《美猴王》PPT课件4

猜一猜，他是谁？

他的故事在中国家喻户晓。

取经路上，他是师父的好帮手。

他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

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1、读准字音；

2、理清文章的情节结构。

镌          天造地设

迸裂        滔滔不竭

麋鹿        力倦神疲 

瞑目        喜不自胜

... ... ...

石猴成为美猴王，它究竟美在何处？其“猴”“神”“人”的特点是如何体现的？

东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，国近大海。海中有一座名山，唤为花果山。那山顶上有一块仙石，自开天辟地以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意，内育仙胎。一日迸裂产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。

出生表现了“神”的特点，石猴出世就显得神异出众，为后面写孙悟空的神通广大，降妖伏魔埋下伏笔。

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本文中心思想：

本文通过石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、顽皮活泼的美猴王形象，歌颂了他不避艰辛，敢说敢干的精神。

小时候，一读书便忘记了一切，自己完全成了书中的主人。或忧或怒，或喜或悲，都是情不自禁。有时候读着读着，会忍不住笑出声来；有时候被书中的情景感动，泪水不知不觉地滴落在书页上。

《美猴王》PPT课件8 学习目标 1.整体把握文意，了解大 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 吴承恩 (1500－1582)..

《美猴王》PPT课件7 了解神话小说《西游记》 《西游记》我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧..

《美猴王》PPT课件6 作家作品 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 《西游记》是一部古典神话小说，为中国四大名著之一，书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善..

《西游记》全书100回，该书主要写了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人一路上降妖除魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。

吴承恩(1500-1582)，汉族。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，大约活了82岁。

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1、学生自由大声朗读课文 

2、划出不懂读的字词，分组讨论解决疑难。

3、选择自己喜欢的段落来读 ，其余的学生给予评价。

镌　    迸裂    　麋鹿　    瞑目　

石碣  　天造地设　  滔滔不竭　

力倦神疲　  拖男挈女　  瞑目蹲身　

喜不自禁　  抓耳挠腮

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镌        迸     裂

麋   鹿     石碣

天造地设  滔滔不竭

瞑    目    喜不自胜

力倦神疲 

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第一部分（第1自然段）这是情节的开端，写石猴的出世。

第二部分（第2、3自然段）这是情节的发展，写石猴的山间生活和发现水帘洞。

这一部分又可分为两层：

第一层：（第2自然段），写石猴的山间生活。

第二层：（第3自然段），写众猴玩耍，以及发现了瀑布。

第三部分：(第4-7自然段)，写石猴发现水帘洞，带领众猴迸洞居住，而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。

这一部分又可分为两层。

第一层(从“好猴”到“省得受老天之气”)，写石猴发现水帘洞。

第二层(从“众猴听得”到完)，写石猴带领众猴迸洞居住，被拥戴为王。

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1.本文塑造了美猴王的形象，美猴王“美”在哪里? 

2.他有哪些性格特点? 

3.这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人的思想感情，三位一体，怎样理解?  

1、请以“假如我得了孙悟空的神通”为题，充分发挥想象写片段作文。

2、课外继续阅读《西游记》，感受文学作品的魅力。

《美猴王》PPT课件8 学习目标 1.整体把握文意，了解大 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 吴承恩 (1500－1582)..

《美猴王》PPT课件7 了解神话小说《西游记》 《西游记》我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧..

《美猴王》PPT课件6 作家作品 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 《西游记》是一部古典神话小说，为中国四大名著之一，书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善..

猜一猜，他是谁？

他的故事在中国家喻户晓。

取经路上，他是师父的好帮手。

他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

孙悟空简历

姓名：孙悟空 （又称：孙行者，齐天大圣）

籍贯：花果山

特长：七十二变，腾云驾雾

使用武器：如意金箍棒

主要经历：

占山为王——大闹天宫——被压五行山——保护唐僧西天取经——历九九八十一难——取回真经终成正果

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《西游记》全书100回，该书主要写了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人一路上降妖除魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。

吴承恩和《西游记》

吴承恩（约1500-约1582）,字汝忠，号射阳山人，明代人。他一生性格倔强，少年时就很有文才，但是，在科举道路上很不得志，六十多岁曾出任长兴县丞，“未久，耻折腰，遂拂袖而归。”他从少年时就喜好搜集神奇的故事传说，吸收了丰富的营养。晚年写成《西游记》，在书中寄托了自己的理想。

寄寓了他对现实社会不满、反抗思想和美好愿望。作品语言诙谐、生动、幽默、富有个性。另有《射阳先生存稿》。

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1、读准字音；

2、理清文章的情节结构。

镌   迸    裂

麋   鹿    石碣

天造地设  滔滔不竭

瞑    目    喜不自胜

力倦神疲 

天造地设——事物自然形成，合乎理想。

滔滔不竭——波浪滚滚流动，连续不绝的样子。

力倦神疲——没有力气，非常疲倦。

喜不自胜——高兴得不能控制自己。

... ... ...

全文按情节的发展可分为三部分：

第一部分（第1自然段），这是情节的开端，写石猴的出世。

第二部分（第2、3自然段），这是情节的发展，写石猴的山间生活和发现水帘洞。这一部分又可分为两层：

第一层：（第2自然段），写石猴的山间生活。

第二层：（第3自然段），写众猴玩耍，以及发现了瀑布。

第三部分：（第4自然段），写石猴发现水帘洞，带领众猴迸洞居住，而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。这一部分又可分为两层。

第一层(从“好猴”到“省得受老天之气”)，写石猴发现水帘洞。

第二层(从“众猴听得”到完)，写石猴带领众猴迸洞居住，被拥戴为王。 

... ... ...

解说：美猴王是猴、是人、又是神。猴，表现了他的生物性；人，表现了他的社会性；神，表现了他的传奇性。

学生讨论：

美猴王艺术形象的现实意义 。

a、在猴王的身上，寄托了作者什么样的愿望和理想？

b、我们今天应从猴王身上学习些什么？

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文章的主题：

本文通过石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象，歌颂了他不避艰辛内，敢说敢干的精神。

1、情节安排，脉络清晰。

2、详略得当，重点突出。

3、抓住猴性，显示特征。

4、语言通俗、生动、简洁。

... ... ...

拓展延伸　体验感悟

小时候你们常说，假如我是孙悟空，我就怎么样怎么样，今天就实现大家这个愿望，给大伙这个机会，请你以“假如我是孙悟空”为题，说说你准备干些什么？

一、根据拼音写汉字

bèng （　）裂      mí（　）鹿　 míng(    ) 目              

天造dìshè（　）   tāotāo（　）不竭               

lìjuàn（　）神疲　喜不 zìshèng（　）

二、填空题 

（1）《西游记》的作者是（       ），他是（  ）代的（      ）家。

（2）我国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是（       ），请再写出有关孙悟空的两个故事名称：（        ）、（       ）。       

1、请以“假如我得了孙悟空的神通”为题，充分发挥想象写片段作文。

2、课外继续阅读《西游记》，感受文学作品的魅力。

《美猴王》PPT课件8 学习目标 1.整体把握文意，了解大 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 吴承恩 (1500－1582)..

《美猴王》PPT课件7 了解神话小说《西游记》 《西游记》我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧..

《美猴王》PPT课件6 作家作品 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 《西游记》是一部古典神话小说，为中国四大名著之一，书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善..

作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 

《西游记》是一部古典神话小说，为中国“四大名著”之一，书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。 

给下列红色的字注音

遂（         ）   迸裂（        ）   

麋鹿（      ）   夜宿（        ）

玩耍（      ）   奔流（        ）

瞑目（      ）   径（           ） 

石窍（      ）   石碣（        ）     

镌（         ）   拱服（        ）

... ... ...

走进文本，整体感知

这篇文章讲的是一件什么事？ 

石猴出世，在山间生活，后来发现水帘洞被拥为王。 

课文虽是节选，但情节清晰，内容完整。请按照情节的发展划分文章结构，概括各部分内容。 

石猴出世   山间生活   自荐探泉

发现洞天   携众搬家   被拥为王

细品课文，把握人物

石猴是如何出生的？它的出生有什么特别之处？ 

... ... ...

石猴是如何成了美猴王的？ 

众猴发现瀑布，要探源头，并承诺“哪一个有本事的钻进去寻个源头，出来不伤身体者，我等即拜他为王”，石猴先高叫“我进去！我进去”，接着“瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”，发现了水帘洞，又出来告诉众猴，又带领众猴进去，并在此安居下来，众猴遵守承诺，拥戴他为美猴王。 

了解了美猴王的来历，请你说说美猴王是猴是人还是神呢？ 

他出身非凡，颇具传奇性，有神的特点； 

他的外貌、饮食、游玩，又颇具猴性； 

他探寻水帘洞时的语言、动作表现石猴勇敢灵巧、本领高强、胆大心细、善于观察、聪明过人，表现出其社会性 。

可见，石猴集“猴”、“神”、“人”的特点于一身，他是猴是人又是神。

... ... ...

再读课文，探究写法

美猴王的故事出自神话小说《西游记》，读过课文，你从本文哪些地方感受到了神话色彩？

石猴的出世就十分神奇，他无父无母，仙石育胞，迎风化成；他一诞生就会行走跳跃、寻找食物；他无师自通，不仅识字，还能引用《论语》，这些都带有神奇的色彩。 

作者还描绘了一个“却似人家住处一般”的“福地”“洞天”，这里有水有桥，桥边有花有树。石房内石制家具一应俱全。洞内正中的石碣上还有十个大字，这样的境界，只能存在于幻想的世界，这是作者凭借自然景物驰骋想象创造出来的神话境界。 

作者借助丰富的想象，紧紧扣住石猴这个中心形象展开故事情节。石猴出世、山间生活、自荐探泉、发现洞天、携众搬家、被拥为王，有头有尾，把“美猴王”的来历写得清清楚楚。在每一情节中都想象奇丽，妙趣横生。 

《天上的街市》PPT课件7 一、教学目标 1、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。 2、体会诗歌中联想和想象的表现作用，培养联想和想像的能力。 3、理解诗中作者追求光明和理想的感情。 郭沫若..

《天上的街市》PPT课件6 学习目标 1. 体会诗中的意境，赏析诗歌语言。 2．初步掌握诗歌中的联想和想像的用法 3．理解作者对理想生活的向往与追求。 自学提纲 听配乐朗读思考下列问题..

《观沧海》PPT课件7 曹操（155220年），又名吉利，字孟德，小字阿瞒，沛国谯郡（今安徽省亳州市）人。东汉末年军事家、政治家及诗人。曹操的诗作，几乎全是乐府诗，代表作是《短歌行..

了解神话小说《西游记》 

《西游记》我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。

给红色的字注音

遂      迸裂    麋鹿        径直

石碣   镌刻   力倦神疲   玩耍

宿：（     ）；（     ）；（     ） 

奔：（     ）；（     ） 

当：（     ）；（     ）

... ... ...

（1）开辟：开天辟地。

（2）遂：于是。

（3）天真地秀，日精月华：天地日月的灵气。

（4）迸裂：裂开并往四处飞溅。

（5）山中无甲子：（天干地支）山中生活不分年月。

（6）玩耍 ：嬉戏     

（7）径：直接。

（8）瞑目：闭着眼。瞑，闭眼。

... ... ...

1、课文从哪几方面写石猴的山间生活的，这样写表现了石猴的哪些特点？

2、文章的第四自然段，写石猴进入水帘洞时，运用了“蹲、纵、跳”一系列的动词，意在表现石猴的勇敢无畏，这正是本文语言生动的体现，你能从文中再找出一例吗？

3、“美猴王 ”的“美”体现在何处?

1.快速高效。板书工整规范，语言简洁。

2.非展示人员继续探讨导学案上的问题，或浏览其他小组的展示内容，准备质疑和补充。

1.面向同学。

2.仪态大方、自然。语言流畅。

3.声音洪亮。

4.用双色笔画出关键词。

5.总结答题方法。

... ... ...

全文按情节的发展可分为三部分：

开端(第1自然段)写石猴的出世。

发展(第2、3自然段)写石猴的山间生活和发现水帘洞。

高潮和结局(第4自然段)写石猴发现水帘洞，带领众猴迸洞居住，而被拥戴为王。

... ... ...

美猴王“美”在哪里?

身世美——  受天真地秀,日月精华,有灵通之意

行为美——  瞑目蹲身,将身一跃.入瀑布泉中

性格美——  胆大心细、聪明过人、见识超群、勇敢灵巧、本领高强、善于观察。

概括本文中心思想

通过石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象，歌颂了它不避艰险、敢说敢干的精神。

《天上的街市》PPT课件7 一、教学目标 1、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。 2、体会诗歌中联想和想象的表现作用，培养联想和想像的能力。 3、理解诗中作者追求光明和理想的感情。 郭沫若..

《天上的街市》PPT课件6 学习目标 1. 体会诗中的意境，赏析诗歌语言。 2．初步掌握诗歌中的联想和想像的用法 3．理解作者对理想生活的向往与追求。 自学提纲 听配乐朗读思考下列问题..

《观沧海》PPT课件7 曹操（155220年），又名吉利，字孟德，小字阿瞒，沛国谯郡（今安徽省亳州市）人。东汉末年军事家、政治家及诗人。曹操的诗作，几乎全是乐府诗，代表作是《短歌行..

1.整体把握文意，了解大

2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。

3.培养科学理性精神和人文关怀精神。

吴承恩 (1500－1582)，字汝忠，号射阳山人，明代淮安人，杰出小说家，著名神话小说《西游记》的作者。 

《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写了孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。

全书可以分为三部分：

第一部分（1--7回）叙写孙悟空的历史，交代他被众猴拥立为王，得道成仙，大闹天宫，结果被如来佛降服在五行山下。

第二部分（8--12回）写唐僧取经的原因，包括如来佛造经，唐僧出世，魏征斩龙，唐太宗冥游，唐僧应诏出发取经。

第三部分（13—100），写取经的经过，这是全书的主体，主要写孙悟空保护唐僧西天取经，途中战胜八十一难，终于完成任务。

... ... ...

神话是以神为中心的古代传说。        

借助神话的表现形式或以神话为题材内容的小说叫做神话小说。

遂（      ）    迸裂（　    ） 

麋鹿（　    ）  瞑目（　    ）

径（　    ）   石窍（　    ）

石碣（　    ）  镌刻（　    ）

第一部分（1）石猴出世。

第二部分（2、3）石猴的山间生活和发现水帘洞。

第三部分（4）石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王。

... ... ...

第二部分（2、3）情节发展：石猴山间生活和发现水帘洞。

这一部分又可分为两层：

第一层(第2段)，写石猴的山间生活。

作者分别从行动、饮食、交往、行踪四个方面，集中表现他活泼、机智、灵巧的特点。这样既照应了石猴的神异出众，又为下文写发现水帘洞做铺垫。

第二层(第3段)，写众猴玩耍，发现了瀑布。

众猴只是欣赏瀑布，却不敢入，石猴却连声高呼：“我进去!我进去!”初步表现出他胆量与众不同。众猴约定能找到水源而不伤身体的拜他为王，这又为下文石猴被拥戴为王作伏笔。

第三部分(第4自然段)，写石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。

这一部分可分为两层：

第一层(从“好猴”到“也省得受老天之气”)，写石猴发现水帘洞。课文先写他跳入泉里，进洞察看，再行出洞，着意写他动作的敏捷，观察的细致。再写他向众猴报告洞内所见，赞美这是“安身之处”，提出大家都进去住。

第二层(从“众猴听得”到结尾)，写石猴带领众猴进洞居住，被拥戴为王。

作者重点描绘众猴入洞，欢快异常，石猴为王，群情悦伏，说明他本领过人，深孚众望，被拥戴为王顺理成章。

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文章的主题：

本文通过石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象，歌颂了他不避艰辛内，敢说敢干的精神。

拓展延伸　体验感悟

我们看了《西游记》时，都会对识妖降妖的孙悟空赞叹不已，也常常会发出做孙悟空的奇思妙想。

请问：假如你得了孙悟空的神通，你将如何？　

请你以 “假如我得了孙悟空的神通”为题，张开你想象的翅膀，即兴上台演讲。

我知道你们都很棒！请上台一展风采吧！！

《美猴王》PPT课件7 了解神话小说《西游记》 《西游记》我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王－－孙悟空战胜妖魔保护唐僧..

《美猴王》PPT课件6 作家作品 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。 《西游记》是一部古典神话小说，为中国四大名著之一，书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善..

《美猴王》PPT课件5 猜一猜，他是谁？ 他的故事在中国家喻户晓。 取经路上，他是师父的好帮手。 他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！..