《成长的不仅仅是身体》PPT

《悄悄变化的我》PPT

第一部分内容：目标导航

为什么小小少年“随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了”？

因为随着年龄的增长，当我们进入青春期以后，同学们要在短短几年内完成从童年到成年的重要过渡，生理上和心理上都会发生很大的变化，使人产生不适应，于是就有了以上一些烦恼。

1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？

2、青春期的生理变化带给我们的积极影响有哪些？

3、怎样正确看待青春期生理的变化？

4、进入青春期，我们的矛盾心理是怎么产生的？其主要表现有哪些？

5、青春期矛盾心理对我们有何影响？我们该怎样调节青春期的心理矛盾？    

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悄悄变化的我PPT，第二部分内容：新知学习

一、悦纳生理变化

1、什么是青春期？

青春期是人体生长发育的第二个高峰期，是人的一生中身体发育的重要时期。

是我们从儿童少年长成大人的过渡期。

2、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？

①身体外形的变化

如：身体迅速长高、长壮。

②内部器官的完善

如：运动系统、心血管系统等不断成熟。

③性机能的成熟

如：男生声音变粗，出现胡须；女生声调变高，月经来潮等。

3、青春期的生理变化带给我们的积极影响有哪些？

青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

4、怎样正确看待青春期生理的变化？

①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。

③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

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二、直面矛盾心理

1、进入青春期，我们的矛盾心理是怎么产生的？其主要表现有哪些？

伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

心理矛盾的影响：

①这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它构成了我们向前发展的动力。

②但如果处理不好，将会阻碍我们的发展。(阻力)

因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。

怎样调节心理矛盾呢（方法）？

2、青春期矛盾心理对我们有何影响？我们该怎样调节青春期的心理矛盾？    

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

3、自我调节的方法：

①把自己的想法写下来。

②参加体育活动。

③学习自我暗示。

④试试自我解嘲。

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悄悄变化的我PPT，第三部分内容：课堂小结

1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？

（1）身体外形的变化

（2）内部器官的完善

（3）性机能的成熟

2.青春期的生理变化带给我们的积极影响有哪些？

青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

3.怎样正确看待青春期生理的变化？

①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。

③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

4.进入青春期，我们的矛盾心理是怎么产生的？其主要表现有哪些？

伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

青春期矛盾心理的主要表现：⑴反抗与依赖⑵闭锁与开放⑶勇敢与怯懦

5.青春期矛盾心理对我们有何影响？我们该怎样调节青春期的心理矛盾？    

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

⑴我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

⑵可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

⑶可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

⑷可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

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悄悄变化的我PPT，第四部分内容：考点训练

1、小琪进入中学后，发现自己长得特别快，在班上个子特别突出，班主任不得不调整座位，让他坐到后排去了。小琪这种身体变化属于（      ）

①青春期正常的身体变化

②内部器官的成熟

③自我意识的迅速发展

④身体外形的变化

A①③④    B①②④    C①④    D②③

2、“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为（      ）

①青春是多彩的，又是矛盾的

②青春期因为生理的变化会带来心理的变化

③青春期必然伴随着焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现

④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长

A①②    B①②③ C③④    D①③④

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《青春的邀约》青春时光PPT(第1课时悄悄变化的我) 第一部分内容：教材感知 悦纳生理变化 基础要点 1．青春期生理变化的主要表现 青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：①______..

《悄悄变化的我》PPT课件下载 第一部分内容：导入新课 身体变化，使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。 对异性产生异常的好奇..

《悄悄变化的我》PPT教学课件 第一部分内容：自主学习 青春期指的是什么？它的地位是什么？ 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期带给我们带来的影响是什么？ 如何正确对待正..

《悄悄变化的我》PPT课件

第一部分内容：教学目标

1.帮助学生了解青春期的生理和心理常识。

2.引导学生正视青春期生理的变化，学会直面青春期的矛盾心理。

教学重点：

了解青春期的生理变化以及由此引起的矛盾心理。

教学难点：

如何正视青春期的生理变化；怎样直面青春期的矛盾心理。

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悄悄变化的我PPT，第二部分内容：学案引导   自主学习

1.青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：(          )的变化，(             )的完善，(               )的成熟。

2.青春期的生理变化带给我们旺盛的(            )，使我们的身体充满(               )。但也可能给我们带来(         )。

3.受(        )、(     )、(      )等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，我们要(     )身体的变化。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高(      )和(      )，体现青春的内在美。

4.面对青春期的心理矛盾，我们可以参加(       )，在集体的温暖中放松自己；可以通过(         )，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养(         )转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习(        )，成为自己的“心理保健医生”

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悄悄变化的我PPT，第三部分内容：课堂活动

活动一：阅读教材第3页,填写下表：

你是否了解自己身体的变化？想一想：这些变化说明了什么？

随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期.

活动二:阅读教材第3----4页,并相互交流回答:

1.青春期是指人生发展中的哪一阶段？

2.青春期我们的身体将发生哪三大变化？

3.青春期的生理变化给我们带来了哪些契机?

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悄悄变化的我PPT，第四部分内容：拓展

我的青春成长历程。一位日本心理学家在子女已高中毕业的母亲中进行了一项调查。题目是：“请您回忆一下，你的孩子在哪个时期最可爱？哪个时期最棘手？”众母亲的回答虽不完全相同，但绝大多数认为孩子在幼儿园时期最可爱，在初中时期最棘手。

思考：观察自己的生理、心理变化，并及时记录下来。

《青春的邀约》青春时光PPT(第1课时悄悄变化的我) 第一部分内容：教材感知 悦纳生理变化 基础要点 1．青春期生理变化的主要表现 青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：①______..

《悄悄变化的我》PPT课件下载 第一部分内容：导入新课 身体变化，使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。 对异性产生异常的好奇..

《悄悄变化的我》PPT教学课件 第一部分内容：自主学习 青春期指的是什么？它的地位是什么？ 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期带给我们带来的影响是什么？ 如何正确对待正..

《悄悄变化的我》PPT下载

第一部分内容：导入新课

1．身体变化，使人骚动不安。

2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。

3．变得爱顶撞家长。

4．对新鲜事物特别感兴趣。

5．对异性产生异常的好奇和兴趣。

6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。

7．在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。

8．喜欢模仿自己崇拜的人。

9．了解自己的身体变化。

10．喜欢在家里、班级或学校表现自己。

想一想：为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等？

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。

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悄悄变化的我PPT，第二部分内容：学习目标

1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识；

2.了解青春期特有的一些心理矛盾；

3.了解青春期特有的一些心理特征。

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悄悄变化的我PPT，第三部分内容：知识探究

一、探究点一：悦纳生理变化

(一)身体变化

活动一：各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他(她)的变化。

(1)不同时期的我们有不同吗？这说明什么？

变化：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期。

（2）阅读教材P3。青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体会发生哪些变化？

（3）理解青春期的含义。

伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的变化表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

(二)青春带来旺盛的生命力

说一说：学生说出体验每种场景的感受。

生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。

二、青春期给我们带来的积极和消极影响

（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

（2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼（原因之一）。

(三)正确对待生理变化

青春期里，部分同学生理变化带来的一些烦恼：

如：①我的个子怎么没有别人高。②我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。③体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。④我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。

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悄悄变化的我PPT，第四部分内容：考点训练

（辨析题）进入青春期，每个人发育特点都差不多，与别人不是一个节奏就不正常。

提示：解答本题要按照辨析的思路：做出判断，给出理由，明确做法。按照这一思路，结合教材知识“正确认识青春期身体发育的不同节奏，追求青春美”的内容来回答。

答：这种观点是错误的。¦¦ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢，有的先长胖，有的先长高。¦¦ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

《青春的邀约》青春时光PPT(第1课时悄悄变化的我) 第一部分内容：教材感知 悦纳生理变化 基础要点 1．青春期生理变化的主要表现 青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：①______..

《悄悄变化的我》PPT课件下载 第一部分内容：导入新课 身体变化，使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。 对异性产生异常的好奇..

《悄悄变化的我》PPT教学课件 第一部分内容：自主学习 青春期指的是什么？它的地位是什么？ 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期带给我们带来的影响是什么？ 如何正确对待正..

《成长的不仅仅是身体》PPT

第一部分内容：导入新课

青春像一座山峰，意味着锐意进取

青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意。

你对青春有哪些畅想？

青春让我们有了骄傲的资本，青春让我们有了一个一个梦想。在这个时期，我们随着身体的变化，也会产生一些烦恼，今天这节课让我们一起来探讨“成长的不仅仅是身体”的问题。

1.认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性。

2.认识青春期的创造潜能。

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成长的不仅仅是身体PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：发展独立思维

活动一：欣赏动画《小马过河》

（1）小马遇到什么问题？它是怎么做的？结果是什么？

过不了河。听从别人的意见，没主见。还是没有过河。

（2）妈妈的话让它明白什么道理？

做任何事，我们要听取他人的意见；又要有自己的主见，不断去尝试。

（3）故事启发我们在现实生活中应该怎么做？

长大了要不断去尝试。

青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

活动二：阅读教材P9探究与分享

（1）你同意以上说法吗？为什么？

（2）你认为初中生的“独立”是指什么？

行动独立，思想独立，对事物有多种见解。

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

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成长的不仅仅是身体PPT，第三部分内容：随堂训练

1.学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小李说：“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这叫‘酷’！您就别管了！”对此认识正确的是（    ）

①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解②我们的思维逐渐具有独立性③思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

2.看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的   （    ）

①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切

A.①②B.②③④C.①②③D.②④

《青春的邀约》青春时光PPT(第2课时成长的不仅仅是身体) 第一部分内容：教材感知 学会独立思考 基础要点 1．学会独立思考的原因 (1)步入青春期，我们的①__________不断发展，对问题..

《成长的不仅仅是身体》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标： 1、知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。 2、能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 3..

《成长的不仅仅是身体》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.正确认识独立思维 2.了解批判性思维的表现和意义，培养批判精神（重难点） 3.掌握培养开发自己创造潜力的方法（重点） ..

《成长的不仅仅是身体》PPT课件

第一部分内容：学习目标

1.知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。

2.能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。

3.能够在实际生活中自觉去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有_____和_____方面的变化。

2、步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的是思维逐渐具有_____。思维的独立并不等同于一味追求_____，而是意味着不人云亦云，有自己_____的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

3、在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的________。思维的批判性，表现在对事情有自己的_____，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

4、思维的批判有助于我们______、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的_____，激发我们新的______，促使我们解决问题，改进现状。

5、青春蕴含着伟大的______，为我们的成长带来______。青春的我们______，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。拥有改变自己、改变世界的_____。

6、青春的创造是多姿多彩的，创造离不开______。人世间的一切成就、一切幸福都离不开_______。

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成长的不仅仅是身体PPT，第二部分内容：发展独立思维

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

探究与分享：你认为初中生的“独立”是指什么？

1.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量；

2.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点；

思维独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

培养批判精神

在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判精神和勇气。

认识批判精神。

(1)批判精神是人类文明的重要标志之一。人类拥有了批判精神，才有力地推动着人类社会的不断进步尤其是思想的进步和发展。(2)所谓批判，其实就是站在一个更高的层面上，对历史或现实作出甄别和审视，对人或事进行分析和解剖，以期发现问题和解决问题。

思维批判精神的好处？

思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判容易被人接受，更有利于解决问题。

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成长的不仅仅是身体PPT，第三部分内容：课后作业

1.在你生活的城市、社区或校园中，你觉得哪些方面不太令人满意？

2.小组合作，选择其中一个方面，搜集、整理相关资料，并提出有建设性的意见和建议。

《青春的邀约》青春时光PPT(第2课时成长的不仅仅是身体) 第一部分内容：教材感知 学会独立思考 基础要点 1．学会独立思考的原因 (1)步入青春期，我们的①__________不断发展，对问题..

《成长的不仅仅是身体》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标： 1、知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。 2、能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 3..

《成长的不仅仅是身体》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.正确认识独立思维 2.了解批判性思维的表现和意义，培养批判精神（重难点） 3.掌握培养开发自己创造潜力的方法（重点） ..

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第一部分内容：课前预习

1．发展独立思维的重要性。

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

2．步入青春期我们的思维有什么变化？

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

3．怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

4．如何认识思维的批判性？

在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。

5．青少年培养批判精神有什么作用(意义)？怎样培养批判精神？

(1)作用(意义)：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

(2)做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

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第二部分内容：名师讲坛

知识点1　发展独立思维

【例1】有思想，就意味着用自己作为人的生命开始思考，用自己的生命感受去体验生活，感受世界。这表明(　　)

①人的思想使我们强大　②人有了思想就拥有了一切　③对青少年来说，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大　④青少年有了自己的思想就会否定一切

A．①②　 B．②③　 C．①③　 D．③④

【解析】本题可运用淘汰或排误法。②④中的“一切”说法太绝对，错误，不符合题意；①③符合题意，因此正确选项为C。

【答案】C

1．进入青春期，我们的独立意识不断发展，出现了思想和精神方面的变化，表现为(　　)

①对问题开始有更多的见解　

②我们的思维逐渐具有独立性　

③身体发育逐渐成熟　

④对未知的事物充满好奇

A．①②③  B．②③④

C．①②④  D．①②③④

2．下列对思维的独立认识正确的是(　　)

①思维的独立并不等同于一味追求独特②思维的独立意味着有自己的独到见解③能接纳他人合理、正确的意见④否定所有人的观点，坚持自己的意见就是思维的独立

A．①②③  B．②③④

C．①②④  D．①②③④

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第三部分内容：课时达标

知识点1　发展独立思维

1．对于别人的意见或建议，我们正确的态度是(　　)

A．独立思考，具体分析，正确对待

B．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳

C．别人怎么说，我就怎么做

D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路

2．我们思维的独特性体现在(　　)

①不人云亦云②有自己独到的见解③目空一切，唯我独尊④接纳他人合理、正确的意见

A．①②　　　B．②③④

C．①③④      D．①②④

知识点2　培养批判精神

3．“知其然，知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是(　　)

①对事情有自己的看法②敢于表达不同的观点

③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战

A．①②③  B．②③④

C．①②④  D．①②③④

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《青春的邀约》青春时光PPT(第2课时成长的不仅仅是身体) 第一部分内容：教材感知 学会独立思考 基础要点 1．学会独立思考的原因 (1)步入青春期，我们的①__________不断发展，对问题..

《成长的不仅仅是身体》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标： 1、知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。 2、能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 3..

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第一部分内容：导入新课

青春像一座山峰，意味着锐意进取

青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意。

你对青春有哪些畅想？

青春让我们有了骄傲的资本，青春让我们有了一个一个梦想。在这个时期，我们随着身体的变化，也会产生一些烦恼，今天这节课让我们一起来探讨“成长的不仅仅是身体”的问题。

1.认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性。

2.认识青春期的创造潜能。

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成长的不仅仅是身体PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：发展独立思维

活动一：欣赏动画《小马过河》

（1）小马遇到什么问题？它是怎么做的？结果是什么？

过不了河。听从别人的意见，没主见。还是没有过河。

（2）妈妈的话让它明白什么道理？

做任何事，我们要听取他人的意见；又要有自己的主见，不断去尝试。

（3）故事启发我们在现实生活中应该怎么做？

长大了要不断去尝试。

青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

活动二：阅读教材P9探究与分享

（1）你同意以上说法吗？为什么？

（2）你认为初中生的“独立”是指什么？

行动独立，思想独立，对事物有多种见解。

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

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成长的不仅仅是身体PPT，第三部分内容：随堂训练

1.学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小李说：“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这叫‘酷’！您就别管了！”对此认识正确的是（    ）

①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解②我们的思维逐渐具有独立性③思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

2.看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的   （    ）

①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切

A.①②B.②③④C.①②③D.②④

《青春的邀约》青春时光PPT(第2课时成长的不仅仅是身体) 第一部分内容：教材感知 学会独立思考 基础要点 1．学会独立思考的原因 (1)步入青春期，我们的①__________不断发展，对问题..

《成长的不仅仅是身体》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标： 1、知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。 2、能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 3..

《成长的不仅仅是身体》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.正确认识独立思维 2.了解批判性思维的表现和意义，培养批判精神（重难点） 3.掌握培养开发自己创造潜力的方法（重点） ..

《成长的不仅仅是身体》PPT课件

第一部分内容：学习目标

1.知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。

2.能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。

3.能够在实际生活中自觉去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有_____和_____方面的变化。

2、步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的是思维逐渐具有_____。思维的独立并不等同于一味追求_____，而是意味着不人云亦云，有自己_____的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

3、在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的________。思维的批判性，表现在对事情有自己的_____，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

4、思维的批判有助于我们______、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的_____，激发我们新的______，促使我们解决问题，改进现状。

5、青春蕴含着伟大的______，为我们的成长带来______。青春的我们______，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。拥有改变自己、改变世界的_____。

6、青春的创造是多姿多彩的，创造离不开______。人世间的一切成就、一切幸福都离不开_______。

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成长的不仅仅是身体PPT，第二部分内容：发展独立思维

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

探究与分享：你认为初中生的“独立”是指什么？

1.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量；

2.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点；

思维独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

培养批判精神

在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判精神和勇气。

认识批判精神。

(1)批判精神是人类文明的重要标志之一。人类拥有了批判精神，才有力地推动着人类社会的不断进步尤其是思想的进步和发展。(2)所谓批判，其实就是站在一个更高的层面上，对历史或现实作出甄别和审视，对人或事进行分析和解剖，以期发现问题和解决问题。

思维批判精神的好处？

思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判容易被人接受，更有利于解决问题。

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成长的不仅仅是身体PPT，第三部分内容：课后作业

1.在你生活的城市、社区或校园中，你觉得哪些方面不太令人满意？

2.小组合作，选择其中一个方面，搜集、整理相关资料，并提出有建设性的意见和建议。

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