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《我的老师》PPT课件8

《我的老师》PPT课件8

发布于:2020-05-03 11:33:46

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模板简介:

拿破仑  法兰西第一帝国皇帝,曾率领法国军队横扫整个欧洲,战功赫赫

海伦·凯勒,(1880—1968),美国作家、教育家。出生后不久因病致哑失明,后来耳朵也聋了。

代表作:《我生活的故事》,《走出黑暗》,《假如给我三天光明》

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一、重要字词注音

纳(        )闷  启蒙(        )

预兆(        )  无垠(        )

温存(        )  琢(      )磨

毛坯(        )  绚(      )丽

二、掌握重要词义

无垠:辽阔无边

绚丽:灿烂美丽

启蒙:使初学者得到基本的、入门的知识

预兆:预先显露出的迹象

琢磨:思考、考虑

毛坯:已成形,尚未定型的加工物件

纳闷:因疑惑而发闷

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教“我”学知识

1、利用触觉教她学拼音(4段)

2、新旧娃娃的对比,教会她在比较中学习知识(5段)

3、利用触觉体会、感触“水”这个词,进而激发她学习的热情(6段)

教“我”了解、热爱大自然,懂得生活的美好

1、让他懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。(9段)

2、调动她的听觉、嗅觉器官教她从森林中散发的芳香,从青草丛的叶片中体会大自然的美,并向她描绘地球的形状。(9段)

3、为了让她直接感受自然,更深刻地了解自然,也为了培养她对生活的信心,还让海伦一个人高高坐在树枝上迎接雷雨的到来。(10、11、12段)

教“我”理解爱

1、用接吻、抚摸等触觉(形体语言)让海伦感受爱。(14段)

2、教海伦穿珠子,当她穿错了,非但不责怪,反而更耐心和蔼,用这件事让海伦感受爱,并启发她思考。(21段)

3、用诗一般的语言,向海伦阐释“爱”,灌输“爱”。(25段)

... ... ...

本文题目是“我的老师”,为什么要花那么多笔墨写自己的感受?

作者运用了侧面写人的写作手法。通过写自己的感受来写自己的老师。还因为作者是盲人,且双耳失聪的人。写人的文章——可以侧面写

2.正面描写:就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。 

它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动等的描写。

一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法。(也叫实写) 

3.侧面描写:侧面描写也叫间接描写.

是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。

它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果 

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正面描写:这个人体格健壮。

这个人身材很高。 

这个人好几天没洗澡了,身上有股臭味。 

侧面描写:因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。           

普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。            

周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。 

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    七年级上册
  • 文件大小

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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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