《第十二块纱布》PPT课件2

1.正确认读本课生字和由这些字组成的词语。 

2.通过学习本课，拓展到学习生活中如何面对权威，如何对自己认真负责。

3.理解课文内容，体会年轻护士坚持原则，对工作认真负责的品格。 

女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫，我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。”

“我已经都取出来了，”专家断言道，“手术已经进行一整天了，立刻缝合伤口。”

“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。”

外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！”

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面对权威年轻护士却是如此的坚持原则，你觉得护士是个怎样的人？ 

她是一个对工作认真负责，对病人的健康负责，勇于向权威挑战的人。

作为一名医务人员，一定要有高度的责任心，容不得半点马虎，那作为一名小学生的你们，应该怎样做呢？ 

这篇课文告诉我们：

不仅是医务工作者，生活在社会中的每一个人，每一个民族都需要良好的品格来支撑。正所谓人无品不立，品无诚不立。正直诚实的品格就是一个人、一个民族的力量源泉。它意味着高标准地要求自己；意味着有高度的名誉感；意味着具有道德感并且遵从自己的良知；意味着有勇气坚持自己的信念，这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。

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纱布    担任    责任    而且    复杂

缝合    严肃    大夫    理睬    冷漠

泛起    欣慰    握着    断言    抗议

赫赫有名   清清楚楚   毫不示弱

《第十二块纱布》PPT课件2 学习目标 1、同桌合作读课文，如果他有读得不通顺的地方，让他多读两遍；如果他有读得好的地方，多向他学习； 2、读完之后，互相指读生字； 3、互相说一说..

1、同桌合作读课文，如果他有读得不通顺的地方，让他多读两遍；如果他有读得好的地方，多向他学习；

2、读完之后，互相指读生字；

3、互相说一说自己读完后的感受。

握着  责任  纱布  严肃

清楚  缝合  理睬  复杂

泛起  欣慰  毫不示弱 而且

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在这次手术中，有一位年轻的护士是第一次担任责任护士，而且是为一位赫赫有名的外科专家做助手。

直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。

默读课文，边读边想：你最佩服护士的那一点？画出课文中的语句，并在旁边写上自己的感受。

直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“她是我合格的助手！”

《第十二块纱布》PPT课件 学习目标 1.正确认读本课生字和由这些字组成的词语。 2.通过学习本课，拓展到学习生活中如何面对权威，如何对自己认真负责。 3.理解课文内容，体会年轻护士..