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《白杨礼赞》PPT课件9

《白杨礼赞》PPT课件9

发布于:2020-05-03 11:34:28

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模板简介:

1.认识茅盾,有感情地朗读课文,掌握生字词。

2.体会散文“形散神聚”的特点和抒发感情的方法。

3.学习象征手法,把握白杨树的象征意义,感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神。

茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代著名作家、文学评论家、社会活动家,我国革命文艺奠基人之一。代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》、《林家铺子》,散文《风景谈》、《白杨礼赞》。

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给下面划线的词语注音

恹恹   虬枝   刹那

旁逸   楠木   毡子

晕圈   秀颀   外壳

倔强   参天   无边无垠

婆娑   主宰   坦荡如砥

1.文题为“白杨礼赞”,那么作者对白杨树的赞美主要体现在哪个词汇上?请从文中找出。

2.作者四次提到它的“不平凡”。你知道它的“不平凡”分别体现在哪儿吗?

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1.找出文中直接赞美白杨树的句子,作者是从哪几方面赞美它的不平凡的?

第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 

第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。  

第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。  

第8段:白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树,就因为……  

第9段:……我要高声赞美白杨树! 

2.分析抒情句,探究写作线索,思考作者赞美白杨树的原因?

第1、4、6、8段分别对白杨树的“不平凡”尽情歌颂,句式结构相似,意义步步深入。“不平凡”三个字反复出现,强烈抒发了作者的思想感情,而且使文章不平凡的“景”、不平凡的“形”、不平凡的“神”三者完美结合。故本文是以白杨树的“不平凡”为抒情线索的。

第8段告诉我们礼赞白杨的原因“我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”

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理清写作思路

一、(1)点明题旨,直接抒发对白杨树的赞美和崇敬之情。 

二、(2-4)描写黄土高原的景色,衬托白杨树的不平凡。 

三、(5-6)描写白杨树的外形赞美白杨树。

四、(7-8)点明白杨树的象征意义。 

五、(9)通过对比再一次赞美白杨树。

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找出相关语句,反复诵读,说一说作者由白杨树联想到什么?并分析这样写的妙处。

作者用了四个反问句组成排比,主要是逐步深入地揭示白杨树的象征意义。从树联想到:农民→哨兵→中华民族的精神和意志。句式结构相似而有变化,内容相近而不断深化,含意隽永,发人深思。至此白杨树的象征意义,已呼之欲出,即“今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史”的中国共产党和抗日军民。

一、外在形态

干:笔直,绝无旁枝

枝:笔直,紧紧靠拢

叶:片片向上

皮:光滑淡青色

二、内在气质

三、生长环境  

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不屈军民魂

1.作者为什么专门描写了风雪中的白杨树?

为了进一步刻画白杨树“力争上游”、“倔强挺立”的特征,作者又刻意描写了风雪中的白杨树。突出了白杨树藐视风雪的斗争精神,把白杨的象征意义推向新的高度,也为下文点明白杨的象征意义打基础。

2.作者在第7段采用了什么写作手法?目的是什么?

作者采用了先抑后扬的写法,指出白杨树不是“树中的好女子”,却是“树中的伟丈夫”。目的是热情赞扬白杨树的品格、气质:伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强、挺拔,把“树”和“人”紧密联系起来,为揭示其象征意义再做铺垫。

3.课文在第7段已经写出了白杨树的象征意义,第8段是否多余了呢?

第7段虽然写出了白杨树的象征意义,但只是引导读者自己去品味,去得出结论。第8段则直接把“白杨树”与“北方农民”两个“相似”突现出来,用两个“象征”,画龙点睛地挑明了白杨树的象征意义。

4.作者在文章结尾将白杨树与楠木进行比较,用意何在? 

作者之所以在此写楠木,其实是把楠木和白杨树对比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂抗日军民,斥责“积极反共,消极抗日”的国民党反动派。

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1.主题:通过白杨树这一艺术形象,歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象,歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。

2.表现手法:象征、对比、衬托、欲扬先抑

3.修辞方法:排比、反问、拟人

4.语言:准确、凝练、变化多姿

1.在你身边是否有一些和白杨树一样平凡的普通人,你是否也能发现他们身上的美? 在你心中,美的标准是什么?(不需要给美下定义,只要谈出你对美独到的认识即可) 

示例:妈妈劳碌的身影是一种美; 孩子纯真的笑容是一种美;中学生在公交车上给老人让座是一种美……积极进取是美;迎难而上是美;真诚善良是美;朴素实在是美……   

2.请你欣赏某一种植物,发挥联想,说说你会产生哪些感悟。

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本文以白杨树的“不平凡”为抒情线索,形散神聚地对其进行了尽情歌颂,通过描写不平凡的“景”,不平凡的“形”,不平凡的“神”,抒发了作者赞美抗日军民、民族精神的思想感情。结构严谨完美,语言凝练明丽,思想博大精深,不愧是文学大家的精品。最后,让我们伴随着歌声,再次领略白杨的神韵风采!(播放歌曲《小白杨》)

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    九年级上册
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  • 文件格式

    pptx

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    宽屏16:9

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    PowerPoint2007及以上

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