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《我的奇思妙想》PPT

《我的奇思妙想》PPT

发布于:2020-08-12 08:36:34

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《我的奇思妙想》PPT

第一部分内容:审题指导

说说本次习作对我们提出了哪些要求? 

本次习作以“我的奇思妙想”为主题,要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象,写自己想发明什么,它是什么样子的,有哪些功能,做到内容具体,语句通顺。

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我的奇思妙想PPT,第二部分内容:思路导航

我们应如何写清楚自己的奇思妙想?

要想写清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自己想发明什么,选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写。

我们应从哪些方面去写呢?

可以从我们的衣食住行这些方面来选择!

1.你想发明的物品名称。

2.它的外形(包括形状、色彩、大小等)。

3.它特有功能、用途。

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我的奇思妙想PPT,第三部分内容:技法点拨

1.写外形,按顺序。

我们要按什么顺序去写呢?

在写外形时要按照一定的顺序,这些顺势可以是从上到下、从外到内、从整体到部分等等。

写的时候可以运用我们学过的说明方法,语言要准确,同时还要注意用好表示顺序的词语

2.写功能,抓神奇。

如何写出它的功能呢?

通过生活中所熟知的物品入手,抓住特点,大胆的想象它的神奇用途和或功能。

想象要合理,不能天马行空、不合逻辑的乱想。适当的用一些修辞方法,让文章语言充满趣味。

外形描写有哪些说明方法呢?

小学生常用的说明方法有以下几种:

1.列数字。为了准确地、科学地说明物品的形状,往往用一些数字来说明。

2.举例子。有些太复杂、太抽象的事理不太好说清楚,我们可以用举例子的方法,就可以说得具体明晰、通俗易懂。

3.作比较。有些抽象的或者是同学们比较陌生的事物或特性,我们可以用熟悉的事物或特性来和它比较,所写事物的特征也往往在比较中显现出来。

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我的奇思妙想PPT,第四部分内容:佳作引路

我的奇思妙想

我们现在所用的的课桌功能太单一了,我想发明一种“多功能课桌”。

我的“多功能课桌”是用透明的玻璃做的,看上去和普通的课桌没有什么不同之处,其实它蕴藏着“无穷的力量”。

这张课桌有一个功能,那就是:如果你坐姿不正确,自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确!”这样就能使学生们很快纠正,及早预防近视和驼背!另外,要是在上课时,你不认真听讲或思想开小差,它就会发出声音警告你,让你好好学习,安心听讲。如果你要是上课偷偷吃东西,课桌的鼻子闻见气味,它就会提醒你“不要再吃东西了,下课有的是时间。”上音乐课了,你在课桌上写下“音乐”这两个字,它就又会出现很多按钮,就是音乐课上用的器材,要是老师今天要教弹钢琴,你一按“钢琴”,这个神奇的课桌就会变成钢琴,你就可以尽情地弹了。而上电脑课时,你只要一写“电脑”,这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。  

有人一定会问,桌子是玻璃做的,万一压碎了怎么办?这你就是杞人忧天了。告诉你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20吨以上的重量,即使全班同学挤在一张玻璃桌上,它也安然无恙。这种课桌至少可以使用上百年。

我的“多功能课桌”若能广泛使用,就能节约大量的木材资源,保护森林。怎么样,这个发明不错吧。

总评:本文作者大胆的发挥想象,抓住“多功能课桌”的样子和功能,运用了举例子、列数字、作比较的说明方法去写,,语言准确、生动。

《我的奇思妙想》习作PPT 第一部分内容:课题导入 同学们,在前面的课文中,我们设想了纳米技术未来在生活中的应用。这节课,我们就来继续自己的想象,说说我们的奇思妙想。 ... ... ..

《我的奇思妙想》PPT长图
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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    四年级下册
  • 文件大小

    4.0MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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