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《七月的天山》PPT课件12

《七月的天山》PPT课件12

发布于:2020-05-03 11:24:11

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模板简介:

天山在我国新疆维吾尔自治区中部,是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山便凉爽宜人,则是另一番天地了。

1、认识生字新词。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累。

4、感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。

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读一读,写一写

白缎  山涧 俯视 马蹄 溅起 

绵延  离鞍 飞泻 无限 撑开

枝丫  萦绕 矫健 

幽静 白皑皑 洄水涡 饮马溪  

戈壁滩   五彩斑斓  五彩缤纷 重重叠叠

词语解释:

蜿蜒无尽:课文中指原始森林连绵不断。

五彩斑斓:色彩纷繁,非常好看。

五彩缤纷:色彩纷繁,艳丽好看。

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理清全文所记叙的游览顺序。

1.课文是按照什么顺序来写的? 

2.课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的? 

请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题:课文是按什么顺序来描写天山的?找出相关的语句。

请同学们快速阅读课文2、3、4自然段,思考:文中主要描写了哪些景物?

描写雪峰的句子:

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

这是一个比喻句,

本体:雪峰,喻体:白缎

本体:云影,喻体:花

这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子喻为银灰色的花朵,说明雪山极白,连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻时多么的贴切。

... ... ...

描写原始森林的句子:

沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。

比喻句:把塔松比喻成巨伞。读上面的句子,你可以看出原始森林有什么特点?

“白皑皑”写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断,“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林中,阳光只能是“漏”下,这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词,把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。

“马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。”这句话怎么理解,特别是“矫健” 、“浮”和“精神”。

矫健:马在花海的映衬下,显得格外精神。

浮:形象地写出了花之多,人就像置身在花的海洋之中。

精神:人感到心旷神怡、心花怒放。

此句把马、花和人融为一体,构成了一副多姿多彩,美丽动人的画卷,给人以美得视觉效果,让人不得不对天山的夏景充满着赞美之情。

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作者是怎么把七月的天山写得如此之美的。

1、丰富的想象,形象、优美的比喻。

2、巧妙的用词。

3、按照游览的顺序描写。

练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    六年级上册
  • 文件大小

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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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