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《白鳍豚》PPT课件3

《白鳍豚》PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:27:28

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模板简介:

作者在介绍生态金字塔时,主要运用了举例子的说明方法。

1、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,游生物吃绿藻……(        )

2、蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等生物都靠它生存(      )

3、甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又捕食山雀。(      )

4、一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可满足他的营养需要,而鹰则需要在几十平方公里的范围内觅食,才能得到足够的食物。这些生物中,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫小,而山雀又比蜘蛛少,鹰比山雀少。(      )

5、科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔,便把这叫做生态金字塔。(     )

(1)作者主要运用什么说明方法来介绍白鳍豚的?是从哪几个方面来写的?

(2)用“~~”画出有关句子。 

... ... ...

说话练习:

白鳍豚虽然生活在水里,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。

合作探究,细读感悟:

请以“我叫白鳍豚,大约在6000万年前,我生活在……”为开始,介绍一下白鳍豚的进化过程。

... ... ...

展示练习:

1、白鳍豚的确很大,身长近3米,体重250千克左右。(       )

2、白鳍豚的肺量很大,它头顶露出水面,通过鼻孔吸足一口气,就能在水面潜行半个小时左右。(     )

3、在冬季,白鳍豚的脂肪层厚达五六厘米,占体重的三分之一以上。(     )

4、鱼的脑子很小,白鳍豚的脑子却有500毫升左右,脑上有非常多的沟回,发达程度甚至超过许多陆地上的动物。(       )

5、刚生下来的幼豚近1米长,雌豚有一对乳头,幼豚是靠吃奶长大的。(     )

6、大约在6000万年以前,鲸的祖先各其他的哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。(      )

... ... ...

拓展练习:

1、为保护白鳍豚写一条宣传标语

2、以白鳍豚自述的口气,为白鳍豚作个自我介绍

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    五年级上册
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