90页初中语文名著导读《水浒传》人物形象分析PPT

名著导读《家》PPT

第一部分内容：【内容概要】

成都的一个官僚地主家庭高公馆，是一个有五房儿孙的大家族。高老太爷是这个大家庭的统治者，五房中的长房有觉新、觉民、觉慧三兄弟，他们的继母及继母的女儿淑华。因为父母早亡，所以是大哥觉新当家。

觉新是长房长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅芬相爱，但却接受了父母的安排另娶了瑞珏。婚后他过得很幸福，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅芬，特别是梅芬出嫁后不久就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅芬在忧郁中病逝。

觉民与觉慧在外参加新文化运动和学生运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他对家中的丫头鸣凤有朦胧的好感。高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽，觉慧决心脱离家庭。

高老太爷发现自己最疼爱的儿子克定骗妻子的钱在外设小公馆，并欠下大笔债务，老四克安也大嫖戏子，在此打击下高老太爷一病身亡。家中大办丧事，将要生产的瑞珏被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，觉新不敢反对，因照顾不周，瑞珏难产而死。觉新在痛悔中承认这个家庭应该出个叛徒，他支持觉慧离家去上海。

... ... ...

家PPT，第二部分内容：【典型人物】

觉新是作品中最重要的一个人物，也是塑造得最成功的人物。他性格上充满了矛盾，是个有着“双重人格”的人。

觉新善良，待人诚恳，原是旧制度培养出来的、有较强传统观念的人。由于他处于长房长孙的位置，因此，为维护这个四世同堂大家庭的“和平共处”，他凡事采取“不抵抗主义”，逆来顺受，委曲求全。他爱表妹梅芬，但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后，他并不反抗，对父亲为他与李家订的亲事，也表示顺从，然后回房蒙头大哭一场，与瑞珏完了婚。祖父死后，陈姨太无端以“血光之灾”为由，不许瑞珏在家里生小孩。觉新虽然觉得这犹如“晴天霹雳”，但还是接受了，将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果封建迷信吞噬了她的生命。

觉新身上虽然有着很严重的旧观念的束缚，但他又是个接受了新思想熏染的人，因此，在他心中，善恶是非是有着清楚的界限的。他也有过美好的向往，与表妹梅芬的相恋就是他对爱情的追求；同时，他也同情受压制的青年，如暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等。

新思想虽然触动了他的心灵，但封建旧观念却如同沉重的枷锁压得他无法喘气，使他在精神上常常处于极度痛苦之中。他恨旧东西，自己也是旧礼教的牺牲品，封建大家族制度的殉葬品；但由于他受封建传统观念毒害较深，丧失了反抗能力，因此在“不抵抗主义”的支配下，处处妥协，不自觉地扮演着旧东西的维护者的角色。   

... ... ...

家PPT，第三部分内容：【经典情节】

1.风雪之夜练戏归来

傍晚，风雪交加，在成都一条僻静的街上两个行人吃力地走着——那是高府大房的二少爷高觉民和三少爷高觉慧。他们刚从学校参加完英文喜剧《宝岛》的彩排，他俩边走边兴致高昂地谈论着排演的情况。在一所门前挂着“国恩家庆，人寿年丰”的大公馆面前，他们停了下来，把皮鞋在石梯上擦了擦，抖了抖身上的雪水，便提了伞大步走了进去。

2.琴争取进男学堂

琴不顾亲戚们的闲话，在母亲的袒护下进学堂读书。五四新文化传遍中国，觉民兄弟所在的学堂已经开始招收女学生。得知这个消息的琴，便向有决定大权的母亲强烈要求报考男学堂。虽然母亲向来娇宠女儿，但这一次事情太大，母亲反对她的要求。但在琴的坚决要求下，母亲答应替她想办法。琴回到房中，看了《娜拉》后，决定要“坚决地奋斗”，并写信告知好友许倩如，要“给后来的姊妹们开辟一条新路”。

3.觉新结婚

觉新与表妹梅芬相爱，期待着与她朦胧的爱情。可是，父亲的一句话彻底击碎了他的梦想：“你爷爷希望有个重孙。”之后，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，他没有反抗，也想不到反抗，无奈顺从地接受了一个不相识的姑娘——瑞珏，放弃梅芬，匆匆完婚。新婚妻子美丽和善、温柔体贴，给了觉新不少安慰，于是他满足陶醉了，以为自己是幸福的。

... ... ...

家PPT，第四部分内容：【巩固练习】

1.下列对《家》的说明，不正确的两项是(   )

A.《家》是巴金的代表作《激流三部曲》的第一部。高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅芬，和父亲指定的姑娘结了婚。

B.觉慧对封建制度嫉恶如仇，关心国家的前途，积极投身于社会活动，但他又有幼稚的一面，过高地估计了个人反抗的作用。

C.梅芬与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅芬“青年孀居”，终至抑郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

D.巴金的《家》，对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致，作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘，笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。

E.祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差”为由，不许瑞珏在家里生孩子。觉新将瑞珏送到城外荒郊，结果瑞珏不幸难产死去。

2.下列对《家》的说明，不正确的两项是(   )

A.《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅芬、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同，但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。

B.觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。

C.觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。

D.巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。

E.《家》贯串着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩，细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。

... ... ...

《二十年后的家乡》PPT下载 第一部分内容：第1课时 谈话导入，激发兴趣 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 家乡对于一名游子而言，意义非凡。而今天，我们来张开想象的翅膀，写一写二..

《二十年后的家乡》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。 2.培养书写能力，激发对祖国文化..

《蝴蝶的家》PPT免费课件 第一部分内容：范例引领感悟方法 快速阅读《蝴蝶的家》，从不同的角度思考，提出自己的问题。 小组讨论，提炼出能够引领我们理解课文内容的问题。带着问题再..

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT课件

第一部分内容：作者简介

查尔斯·狄更斯（1812～1870），是英国19世纪伟大的批判现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。

出生于海军小职员家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁时在律师事务所当缮写员，后担任报社采访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。

狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。

狄更斯艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。

... ... ...

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT，第二部分内容：作品简介

本书是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作，被称为他“心中最宠爱的孩子”。于1849至1850年间，分20个部分逐月发表。

《大卫·科波菲尔》写一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路的故事。孤儿大卫·科波菲尔经受了许多磨难，饱尝人生辛酸，在一些善良的人们多方救助下，经过不屈不挠的奋斗，终于获得了事业上的成就和家庭的幸福。

评论家认为，《大卫·科波菲尔》的成就，超过了狄更斯所有的其他作品。曾被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”，是最早传入中国的西欧古典名著之一。

作品的艺术魅力

《大卫·科波菲尔》有一种独特的艺术魅力。它不以曲折生动的故事结构取胜，只是如实地、融和着浓厚的抒情气息去叙写生活。读这部作品，仿佛大卫·科波菲尔和我们促膝相对、娓娓而谈。就在一些日常的平凡事件的絮谈中，我们逐渐结识了作品中的人物，他们的命运牵肠挂肚地揪着我们的心。

具体生动的世态风情，有血有肉的人物形象，显示了狄更斯描绘生活的天才。他特别擅长通过音容笑貌、言谈举止、服饰装束、习惯好恶以至某些怪僻，写出不同身份、不同性格的人物。

狄更斯是幽默的巨匠。巧妙的漫画手法，夸张、诙谐，处处妙趣横生，引人入胜。以善意的揶揄，表现普通人的命运或性格的某个方面，洋溢着作者对他们的爱抚之情，其中又往往包含着一种凄楚的哀感，仿佛含着眼泪在微笑，它很自然地引起我们的同情和会心的微笑。幽默和温和的讽刺构成一种悲喜剧的色彩。哀而不伤，谑而不虐，是狄更斯作品的特有风格，它是狄更斯温和的政治态度的反映。

... ... ...

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT，第三部分内容：作品的思想倾向

在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

文章通过主人公大卫·科波菲尔一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

在人物的塑造上，大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。他始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴、善良的心，与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然，这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观：“善有善报，恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局，都是沿着这种脉络设计的。狄更斯希冀以这样的道德观来改造社会，消除人间罪恶，这是他的局限性所在。 

... ... ...

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT，第四部分内容：人物形象分析

大卫·科波菲尔 

大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公。

作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良、诚挚、聪明、勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。

在这个人物身上，寄托着狄更斯的道德理想。

艾妮斯无论是从容貌、学识，还是从品德、思想上，几乎都无可挑剔。她美丽端庄、大方得体、温柔善良、恬静稳重、体贴周到，有敏锐的洞察力、坚强的意志、宽容博爱的心肠。任何人都会为有这样一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。

她是大卫的精神依托、美丽天使。无论在事业上、生活上，艾妮斯都是大卫理想的伴侣。

朵拉是幸福的。大卫那么爱她，把她捧在手心里，装在心坎里；她又深受贝西姨婆的呵护与照顾，艾妮斯的喜爱。

不过朵拉本人却令人失望，她除了一个优点──漂亮（而且是在大卫眼中）以外是一无是处，她虚幻盲目，不切实际，没有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个宠儿，一个玩具娃娃。很难想象，这样一个人怎么会博得那么多人的喜爱。

除了善良和有自知之明，她几乎没有可取之处。但她也是不幸的，一朵小花过早地枯萎了。

... ... ...

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT，第五部分内容：精彩片断赏析

连我这外行的眼睛也看出，那条破船就要裂开了。我看见它在中间裂开，桅上惟一的人的性命系于一发了。他依然紧抱住船桅。他头上戴有一顶奇特的红便帽——不像水手的便帽，却有比较鲜艳的颜色；因为分隔生死的几条下陷的板子转动了，漏水了，他那预告死亡的丧钟响了，我们大家都见他摇摆那顶便帽。我当时看见他那样做，我觉得我就要精神错乱了，因为他的动作使我记起一个过去的亲爱的朋友。

海穆独自站在那里看海，后面是屏息的寂静，前面是那暴风，等到有一个大退浪时他回顾了一下那些握着紧系他的身体的绳子的人们，随着浪头冲进去，立即与海水搏斗起来，与高山一同腾起，与深谷一同下降，消失在泡沫下面；终于又被拉到岸上来。他们赶快把绳子收进来。

他受了伤。我从我站的地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点。他似乎匆匆忙忙地教他们把他放松一点——也许这是我从他的胳臂的动作上推测出来的——然后像先前一样出发了。

这时他向破船前进，时而随高山上腾，时而随深谷下降，时而没入起伏的泡沫，时而浮向岸的方向，时而浮向船的方向。他艰苦地勇敢地挣扎，距离算不了什么，但是海和风的力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近，再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了进去，船也不见了。

... ... ...

名著导读《大卫·科波菲尔》PPT，第六部分内容：思考练习

读《大卫·科波菲尔》对我们来说，有什么现实意义？

狄更斯和《大卫·科波菲尔》以精深的思想和人生哲学向我们勾勒出金钱对婚姻和家庭的影响。对于我们来说，资本主义社会的黑暗和罪恶让我们真正感受到了生活的艰辛和辛酸，所以我们应该更加理性地看待生活，对我们身边的人和事，不要再盲目地追求一些虚无的东西，要还原最真实的生活。 

《名著导读儒林外史》PPT下载 第一部分内容：新课导入 简述《范进中举》的故事 走近作者 【吴敬梓】（17011754），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。因家有文木山..

《名著导读儒林外史》PPT课件 第一部分内容：课时目标 1.初步了解吴敬梓的生平与《儒林外史》的思想内容、主题、艺术成就。 2.学习《儒林外史》中多样化的讽刺手法。 ... ... ... 名..

名著导读《堂吉诃德》PPT下载 第一部分内容：名著阅读要求 熟悉故事情节（先后顺序、时地人事因果） 了解人物性格（形象特点、意义） 明确小说主题（表现内容） 鉴赏表现手法（结构特..

名著导读《巴黎圣母院》PPT

第一部分内容：【典型人物】

1.卡西莫多

卡西莫多是雨果理想中“善”的化身，是雨果根据“美丑对照”原则创造的人物形象。他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸、四面体的鼻子、马蹄形的嘴、参差不齐的牙齿、独眼、耳聋、驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。他受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。他对爱斯梅拉达的爱慕是一种混合着感激、同情和尊重的柔情，一种无私的、永恒的、高贵纯朴的爱，完全不同于弗罗洛那种邪恶的占有欲，也不同于花花公子弗比斯的逢场作戏。雨果通过这一形象，树立起一个人类灵魂美的典型。这一形象还体现了善战胜恶、真诚战胜虚伪的理论。

2.爱斯梅拉达

爱斯梅拉达是雨果塑造的理想人物，是人性美的象征。她纯洁善良，酷爱自由，热情豪爽，品格坚贞，她从内心的善良愿望出发对待任何人。对于误入乞丐王国的诗人甘果瓦，她挽救了他的生命；她还不计前嫌送水给受刑时的卡西莫多；她对爱情抱着至死不渝的信念，丝毫不怀疑心上人的背叛，不允许别人说一句他的坏话；面对弗罗洛的淫威，她宁死不屈。她的毁灭，是对封建专制残酷统治和教会邪恶势力的有力控诉，同时也唤起了人们对真善美的追求。

3.弗罗洛

弗罗洛副主教表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却阴险毒辣，对世俗的享受充满妒羡。他自私、阴险，为满足自己的欲念不择手段：他出于淫欲指使敲钟人劫持爱斯梅拉达；他出于嫉妒刺伤弗比斯却嫁祸于爱斯梅拉达；他因得不到爱斯梅拉达的爱情便想将她置于死地。这是一个扭曲的病态的灵魂，是精神的畸形，人性的畸形。他越是意识到自己失去了人间的欢乐，便越是仇恨世人，敌视一切。他既是宗教伪善和教会恶势力的代表，又是中世纪禁欲主义的牺牲品。

... ... ...

巴黎圣母院PPT，第二部分内容：【经典情节】

1.愚人王选举

1432年1月6日，巴黎市民沉浸在“愚人节”的狂欢中。法院大厅正在进行“愚人之王”的选举。大家把幸运的愚人之王胜利地带出来，惊奇和赞赏立刻到了最高点。只见他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。在他的种种畸形里，有一种不容怀疑的坚定、严肃、勇敢的态度，这就是民众将要献出的愚人之王——巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多。人们把他抬在肩膀上，到大街上去游行。

2.爱斯梅拉达舞蹈的情景

 (愚人节)广场上，(靠卖艺为生的吉卜赛女郎)爱斯梅拉达正在一张波斯地毯上跳舞。她苗条的身材，动人的容貌，闪亮的眼睛和婀娜多姿的舞步，迷住了甘果瓦在内的围观人群，却遭到巴黎圣母院的副主教弗罗洛的诅咒和女修士居第尔的呵斥。爱斯梅拉达为此感到惊骇与不安。

3.爱斯梅拉达遭挟持

傍晚时分，爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了节日的广场。好奇的甘果瓦一直跟着这天仙般的姑娘。行至广场旁的一条小巷，忽然弗罗洛和卡西莫多蹿了出来，欲将爱斯梅拉达强行抢走。少女大呼救命，甘果瓦吓得不敢动弹。正在危急时刻，王家卫队路过，弓箭队队长弗比斯救下了少女。指使卡西莫多抢人的弗罗洛趁卫队与卡西莫多争打时溜走了，卡西莫多被卫队擒获。

4.爱斯梅拉达解救甘果瓦

甘果瓦误入乞丐王国——“奇迹宫”，被捉了起来，按照乞丐王国的法律，除非有个流浪女愿意嫁给他，否则他将被判处死刑。爱斯梅拉达为了搭救甘果瓦的生命，毅然答应做甘果瓦的“妻子”，并摔罐为证，婚期四年。虽然爱斯梅拉达供给了甘果瓦食宿，但却不准甘果瓦接近她的身子。这一故事情节表现了爱斯梅拉达的纯洁和善良。

5.聋子法官审案

卡西莫多因挟持爱斯梅拉达被捉拿，要接受法庭的审判，预审官是一个聋子，卡西莫多也是一个聋子。聋子法官装模作样地审问，卡西莫多却乱答一通，引来满堂哄笑，审判草草收场，最后法官判决卡西莫多在广场的刑台上接受鞭刑，示众一个钟头。

... ... ...

巴黎圣母院PPT，第三部分内容：【巩固练习】

1.下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是(   )

A.“我只能爱一个能保护我的男子汉。”甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在格莱夫广场表演的时候，荷兰塔里的那个女修士对她的威胁。

B．爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场，而好奇的甘果瓦一直跟随着她。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多抢走。爱斯梅拉达奋力反抗，刚巧皇家卫队经过此地，弓箭队队长弗比斯救下了她。弗罗洛逃走，而卡西莫多被擒获。

C．愚人节后的第二天，受弗罗洛的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。

D．在愚人节的狂欢中，巴黎市法院大厅进行“愚人之王”的选举，谁长得最丑、谁笑得最怪最难看谁就有望当选。最后巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多因外貌奇丑而当选。人们给他戴上皇冠，披上袍子，还给了他一支口哨，让他坐在高高的轿子上沿街游行。

E．巴黎的乞丐王国区域，是一个很大的广场，居住着巴黎的下层人民，他们中有法国人、西班牙人、意大利人、德国人，他们有着不同的宗教信仰，白天是乞丐，晚上是小偷。爱斯梅拉达就住在这个区域。

2.下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是(   )

A.爱斯梅拉达被捕后，在法庭上，弗比斯指控爱斯梅拉达是女巫，还说她的小山羊有妖术。当小山羊把字母拼成法卢代老太太的名字时，就更确认她是个可怕的妖婆。爱斯梅拉达矢口否认，却遭受到了严刑逼供。

B．成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救爱斯梅拉达。不明真相的卡西莫多怎容这些人冲入教堂，他从楼顶上扔下巨大的石条石块，翻倒灼热的金属液体，企图驱散众人。

C．卡西莫多站在楼顶上，看着爱斯梅拉达又被吊在绞刑架上，痛不欲生。当他发现弗罗洛正在教堂顶楼上对着爱斯梅拉达狞笑时，他把这个道貌岸然的小人推下顶楼摔死了。从绞刑架上解下来的爱斯梅拉达的尸体，被人们放在蒙特佛贡的地窖里，卡西莫多找到之后，静静地躺在她身旁。两年之后，人们发现了两具紧紧抱在一起的尸骨。

D．卡西莫多得知爱斯梅拉达爱弗比斯，便把一切痛苦藏在心里，主动帮爱斯梅拉达找弗比斯。卡西莫多找到弗比斯，求他去见爱斯梅拉达。弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达，可是实在脱不开身，卡西莫多只得无功而返。爱斯梅拉达很失望，因此而责怪他。

... ... ...

《名著导读儒林外史》PPT下载 第一部分内容：新课导入 简述《范进中举》的故事 走近作者 【吴敬梓】（17011754），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。因家有文木山..

《名著导读儒林外史》PPT课件 第一部分内容：课时目标 1.初步了解吴敬梓的生平与《儒林外史》的思想内容、主题、艺术成就。 2.学习《儒林外史》中多样化的讽刺手法。 ... ... ... 名..

名著导读《堂吉诃德》PPT下载 第一部分内容：名著阅读要求 熟悉故事情节（先后顺序、时地人事因果） 了解人物性格（形象特点、意义） 明确小说主题（表现内容） 鉴赏表现手法（结构特..