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《地球只有一个》PPT课件

《地球只有一个》PPT课件

发布于:2020-05-03 11:36:27

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我会正确读写:

遥望    晶莹    资源    矿物

恩赐    节制    枯竭    滥用

威胁    指望    设想    移民

破碎    目睹    和蔼可亲    

思考:课文中写了关于地球的哪几个方面?

一、地球的美丽壮观与渺小(1—2)

二、地球所拥有的自然资源有限(3—4)

三、人类无法移居的事实(5—7)

四、人类应该保护地球(8—9)

... ... ...

课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

课文以“只有一个地球”为题,为什么?说说你的理解。

通过本节课的学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常(        ),但同宇宙比较又显得非常(        )。她所拥有的自然资源(      ),如果她被破坏,人类根本(                )。正是基于这些认识,作者在文章中向人类发出了呼吁——(            )    

读一读,想一想

默读课文三、四段,说说这部分让你看到了怎样的地球?

为什么说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”?

... ... ...

人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。

“本来”一词体现了说明文用词的精确性,强调了资源已经不可再生的危机。

比较读一读:

加上“至少”表达的意思有什么不同?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

“至少”就是“最少”的意思,这个词说明了“40万亿千米”是目前可以确定的最小的范围,也告诉我们这个范围以外的情况,科学家还不确定。体现了说明文用词的精确和严谨。

... ... ...

揣摩作者的写作方法

这篇课文是一篇说明文,却如此深切地激发了我们的情感,启迪我们的思想。

回顾全文,你从文章中学到了说明文的哪些写作方法?

列数字、举实例、打比方

用词严谨,表达生动。

学了本课文,你想到了些什么?写一篇200字左右的读后感,把自己想到的主要内容写下来。

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  • 下载类型

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    四年级下册
  • 文件大小

    2.26MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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