《长江之歌》PPT课件4

同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。

你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。

这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。 

... ... ...

丰采：美好的仪表举止。

依恋：留恋，舍不得离开。

荡涤：洗涤。

尘埃：尘土。

磅礴：气势盛大。

灌溉：把水输送到田里。

... ... ...

是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。

课外小知识

长江,中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧，源头冰川末端海拔5400余米。干流流经青、藏、川、滇、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等10个省、市、自治区，在崇明岛以东注入东海。支流还流过甘、陕、黔、豫、浙、桂、闽、粤等8个省、自治区境内。干流全长6300余公里，长度居世界第三位；流域面积180余万平方公里。 

... ... ...

（1）有感情地朗读《长江之歌》。

（2）课外收集有关长江的资料，读一读。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。

你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。

这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。 

... ... ...

丰采：美好的仪表举止。

依恋：留恋，舍不得离开。

荡涤：洗涤。

尘埃：尘土。

磅礴：气势盛大。

灌溉：把水输送到田里。

... ... ...

同学们通读诗歌并思考课文可分几节，每节写什么。

第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩。

第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。

... ... ...

（1）为什么说长江是无穷的源泉？ 

（2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？

同学们小组合作学习第二节并思考：

从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？

... ... ...

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

《长江之歌》抒发了中华儿女对母亲之河——长江以及伟大祖国的赞美之情

《我们拥有一个名字叫中国》抒写了中华民族的凝聚力，表达了深沉的中国情结和身为中国人的自豪感

这两首歌词中运用了那些修辞格？请找出来，并说说它们有什么表达效果

运用了比拟、比喻、夸张、对偶等修辞格

... ... ...

这两首歌词你比较喜欢哪一首？

说说你的理由。 

任选此二首歌其中一首的形式填词，运用修辞格进行创作，以“班级”为主题，创作一首歌。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。

3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

... ... ...

一、复习旧课

检查背诵情况。

二、简介《长江之歌》时代背景及有关知识点

时代背景：写于1988年，这正是中国人民在中国共产党领导下，实行改革开放政策，社会主义建设取得伟大胜利的年代。

《长江之歌》是电视专题片《话说长江》的主题歌，胡宏伟词，王世光曲。

... ... ...

概括两部分的内容

第一节：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。

第二节：写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。

精读第1节，讨论：

1、为什么说长江是无穷的源泉？

2、从哪些地方看出长江有母亲的情怀？

... ... ...

从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？

“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。

“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。

布置作业：

1、背诵。

2、完成《配套练习》。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

长江，位于中国境内，全长6380公里，发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中，是中国、亚洲第一和世界第三大河流，也是世界上最长的完全在一国境内的河流。 整个长江水系的流域面积达180万平方公里，占中国陆地面积的18.8%，和黄河一起并称为“母亲河”。

作者简介：

胡宏伟，沈阳军区前进歌舞团副团长，国家一级编剧；中国音乐文学学会理事；辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席；

代表作：《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《永不陨落的星—雷锋组歌》、 大型歌剧《羽娘》等。 

... ... ...

字词冲关：

荡涤     灌溉     丰采       

气概     甘甜     哺育      

健美     臂膀     源泉        

依恋     情怀     尘埃      

回荡     纯洁     磅礴

赞美     无穷     情怀

理解词语：

丰采：美好的仪表举止。

依恋：留恋，舍不得离开。

荡涤:   洗涤。

尘埃：尘土。

磅礴：气势盛大，雄伟。

灌溉：把水输送到田里。

... ... ...

诗歌简介：

这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟，壮观，以真切的情感，表达了对长江的热爱、依恋、赞美之情。

主要内容：

这首诗纵情讴歌了中华民族的母亲河—长江，即点名她的发源地和流向，有关注她的历史和未来，表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。

集体交流：

（1）为什么说长江是无穷的源泉？

（2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？

... ... ...

从哪些地方看出长江是无穷的源泉？

你从雪山走来，春潮是你的风采；

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的东部奔去，说明她源泉是无穷的。

朗读指导：

第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”。

第二个分句朗读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。

... ... ...

说说你对着两句的理解：

哺育各族儿女：

只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。

你用健美的臂膀，挽起高山大海：

这里把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

自由读，说说读了这句诗想理解什么。

... ... ...

无穷的源泉：

1.“远古”是指很遥远的时代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是“无穷的源泉”。

2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。

3.“推动新的时代”，长江能推动时代的发展，   力量是无穷的。

母亲的情怀：

1.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土。”母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样，滋润着祖国的每一寸土地。

2.“你用磅礴的力量，推动新的时代。”母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。

课后习题：

说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的？

说长江“是无穷的源泉”是因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富，她滋润养育了两岸的动植物；说长江“有母亲的情怀”是因为长江贡献巨大，在这里，作者把长江比作母亲，长江无私的奉献，“用甘甜的乳汁，哺育各族儿女”“用纯洁的清流，灌溉花的国土”，这宽广的胸襟就是母亲的情怀。

是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱含的热情去赞美长江，表达出对这位伟大母亲的依恋之情。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

长江流域介绍：

长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注人东海，全长6300余km，比黄河长800余km，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9国，亚马孙河流域跨南美洲7国，长江则为中国所独有。长江干流自西而东横贯中国中部。

磅礴  风采  依恋   惊涛 

气概  乳汁  哺育   挽起  

荡涤  尘埃  灌溉   奔去  

哺（ ）溉（  ）涛（  ）源（   ）

辅（ ）概（  ）滔（  ）原（   ）

铺（ ）慨（  ）淘（  ）缘（   ）

... ... ...

精读第一节

小组讨论：从哪些地方看出长江是无穷的源泉？

你从雪山走来，春潮是你的风采；

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。

从哪些地方看出长江有母亲的情怀？

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；

你用健美的臂膀，挽起高山大海。

“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。

“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。 

... ... ...

《长江之歌》用（     ）的手法，把长江比（    ）,赞颂了长江（      ）（     ），表达了对长江（     ）、（      ）之情,同时表达了作者对伟大祖国的赞美及对祖国大好河山的热爱及赞美之情。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

请看下面一组数据：

长江全长6300千米,是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位———我国长度最长

长江年径流量近10000亿立方米，占全国河流年径流量的三分之一；在世界上仅次于亚马孙河、刚果河，居第三位。———我国水量最大

长江流域面积约180万平方千米，占我国国土面积近20%，居我国各河之首———我国流域面积最广

1、长江发源于______高原的______山脉，注入______，全长______千米。

2、长江依次流经______、______、______、______四个地形区。

3、长江的干流自湖北的______以上为上游，江西的______以下为下游。

4、长江干流依次流经______、______、______、______云南、______、湖北、______、______、______、江苏______和______市，共11个省级行政区。             

... ... ...

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。

3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

一、检查预习情况

二、简介《长江之歌》时代背景及有关知识点

时代背景：写于1988年，这正是中国人民在中国共产党领导下，实行改革开放政策，社会主义建设取得伟大胜利的年代。

《长江之歌》是电视专题片《话说长江》的主题歌，胡宏伟词，王世光曲。

概括两部分的内容

第一节：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。

（从空间上描写了长江源远流长，横贯西东的宏伟气势，歌颂母亲长江拥抱着祖国大地，哺育了中华儿女的伟大胸怀。）

第二节：写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。

（从时间上描写了长江悠远久长，纵贯古今的丰功伟绩，表现了我们祖国苦难的过去，光辉的现实和灿烂的未来。）

... ... ...

精读第1节，讨论：

1、为什么说长江是无穷的源泉？

2、从哪些地方看出长江有母亲的情怀？

（“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。）

精读第2节讨论： 

（1）从哪些地方看出长江是无穷的源泉？

（2）从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？

“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。

“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。

“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。

... ... ...

从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？

“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。

“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。

本诗抒发了作者的什么感情？

抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。诗中以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象征祖国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的感情。

《长江之歌》用（      ）的手法，把长江比作（     ）,赞颂了长江的（       ）、（       ），表达了对长江的（      ）、（      ）之情。

布置作业：

1、背诵。

2、完成《配套练习》。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件10 了解长江、黄河 中国有两条著名的河流黄河和长江。 它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的母亲河。 了解长江 长江是..

《长江之歌》PPT课件8 长江流域介绍： 长江发源于世界屋脊青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个..

了解长江、黄河

中国有两条著名的河流——黄河和长江。

它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的“母亲河”。

长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海等11个省、市、自治区，注入东海，河流全长6300多千米，是一条名符其实的“长河”，为世界第三大河。在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河。但尼罗河流域跨非洲9国，亚马孙河流域跨南美洲7国，长江则为中国所独有。

... ... ...

1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。

2、找出生字新词，注意读准字音。

3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。

4、分小组讨论，交流：作者赞美了什么？抒发了作者什么感情？

哺育     荡涤     尘埃

灌溉　  臂膀     磅礴

春潮　  丰采　  惊涛　  气概    甘甜

哺育　  健美　  臂膀　  挽起　 依恋

情怀　  荡涤　  尘埃　  纯洁　 灌溉

磅礴　  源泉　  清流　  乳汁　 奔去

... ... ...

写出下列词语的近义词

气概（       ） 健美（       ） 

哺育（       ） 荡涤（       ）

依恋（       ） 纯洁（       ）

写出下列词语的反义词

甘甜（       ）纯洁（       ） 

无穷（       ）赞美（       ）

用文中的词语填一填

（       ）的乳汁  （        ）的清流     

（       ）的臂膀  （        ）的力量

（       ）的源泉  （        ）的情怀

... ... ...

丰采：美好的仪表举止。

依恋：留恋，舍不得离开。

荡涤：冲洗、清除、洗涤。

尘埃：尘土。

磅礴：气势盛大。

灌溉：把水输送到田里。

理清课文脉络

请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。

第一段（  ）：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。 

第二段（  ）：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。 

... ... ...

默读课文并思考

这首诗歌中你觉得哪句话最能体现作者对长江的情感？

我们赞美长江，你是无穷的源泉；

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

再读课文，思考：

从文中哪些地方可以看出长江是“无穷的源泉”，有“母亲的情怀”？

... ... ...

讨论、交流：１、从文中哪些地方可以看出长江是“无穷的源泉”？

你从雪山走来，春潮是你的丰采；

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去。空间跨度很大。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；

你向未来奔去，涛声回荡在天外，

“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 

你用纯洁的清流，灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，推动新的时代。

“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。 

“推动新的时代”，长江能推动时代的发展，力量是无穷的。

之所以说长江是“无穷的源泉”是因为：→长江资源丰富，她的能源是取之不尽的，是无穷的。

... ... ...

１、在理解的基础上朗读课文。

２、出示重点段。

你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。

这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？

第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，

第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。

... ... ...

是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美宏伟壮观的长江，表达我们对这位伟大母亲的热爱和依恋之情。

最后，让我们再一次来聆听殷秀梅老师演唱的歌曲《长江之歌》，再次感受作者对长江母亲的热爱、依恋之情。

1、抄写生字新词。

2、有感情地背诵课文。

3、《补充习题》 

4、课外收集有关长江的资料，读一读。

《长江之歌》音乐PPT课件 《长江之歌》出自于大型电视纪录片《话说长江》 从神奇的长江源头到壮观的入海口。向人们展示了长江沿岸的自然风光、名胜古迹、风土人情，以及两岸人民的生..

《长江之歌》PPT课件9 请看下面一组数据： 长江全长6300千米是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米，占全国..

《长江之歌》PPT课件8 长江流域介绍： 长江发源于世界屋脊青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个..