《找秋天》PPT课件

小朋友们：

大家好！我的小名叫牛牛，我的家乡在一个美丽的小山村里，我家乡的秋天非常美，你们愿意和我一起去欣赏吗?

欣赏的过程中我可有四个难题要考考你哦！

你能这样说吗？

我在______找到了秋天，这里的______，有的______有的______还有的______。     

... ... ...

给牛牛讲你找到的秋天?

1、选一处景物来说。

2、说的时候话要说完整。

1、把你找到的秋天给爸爸、妈妈说一说。

2、秋天最美的就是各种各样的落叶了，请同学们在课下收集落叶，做成美丽的落叶画。

《找秋天》PPT课件3 走进秋天的田野、果园 请大家读一读这首儿歌吧！ 秋天到 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，..

《找秋天》PPT课件 本课件通过精美的图片介绍了秋天的美丽景色和收获的喜悦，是很好的语文教学课件，能帮助学生更好的学习课文内容，理解课文内涵。

走进秋天的田野、果园

请大家读一读这首儿歌吧！

秋天到，秋天到，

田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，

大豆粒粒饱，

高粱涨红了脸，

稻子笑弯了腰。

秋天到，秋天到，

园子里果子长得好。

枝头结柿子，

架上挂葡萄，

黄澄澄的是梨，

红彤彤的是枣。

... ... ...

说说你看到的图片中，印象最深刻的是什么？

秋天来了，叶子纷纷落了下来，它们都分别落到哪儿去了 ？之后会发生什么事？ 

1、填合适的量词

一（    ）树叶     一（    ）菊花     一（    ）秋雨

一（    ）大雁     一（    ）玉米     一（    ）枫树

2、照样子写句子。

例：身边的一朵朵白云像一团团棉花。

飘落下来的枯叶像__________________。

果园里的柿子像__________________。

田野里的稻谷像__________________。

... ... ...

通篇拟人法

【特点】采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。

用排比的方式整体概括秋天带给你的印象。

选择几个最具有秋天特色的、你印象最深刻的景色来写。注意：运用比喻、拟人的手法。

抒发你对秋天的喜爱。

确定好你想描写哪一种最具秋天特点的景物。

思索这处景物到底具备什么特点？可以用什么词语来概括。

运用通篇拟人法写出有关这处景物的小故事。注意：故事情节要能突出此处景物的特点。

概括景物特点。

《找秋天》PPT课件2 小朋友们： 大家好！我的小名叫牛牛，我的家乡在一个美丽的小山村里，我家乡的秋天非常美，你们愿意和我一起去欣赏吗? 欣赏的过程中我可有四个难题要考考你哦！ ..

《找秋天》PPT课件 本课件通过精美的图片介绍了秋天的美丽景色和收获的喜悦，是很好的语文教学课件，能帮助学生更好的学习课文内容，理解课文内涵。

本课件通过精美的图片介绍了秋天的美丽景色和收获的喜悦，是很好的语文教学课件，能帮助学生更好的学习课文内容，理解课文内涵。

《找秋天》PPT课件3 走进秋天的田野、果园 请大家读一读这首儿歌吧！ 秋天到 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，..

《找秋天》PPT课件2 小朋友们： 大家好！我的小名叫牛牛，我的家乡在一个美丽的小山村里，我家乡的秋天非常美，你们愿意和我一起去欣赏吗? 欣赏的过程中我可有四个难题要考考你哦！ ..