《咏华山》PPT课件3

说一说：华山给你留下了怎样的印象？

寇准  北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。

宋代     寇准    七岁

艰难    山腰间   山顶 

情不自禁  吟诵   称赞

... ... ...

啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。

只有天在上，更无山与齐。

除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。

举头红日近，回首白云低。

太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。

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你知道吗？

五岳是中国五大名山的总称。即东岳泰山（位于山东）、西岳华山（位于陕西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖南），其中泰山居首。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。

《咏华山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1．会认咏、华、登、沿、艰、显、飘、诵、赞9个生字，会写真、自、己、间、朵、无、与、首8个生字。（重点） 2．能正确、流利、有感情地朗..

《咏华山》PPT 第一部分内容：作者简介 寇准（9611023），字平仲，汉族，华州下（今陕西渭南）人。北宋政治家p诗人。太平兴国五年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县..

《咏华山》PPT课件4 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..

说一说：华山给你留下了怎样的印象？

寇准  北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。

宋代     寇准    七岁

艰难    山腰间   山顶 

情不自禁  吟诵   称赞

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啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。

只有天在上，更无山与齐。

除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。

举头红日近，回首白云低。

太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。

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你知道吗？

五岳是中国五大名山的总称。即东岳泰山（位于山东）、西岳华山（位于陕西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖南），其中泰山居首。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。

《咏华山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1．会认咏、华、登、沿、艰、显、飘、诵、赞9个生字，会写真、自、己、间、朵、无、与、首8个生字。（重点） 2．能正确、流利、有感情地朗..

《咏华山》PPT 第一部分内容：作者简介 寇准（9611023），字平仲，汉族，华州下（今陕西渭南）人。北宋政治家p诗人。太平兴国五年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县..

《咏华山》PPT课件3 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..

《咏华山》PPT

第一部分内容：作者简介

寇准（961—1023），字平仲，汉族，华州下（今陕西渭南）人。北宋政治家p诗人。太平兴国五年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官、转盐铁判官。历同知枢密院事、参知政事。后两度入相，一任枢密使，出为使相。乾兴元年（1022）数被贬谪，终雷州司户参军，天圣元年（1023）九月，病逝于雷州。

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咏华山PPT，第二部分内容：会写的字

组词（认真 真正）

造句：我们要认真学习。

组词（自身 自古以来）

造句：泥菩萨过河——自身难保。

组词（自己 己所不欲勿施于人）

造句：你不为自己着想，也要替别人着想吧。

组词（田间 间不容发）

造句：一头小牛悠闲地走在田间的小路上。

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咏华山PPT，第三部分内容：词语积累

艰难：艰险、困难。

【例】只要有团结精神，任何艰难险阻，都能解决。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。禁：抑制。

【例】她又情不自禁地放声哭了。

吟诵：泛指读书。大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。

【例】面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。

称赞：称誉赞美。

【例】他做了好事，受到老师的称赞。

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咏华山PPT，第四部分内容：重点句段研读

只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

赏析：齐：平齐，即一般高，一样高。 回首：回头，低头看。 站在高高的华山之上，只有蓝天在我们 的头顶，再没有别的山能与它比高低。抬头仰望苍穹， 太阳仿佛近在眼前；低头俯视脚下，只有蒸腾缭绕的云 雾在半山腰弥漫。

写作技巧探讨

文包诗，是一种文章体裁，即“文”是由“诗”演化而来的。这类课文，这类课文，有的是全诗照引，诗文共融；有的是凸现名句，写出场景，文章中包含诗句，故名“文包诗”。文章(故事)是诗歌的扩展和阐释，诗歌是文章(故事)的浓缩和提炼，诗话互照，情景同现，是融古今之美于一体的佳作。

课文以讲故事的形式，在文中巧妙地引出了古诗，并提供了与诗紧密相关的背景知识，创作本诗时的具体情境和作者情况。课文配有插图，再现了华山的壮丽景色，是教材的有机组成部分，不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗，还可以培养学生的观察力、想象力。

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咏华山PPT，第五部分内容：同步课堂

1 . 根据课文内容填写。

2 . 读一读，写词语。

3 . 在正确的音节后打“√”。

难    lán   （    ）  顶    dǐn   （    ）

　　nán  （    ）          dǐn （    ）

赞   zàn   （    ）   禁    jìn  （    ）

　　zhàn （    ）          jīn   （    ）

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《咏华山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1．会认咏、华、登、沿、艰、显、飘、诵、赞9个生字，会写真、自、己、间、朵、无、与、首8个生字。（重点） 2．能正确、流利、有感情地朗..

《咏华山》PPT课件4 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..

《咏华山》PPT课件3 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..

《咏华山》PPT下载

第一部分内容：学习目标

1．会认“咏、华、登、沿、艰、显、飘、诵、赞”9个生字，会写“真、自、己、间、朵、无、与、首”8个生字。（重点）

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗《咏华山》。（重点）

3．感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。（难点）

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咏华山PPT，第二部分内容：字词精讲

半包围结构：问

独体结构：自、己、无、与

上下结构：真、首、华、朵、登、显、赞

左右结构：咏、沿、艰、飘、诵

咏华（     ）山    登（     ）山    赞（    ）颂

沿着（yán zhe）：顺着（江河、道路或物体的边）。

艰难（jiān nán）：困难。

情不自禁（qín bù zì jīn）：抑制不住自己的感情。

山腰（shān yāo）：山脚和山顶之间大约一半的地方。

吟诵（yín sòn溃：吟咏诵读。

称赞（chēn zàn ）：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。

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咏华山PPT，第三部分内容：课堂思考

请同学们带着以下问题读课文。

核心问题：

课文是怎样咏华山的？

串珠问题：

1.课文是怎样描写华山的？

2.那个叫寇准的小孩儿登上华山后有什么样的感受？你是通过什么知道的？

3.寇准因为什么受到了先生的称赞？

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咏华山PPT，第四部分内容：课文讲解

第1自然段：写小孩儿和先生去登华山。

第2自然段：写小孩儿吟诗赞美华山。

第3自然段：写小孩儿得到先生的夸奖。

第4自然段：写小孩儿生活的年代、姓名和年龄。

除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。

这里以太阳的近和白云的低来体现华山的高，可谓“一览众山小”，把华山耸入蓝天的雄伟气势表现得淋漓尽致。为下文小孩儿吟诵诗句作铺垫。

小孩儿情不自禁地吟诵起来：

只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

小孩儿吟诵的古诗写出了什么？

这首诗描写并赞美了华山高耸入云的壮观气势。只有蓝天在上面，再没有其他的山和它一样高，抬起头来，感到离太阳那么近。低下头来，朵朵白云竟然在山腰间飘荡着。

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咏华山PPT，第五部分内容：课文主旨

本文叙述了寇准跟先生登华山时吟诗赞美华山的事，描写了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明、才华横(hén)溢(yì)。

华山的民间传说 

相传大禹(yǔ)治水时，他把黄河引出龙门，来到漳(zhān)关时，被两座山挡住了去路。这两座山南边的叫华山，北边的叫中条山。它们紧紧相连，河水不能通过。此时有位叫巨灵的大神来帮忙，将两山掰(bāi)开，但是华山却被掰成一高一低两山，高的叫太华山，低的叫少华山。

这也是李白诗作中“巨灵咆(páo)

哮(xiào)劈(pī)两山，洪波喷(pēn)流

射东海”的来历。另外则有“沉香劈

山救母”“吹箫(xiāo)引凤”等故事广为流传。

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《咏华山》PPT 第一部分内容：作者简介 寇准（9611023），字平仲，汉族，华州下（今陕西渭南）人。北宋政治家p诗人。太平兴国五年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县..

《咏华山》PPT课件4 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..

《咏华山》PPT课件3 说一说：华山给你留下了怎样的印象？ 寇准 北宋政治家p诗人。为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。少年时的寇准，聪明好学，从书本上学得许多知识和道理。 宋代..