的作词人之一,著名词作家、
音乐制作人。代表作品有《让世界充满爱》
《血染的风采》《黄土高坡》《一个真实的故事》《同一首歌》等。
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合唱的起源与发展
合唱艺术起源于17世纪欧洲教堂的唱诗班,经过几百年的发展,如今在欧美等国,合唱已经成为人们生活的一部分,称为“合唱生活”。
合唱艺术从五四运动开始才传入中国,到现在还不满一百年的历史。改革开放以后,合唱艺术得到快速发展,有一些团队已经达到世界先进水平。合唱讲究声和、音和、情和,做到了“三和”声音就有了美感。
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中国的合唱艺术
中国的合唱艺术可以说是音乐领地中最年轻的家族。黄自先生于1933年写的清唱剧《长恨歌》是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的《黄河大合唱》在延安首演后很快传遍了全中国。他的《生产大合唱》、《九•一八大合唱》和《牺盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。
新中国成立以后,合唱事业蓬勃发展,建立了许多专业性的合唱团体,业余合唱也十分活跃。1958年上海音乐学院肖白、王久芳、王强、张英民等创作的《幸福河大合唱》,荣获第七届世界青年联欢节音乐比赛一等奖,60年代初期问世的《长征组歌》主题鲜明,形式新颖,受到广大群众的欢迎。瞿希贤等作曲家们改编的民歌《半个月亮爬上来》、《牧歌》、《阿拉木汗》、《乌苏里船歌》、《远方的客人请你留下来》等等,都成为我国合唱经典之品,深受人们喜爱,同时还有大量创作合唱歌曲和套曲,使我们的合唱舞台繁花似锦,美不胜收
《同一首歌》PPT课件9 教学目标: 1、学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。 2、通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会与人沟通,关爱他人。能..
《同一首歌》PPT课件8 学习目标: (一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 (二) 聆听欣赏曲《我的祖国》..
《同一首歌》PPT课件7 时光荏苒,岁月如梭。 时间带给我们的有欢笑 ,有泪水。 但更多的是对亲情,友情,爱情的珍视。 《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫 东作曲 著名男中音歌唱家..
发布于:2020-04-30 18:24:37
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1.《同一首歌》是由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲。
2.著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此,《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国的歌曲,在座的肯定有大部分同学都熟悉,但同学们是否真正了解歌曲的内涵呢?并且是否能用歌声真切地表达歌曲的思想感情呢?
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感受歌曲内涵
一、学习歌词,领会词意
齐声朗诵歌词,领略歌词含义
二、分组思考
你对歌词“大地知道你心中的每个角落”,“同样的感受给了我们同样的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的?
歌词的主题思想是什么?
角落——失意、孤独、无助
感受——对人间真善美的感悟沟通、理解、鼓励
渴望——友谊、友情、真情
主题思想——人间真情
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唱歌注意细节
唱这首歌要注意什么?分几个段落?
每一乐句结尾都是三拍或四拍的长度,一定要唱足时值。注意的音准。曲工结构分析。
歌曲分为两段,前段叙述,后段抒情。
我们每个人都会有孤独失意的时候,所以相互的理解、沟通,家人、朋友、同学的友谊、真情、帮助都是我们每个人所需要的。歌中告诉我们:人类与大自然同是地球母亲的儿女,大地知道你我心中的每个角落,何况我们共同拥有同一片蓝天、同一个太阳、同一轮明月的人类自己呢?想念人类自己一定会相亲相爱的。我跟同学们一样被作者这样恢弘、大气的歌词所深深感动了,我想由衷地说:“人间真情”这个主题,是崇高的、永恒的。只有真正关爱人类自己的作者,才能写出这样真挚、动人的歌词。
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《同一首歌》PPT课件9 教学目标: 1、学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。 2、通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会与人沟通,关爱他人。能..
《同一首歌》PPT课件8 学习目标: (一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 (二) 聆听欣赏曲《我的祖国》..
《同一首歌》PPT课件7 时光荏苒,岁月如梭。 时间带给我们的有欢笑 ,有泪水。 但更多的是对亲情,友情,爱情的珍视。 《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫 东作曲 著名男中音歌唱家..
发布于:2020-04-30 18:24:37
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我国幅员辽阔,民族众多,各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长,浩如烟海,有着悠久的历史,是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密地伴随着人民,表达着他们的思想,意志愿望,忧愁和欢乐,记录着他们的历史。在民歌中闪烁着劳动人民智慧的光芒。
民歌是中国音乐的组成部分,要了解中国音乐,就必须研究民歌。—冼星海
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搬运号子:没有固定唱词,即兴创作,一领众和
农事号子:劳动强度不大,节奏不紧张,旋律优美
曲调铿锵激昂节奏更固定,沉着有力。一人领众人和。音乐风格坚毅质朴,粗犷豪放。
留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。-----舒曼
《哈腰挂》PPT课件2 哈腰挂 哈腰挂(嘿) 哟嘿(嘿) 哟嘿(嘿)蹲腿哈腰 (嘿) 搂钩就挂好(嘿) 挺起个腰来(哟嘿)嘿嘿(嘿剑 推住个把门(嘿) 不要个晃荡(嘿) 往前个走哇(..
发布于:2020-04-30 18:24:37
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哈腰挂(嘿) 哟嘿(嘿) 哟嘿(嘿)蹲腿哈腰 (嘿)
搂钩就挂好(嘿) 挺起个腰来(哟嘿)嘿嘿(嘿剑
推住个把门(嘿) 不要个晃荡(嘿) 往前个走哇(哟嘿)
哟嘿(嘿) 哟嘿(嘿剑 老哥儿八个(嘿)
抬着个木头(嘿) 上了个跳板(嘿) 哟嘿(嘿)
嘿嘿(嘿) 找准个脚步(嘿)多加个小心的(嘿)
嘿哟(嘿) 哟吼嘿(嘿) 前边个拉着(嘿)
后边个推着(嘿)前拉后推(哟嘿)嘿嘿(嘿呀)
这就个走起来吧(嘿) 哟嘿(嘿)哟嘿(嘿)
这就个上来吧(嘿) 哈腰撂下(嘿)
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劳动号子的特点:
演唱形式:一领众和
歌曲旋律、节奏特点:简单、重复、有规律
劳动强度越大,旋律节奏越短促、简单
劳动强度越小,歌曲就越有歌唱性
歌词:跟劳动有关,即兴
... ... ...
《哈腰挂》PPT课件 我国幅员辽阔,民族众多,各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长,浩如烟海,有着悠久的历史,是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密..
发布于:2020-04-30 18:24:37
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秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式,也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术,也因扭秧歌舞姿丰富多彩,深受农民欢迎以热闹非凡。秧歌舞除具有自己的风格特色,一般由舞队十多人至百人组成,扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走,随着鼓声节奏,善于变换各种队形,再加上舞姿丰富多彩,深受广大观众的欢迎。
秧歌舞表演起来,生动活泼,形式多样,多姿多彩,红火热闹,规模宏大,气氛热烈,闹得热火朝天。每逢重大节日,例如新年等,城乡都组织队,拜年问好,互相祝福、娱乐。另外,不同的村邻之间还会扭起秧歌互相访拜,比歌赛舞,可见扭秧歌对古代农民来说是多么重要。
这一切促使扭秧歌成为大型群众性娱乐,欢庆,宣传的主要形式。因为秧歌内容包含量大,多姿多彩,形式多样又富于变化;再加上扭秧歌舞蹈动态丰富,使看秧歌的人也心花怒放,豪情倍增,因而深受广大观众的欢迎,是人民喜闻乐见的艺术形式,这也给林区人民、广大民众带来了快活和欢乐,舒缓身心疲卷的好方法。
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合唱的艺术
合唱(hé chàng)chorus指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。
依据人声的分类,合唱的形式有:
(1)童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。
(2)女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。
(3)男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。
(4)混声合唱。由女声(或童声)与男声混合组织的合唱。前三种合唱均为同类人声组成,故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要,每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。
童声合唱[高音声部(第一高音声部 第二高音声部)、低音声部(第一低音声部 第二低音声部)]
由女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部四个基本声部组成的合唱为混声合唱。每个基本声部可分为第一、第二两个分声部。
混声合唱[女高音声部(第一女高音声部 第二女高音声部)、女低音声部(第一女低音声部 第二女低音声部)、男高音声部(第一男高音声部 第二男高音声部)、男低音声部(第一男低音声部 第二男低音)
《大中国》PPT课件3 探究一: (1)你从这首歌曲中,听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么? (2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么? 探究二: (1)..
《大中国》PPT课件2 学习目标: (一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 (二) 聆听欣赏曲《大中国》,能..
发布于:2020-04-30 18:24:37
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