《我家的园子》PPT课件3

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

初读课文，理解课文大意，说说“我家的园子”给你留下了怎样的印象。

课文写了哪些事物？它们各有什么特点？用自己喜欢的符号勾画出来读一读。

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太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。

前一句是排比句，后一句赋予了大树、土墙以生命，可联系下文的“一切都活了！”来理解作者对园子里的一切无比热爱的思想感情。

花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了！都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

《我家的园子》PPT课件3 生字 wēng rng qiū yǐn biān f kāng 嗡嗡 绒毛 蚯 蚓 蝙 蝠 健康 多音字 huǎng（晃眼） kōng（天空） hung（晃动） kng（空白） ... ... ... 近义词 ..

《我家的园子》PPT课件2 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。 想一想： 课文写..

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

课文写了哪些事物？它们各有什么特点？用自己喜欢的符号勾画出来读一读。

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蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。

花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了！都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

选择自己喜欢的词句抄一抄。 

《我家的园子》PPT课件3 生字 wēng rng qiū yǐn biān f kāng 嗡嗡 绒毛 蚯 蚓 蝙 蝠 健康 多音字 huǎng（晃眼） kōng（天空） hung（晃动） kng（空白） ... ... ... 近义词 ..

《我家的园子》PPT课件 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。 初读课文，理解课..

 wēng    róng     qiū yǐn   biān fú      kāng 

 嗡嗡     绒毛     蚯   蚓     蝙  蝠   健康

huǎng（晃眼）      kōng（天空）

huàng（晃动）      kòng（空白）

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特殊—特别  黑暗—昏暗  健康—健壮 

无限—无穷  愿意—同意  新鲜—清新

特别—普通  黑暗—光明  新鲜—陈旧

明晃晃  光芒四射 无限 本领  随意

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明晃晃：光亮闪烁。

鲜艳：（花朵）没有枯萎。

光芒四射：向四面放射的强光。

无限：没有穷尽；没有限量。近义词：无尽。

谎花：不结果实的花。

随意：任凭自己的意思。近义词：随便；反义词：严谨。

蓝悠悠：形容天蓝的纯净；无边无际的样子。

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作者通过对园子中各种生物自由自在生活的描写，表达了她渴望自由和热爱生活的情感。

《我家的园子》PPT课件2 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。 想一想： 课文写..

《我家的园子》PPT课件 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。 初读课文，理解课..