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《雷锋叔叔,你在哪里》PPT(第二课时)

《雷锋叔叔,你在哪里》PPT(第二课时)

发布于:2020-05-03 14:17:04

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《雷锋叔叔,你在哪里》PPT(第二课时)

第一部分内容:激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!

读课文,看作者都到哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹?(串珠问题1)

作者沿着小溪、顺着弯弯的小路寻找雷锋叔叔的足迹。

沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?

“你在哪里”是作者发自内心的深情呼唤,表达了作者寻找雷锋叔叔足迹的迫切心情。两个“你在哪里”连用是反复的手法,它增强了诗歌的节奏感,使感情表达的更强烈真挚。

顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?

阅读方法解密  叠词的使用

概念:叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。

效果:可以使描写生动、具体,读起来朗朗上口。 

运用:本课“弯弯 蒙蒙”等都是叠词。

看看作者在哪里找到了雷锋叔叔的足迹?画出相关的句子。(串珠问题2)

让我们走进课文去细细品读。

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雷锋叔叔你在哪里PPT,第二部分内容:主题延伸

你的身边也一定有雷锋那样的人,和大家交流一下吧!

示例:丽丽是我身边的小雷锋,同学们有什么困难她都热心帮助,前一段时间同桌的脚扭伤了,她上学放学都扶着同桌一起走,下课陪同桌上厕所,每天如此。

学习运用叠词

这首诗运用大量的叠词来描写事物。如“长长的小溪”“蒙蒙的细雨”“弯弯的小路”。这些叠词突出了事物的特点,使课文语言生动,音韵和谐,读起来朗朗上口。

嗡嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。噼噼啪啪,孩子们跑来了,用篮子挎走了白生生的槐花,中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。

练一练:试着写一件你助人为乐的事,记得多用叠词。

示例:傍晚放学的时候,天阴沉沉的,眼看着一场大雨就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶。走到半路,狂风大作,雷电交加,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。    

小红和小明想跑到树下避雨,我说:“打雷的时候在树下避雨太危险,我带了雨伞,我送你们回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。雨伞太小,我尽量让雨伞遮住他们两个人。我把小明、小红送回家,才急匆匆往家走去。回到家的时候,我的衣服已经湿透了。

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雷锋叔叔你在哪里PPT,第三部分内容:本课小结

本文赞扬了雷锋叔叔怎样的精神品质?(核心问题)

这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事,展现了雷锋叔叔生前做的好事,表现了雷锋叔叔处处想着别人,把爱心洒遍祖国各地的优秀品质,表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情,告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。

这是一首歌颂雷锋事迹的儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓的向我们述说着弘扬着雷锋的精神。

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雷锋叔叔你在哪里PPT,第四部分内容:结构图示

沿着小溪寻找——抱着迷路的孩子

顺着小路寻找——背着年迈的大娘

乘着春风——四处寻觅

学习了这首小诗,你想对雷锋叔叔说些什么?试着写几行小诗。

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  • 下载类型

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    二年级下册
  • 文件大小

    2.72MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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