《动手试一试》PPT课件3

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会15个生字。

3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 

动手试一试

“试”，意思是“尝试”、“试验”的意思；

试一试是尝试一下；

动手试一试是动手做一做，看结果是什么样的意思。

动手做和动脑子想应当结合起来，但有时要强调动脑子想，而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。

... ... ...

一杯水    鱼鳞    哎呀

往外漫    他俩    答案

实验    科学家    试一试 

指导写生字

另：上部“口”扁，下部是“刀”。

试：斜钩上不能加“撇”。

验：学会新偏旁“马字旁”；右部三点，左中两点是侧点，右点是撇点。

确：学会新偏旁“石字旁”，右部第三笔是“撇”不是“竖”。

如：右部“口”位偏上不偏下。

丽：下部半框中只有一点。

科：右部两点需上下排列。

哈：左部“口”形定位应略高些。 

... ... ...

把课文分为三个部分 

第一部分：第一至四自然段。

第二部分：第五六自然段。

第三部分：第七自然段。 

这篇课文说的是居里夫人小时侯学习有疑问就亲自做试验，得到正确的答案。说明了“有些问题只有自己动手试一试，才能得出正确的答案”这个道理。 

... ... ...

1.科学家做了什么实验？提了什么问题？两个同学怎么回答的？

2.玛利亚作了什么是实验？提了什么问题？科学家怎么回答的？

3.玛利亚后来成了什么样的人？ 

《动手试一试》PPT课件3 读书要求 1. 借助拼音读课文，要把句子读正确、读通顺； 2. 圈出本课生字词，读一读，用自己喜欢的方式记一记； 3. 标出自然段序号，想一想课文讲了一件什么..

《动手试一试》PPT课件2 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会15个生字。 3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 玛丽居里（Marie Curie..

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会15个生字。

3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 

玛丽·居里（Marie Curie）（1867.11.7—1934.7.4），出生于波兰，法国物理学家、化学家，世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。而且在研究镭的过程中，整整用了有好几年，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识，因为在她小时候，父亲就经常带她到草地上，但她（他）们搬家后，母亲就让她们在院子里了解大自然。很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》（Madame Curie）所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆（Susan Quinn）花了七年时间，收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。于去年出版了一本新书：《玛丽亚· 居里：她的一生》（Maria Curie: A Life）,为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。 她的长女伊伦娜，核物理学家，与丈夫约里奥因发现人工放射性物质共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈 夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份接受瑞典国王于1965年授予该组织的诺贝尔和平奖。 

... ... ...

动手试一试

“试”，意思是“尝试”、“试验”的意思；

试一试是尝试一下；

动手试一试是动手做一做，看结果是什么样的意思。

动手做和动脑子想应当结合起来，但有时要强调动脑子想，而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。

一杯水    鱼鳞    哎呀

往外漫    他俩    答案

实验    科学家    试一试 

... ... ...

把课文分为三个部分 

第一部分：第一至四自然段。

第二部分：第五六自然段。

第三部分：第七自然段。 

这篇课文说的是居里夫人小时侯学习有疑问就亲自做试验，得到正确的答案。说明了“有些问题只有自己动手试一试，才能得出正确的答案”这个道理。 

... ... ...

1.科学家做了什么实验？提了什么问题？两个同学怎么回答的？

2.玛利亚作了什么是实验？提了什么问题？科学家怎么回答的？

3.玛利亚后来成了什么样的人？ 

《动手试一试》PPT课件3 读书要求 1. 借助拼音读课文，要把句子读正确、读通顺； 2. 圈出本课生字词，读一读，用自己喜欢的方式记一记； 3. 标出自然段序号，想一想课文讲了一件什么..

《动手试一试》PPT课件 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会15个生字。 3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 动手试一试 试，意思是..

1. 借助拼音读课文，要把句子读正确、读通顺；

2. 圈出本课生字词，读一读，用自己喜欢的方式记一记；

3. 标出自然段序号，想一想课文讲了一件什么事。

我 会 读

一位科学家给小学生做了一个实验。

科学家端来满满一杯水，向水里丢了一颗石子。

科学家哈哈大笑，说：“我就是要让你们知道，有些问题只有自己动手试一试，才能得出正确的答案。”

... ... ...

读一读  认一认

科学家    实验   水杯    石子

试一试    另外   端来    正确

另一个    答案   他俩    提出

哈哈大笑  放进   外面    丢

比一比  认一认

实验  试验  化验   验血

捡起  捡拾  捡贝壳  

杯—怀—坏

水杯   茶杯   奖杯  

怀念   关怀   胸怀  怀抱

破坏   坏事   坏处

丢失  丢掉  丢脸

回去  去年  去向

... ... ...

读一读  想一想

科学家提出问题后，同学们是怎么回答的？伊伦娜又是怎么做的？

一个同学说：“因为金鱼身上有鳞。”

另一个同学说：“金鱼把水喝进肚子里去了。”

作业自助餐

1.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，告诉他们你从中明白了什么？

2.搜集科学家小时候的故事，想一想，从他们身上你学到了什么?

《动手试一试》PPT课件2 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会15个生字。 3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 玛丽居里（Marie Curie..

《动手试一试》PPT课件 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会15个生字。 3.初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。 动手试一试 试，意思是..