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《在绿荫掩映的小院里》PPT课件

《在绿荫掩映的小院里》PPT课件

发布于:2020-05-03 13:44:39

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《在绿荫掩映的小院里》PPT课件

第一部分内容:读书箴言

1.读书有三到,谓心到,眼到,口到 ——朱熹 

2.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 

3.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 

4.书犹药也,善读之可以医愚 ——刘向 

5.书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

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在绿荫掩映的小院里PPT,第二部分内容:走进作者:

韩少华(1933~2010.4.7)60年发表的《序曲》被认为是其成名作,70年代后期以来的创作以散文为主,曾获首届和第二届全国优秀报告文学奖以及散文、讽刺小品、儿童文学和小说等多项创作奖。作品结集有《韩少华散文选》、《暖晴》、《碧水悠悠》、《遛弯儿》等。有些作品被选入国家正式教材,或者被介绍到海外华人读书界并译为英、法、日等国文字。

字词学习:

掩映          普及    亲临其境

不解之缘   梦幻    生龙活虎    

促膝          期望

不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚 的感情。

斑驳:色彩杂乱;参差不一;形容色彩纷杂。

生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。

亲临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个地方。

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在绿荫掩映的小院里PPT,第三部分内容:整体感知

这是一篇回忆性散文,作者主要回顾了中学时代学会读书,到在图书馆的刘老师帮助下,爱上阅读,与文学结下不解之缘的事。

1、在遇到刘老师之前,我是怎样读书的?

有时候是认真的,有时候却无非是翻一翻,看一看有趣的故事而已。

2、遇到刘老师,我又是怎样读书的?

 要是觉得特别喜欢哪篇,你就轻声念一念。念得时候,脑子里还要做两件事:一件是按着文章里写的样子,去想你自己也在文章 里头,如同亲临其境似的;另一件是想你的面前坐着一个好朋友,正在听你读文章,要.....新的感受......

——仿佛已经走进书里去亲身感受里面所描述的情景和 气氛;

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在绿荫掩映的小院里PPT,第四部分内容:总结归纳 

本文介绍了作者学会读书,爱上阅读的哪三个阶段经历? 

1.无非是翻一翻,看一看有趣的故事而已。

2.仿佛已经走进书里去亲身感受里面所描述的情景和气氛。

3.觉得文字美妙极了,心灵向着历史和现实敞开并 拥抱整个世界。

细读感悟 联系上下文,品味下面的句子:

在一个周末的夜晚,我斜倚着小院里的一棵老树,无意中望见满天繁星的时候,我竟不觉轻声诵读起来:我爱月夜,但我也爱星天……

生动的表现了书中的情景已经不知不觉地走进“我”的心灵,引发了我丰富联想和想象,并学会了用书中的文字去发现和欣赏生活中的美。 

结合文章内容,简析标题的含义和作用。

指作者求学和教书的校园;这个小院让自己爱上了读书,从此,拥有了心灵的绿荫(或:一个美妙的世界)。

作用:富于诗意,激发读者的联想(吸引读者)。  

这篇文章对你的阅读有何启示?结合文章简要谈谈。

方法的角度:阅读要走进文本,体验感受;要调动联想和想象才能体会文章的意境和情感。 

收获的角度:阅读能丰富我们的心灵,开阔我们的视野,获得美的享受。

《在绿荫掩映的小院里》PPT 第一部分内容:新课导入 1.读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹 2.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿 3.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦 4.书犹药..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    七年级下册
  • 文件大小

    1.32MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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