《它们会生热吗》PPT课件

《它们会生热吗》PPT

第一部分内容：活动一：物体的保温性能

盖被、穿棉衣为什么暖和？

探究活动一

它们会生热吗？

实验注意事项

1.分工合作,认真观察。

2.记录初始温度计的度数。

3.操作的同学不准用手触摸温度计的液泡，不准长时间的靠近温度计呼吸，不准长时间的揉捏包裹物，。

4.包捆好的温度计挂起来，观察温度计的同学随时注意温度计的变化。

5.实验完毕后，在小组内对实验现象进行分析，得出本组的结论。

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第二部分内容：应用与练习

活动二：生活中的应用

如果让你设计一款保暖服，你想用什么材料？又想怎样设计呢？

活动三：考考你

我来填一填。

（1）动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料，________的保温性能最差。

（2）各种材料本身________生热。

（3）保温材料能起到保温作用是因为________________。

当好小法官。

（1）保温材料不能永远保持热量不散失。（    ）

（2）空气有时也可以起到保温作用。（    ）

（3）用棉被把冰糕包起来，冰糕会融化得更快。（    ）

（4）保温材料只能保持它内部的热量不散发出来，不能阻止外部的热量传递进去。（    ）

《它们会生热吗》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1、知道生活中所使用的各种材料不会生热，只能保温；知道不同材料的保温性能是不同的。 2、敢于大胆的猜想并验证自己的猜想，学会在..

《它们会生热吗》PPT课件 第一部分内容：探究活动一 它们会生热吗？ 温度计的使用方法 手拿温度计的上部； 读数时，视线要与温度计的液柱相平； 在液柱不再上升和下降时，读出温度。 ..

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第一部分内容：探究活动一

它们会生热吗？

温度计的使用方法

手拿温度计的上部；

读数时，视线要与温度计的液柱相平；

在液柱不再上升和下降时，读出温度。

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实验注意事项

分工合作,认真观察，正确使用温度计。

先记录初始温度计的度数。 

把包捆好的温度计提起来，观察温度计的同学随时注意温度计的变化，并做好记录。

实验完毕后，在小组内对实验现象进行分析，得出本组的结论。

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它们会生热吗PPT，第二部分内容：探究活动二

保温性能一样吗？

实验结论 

保温性：金属杯    玻璃杯   纸杯   塑料杯

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它们会生热吗PPT，第三部分内容：拓展延伸

生活中不仅需要保温，还需要散热。同学们，课后探究散热器材是用什么材料制成的？材料的保温性与散热有什么关系？

《它们会生热吗》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1、知道生活中所使用的各种材料不会生热，只能保温；知道不同材料的保温性能是不同的。 2、敢于大胆的猜想并验证自己的猜想，学会在..

《它们会生热吗》PPT 第一部分内容：活动一：物体的保温性能 想一想 盖被、穿棉衣为什么暖和？ 探究活动一 它们会生热吗？ 实验注意事项 1.分工合作,认真观察。 2.记录初始温度计的度..

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第一部分内容：学习目标

1、知道生活中所使用的各种材料不会生热，只能保温；知道不同材料的保温性能是不同的。

2、敢于大胆的猜想并验证自己的猜想，学会在比较、归纳中得到结论。

① 记录初始温度计的度数

② 分别用毛皮、海绵、棉花包住温度计的液泡，包的时候不要用手触摸温度计的液泡。用皮筋迅速捆好。

③ 包捆好的温度计挂起来。

④ 读数时视线要与温度计液面持平。

⑤ 分别在1、3、6分钟时记录读数。

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第二部分内容：测量水温的方法

手拿温度计的上端。

将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

读数时视线要与温度计液面持平。

在液柱不再上升或者下降时读数

读数时温度计不能离开被测的水

小常识：南极科考员的保暖内衣

南极洲是地球上最寒冷的大陆，年平均气温在零下25℃，最低温度甚至达到零下88.3℃。

科考队员出征南极的保暖内衣，是在暖卡保暖内衣的基础上特制而成的。这种全新保暖纤维，其保暖率超过羊绒21%，排汗导湿性高于全棉15%，透气率比全棉还高10%，初步实现了保暖与排汗兼顾。

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第三部分内容：课后练习

1、棉和毛皮都不生热，只是因为它们具有良好的保温性能，才使人误认为它们生热。（   ）

2、材料一样，保温性能也一样。（  ）

1、人们常说的棉暖不如皮，其意思是（ ）

A棉保温不如毛皮B 棉生热不如毛皮

2、下列保温性能好的材料是（  ）

A 金属        B 塑料泡沫

《它们会生热吗》PPT课件 第一部分内容：探究活动一 它们会生热吗？ 温度计的使用方法 手拿温度计的上部； 读数时，视线要与温度计的液柱相平； 在液柱不再上升和下降时，读出温度。 ..

《它们会生热吗》PPT 第一部分内容：活动一：物体的保温性能 想一想 盖被、穿棉衣为什么暖和？ 探究活动一 它们会生热吗？ 实验注意事项 1.分工合作,认真观察。 2.记录初始温度计的度..