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《自由平等的追求》PPT课件

《自由平等的追求》PPT课件

发布于:2020-05-03 13:30:28

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《自由平等的追求》PPT课件

第一部分内容:课前练习

1.我们该怎样珍视自由?

(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。

(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

2.什么是特权?在现实生活中的表现是什么?

(1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。

(2)表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。

3.在现实生活中有哪些不平等现象?这些不平等现象的危害是什么?

(1)现象列举:就业歧视等。

(2)危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。

4.我们该怎样践行平等?

(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。

(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。

(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。

(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 

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自由平等的追求PPT,第二部分内容:名师讲坛

知识点1 珍视自由

【例1】“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须(  )

①知晓自己的权利,正确认识权利的价值 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③学法守法,树立法治意识 ④依法行使权利,不得超越法定范围和界限

A.①②③④  B.②③④

C.①②④         D.①③④

【解析】本题考查学生对珍视自由权利做法的认识。通过学习,我们知道:自由都是法律之内的自由,法治既规范自由又保障自由。所以通过分析四个选择肢,①②③④都是正确的做法,因此正确选项为A。

【答案】A

一位哲学家曾说:“人生而自由,却无处不在桎梏之中。”据此回答1~2题。

1.相对于自由,这个“桎梏”主要指的是(          )

A.责任、承诺  B.宪法、法律

C.道德、礼仪  D.风俗、习惯

2.胡锦涛同志曾说:各级领导干部要“坚持权为民所用”。这句话启示我们:要想获得真正的自由的权利,就要(          )

①知晓自己的权利从哪来,来自何处 ②正确认识权利的价值 ③积极维护自己合法、正当的自由和权利 ④积极行使自己的自由和权利

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④

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自由平等的追求PPT,第三部分内容:课时达标

知识点1 珍视自由

1.因迟到遭老师批评,一名女学生竟向老师泼热水,造成后者面部烫伤。后学校依法依规对该生进行严肃处理。结合漫画和材料,下列分析正确的是(         )

A.学生上学的权利不受任何人侵犯

B.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利

C.老师不应该批评学生上课迟到

D.这名学生应承担刑事责任

2.(2017,福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是(         )

A.公民的人身自由不受侵犯

B.公民行使权利不得损害他人合法权利

C.公民享有广泛而真实的权利

D.公民行使权利不得损害国家的利益

3.(2015,常德)如今,无论城乡,广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而,有时已夜深人静还有小区的广场上歌舞正欢,严重影响附近居民的休息。对此,你想对广场舞大妈说的是(           )

①只要是法律赋予我们的权利,就可以任意行使 ②公民在行使权利时,不得侵犯他人的权利 ③公民在行使权利时,必须得到他人的许可 ④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使

A.①②   B.①③   C.②④   D.②③

... ... ...

11.材料一 习近平在党的十九大报告中指出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

材料二 美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后,马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解:“您是总统,有必要对乞丐还礼么?”林肯总统说:“他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

(1)【观点剖析】特权是平等的大敌。你是如何认识特权的?

特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中,特权表现为:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。

(2)【思考领悟】在现实生活中有哪些不平等现象?危害是什么?

就业歧视等。危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。

(3)【行动助力】我们该怎样践行平等?

①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行亍平等,共同建构平等有序的社会制度。 

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    八年级下册
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