《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件

1、莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。

2、感情饱满，以情动人。

3、富有感染力的语言。

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积累字词：

洗耳恭听 下车伊始 离经叛道

卷帙浩繁 无懈可击 叹为观止

血气方刚 炉火纯青 寥寥无几

重荷 精湛 晦涩 醒豁 厌腻

包袱 跻身 晦涩 强悍 清澈

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莫泊桑（1850—1893），法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普法战争爆发，遂应征入伍。退伍后，先后在海军部和教育部任职。

莫泊桑的光荣所在

1、他的每一部作品具有崇高的文学价值；

2、在15年中发表了将近20卷作品；

3、他属于正派的文学伟人的家族；

4、他的作品是人们日常必吃的富有营养的面包。

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全文六段，可分成四部分。

一、（第1段）：写向莫泊桑致敬。

二、（第2—3段）：从两个方面写对莫泊桑的深情回忆。

三、（第4—5段）：精辟地论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。

四、（第6段）：以“永生”的赞词结束演说。

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1.作者感情饱满，以情动人

⑴毕现情态

⑵结合议论抒情

2.语言富有感染力

⑴以通俗易懂的的词语表达深刻、抽象的道理

⑵综合运用比喻、反问、反复等多种修辞手法

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1.本文与上篇一样，都属于悼词。将两文进行比较，找出它们的异同点，并探究其原因。 

2.在文中左拉对莫泊桑作品寄予了高度的评价，请在课后找莫泊桑的短篇小说《羊脂球》或其他作品，仔细阅读。

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT 第一部分内容：课文导入 请同学们猜想：这个人是谁？ 1、他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。 2、他与与契诃夫和欧亨利并称为世界三大短篇小..

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件2 莫泊桑（18501893），法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普汪战争爆发，遂应征入伍。..

莫泊桑（1850—1893），法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普汪战争爆发，遂应征入伍。退伍后，先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要阶段，他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。有世界短篇小说巨匠的美称。主要作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》《俊友》等。

写作背景：

左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不胜痛惜，以无比悲伤的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬礼上发表了演说。

（一）写心得做笔记：

1、编写结构提纲  

2、概括主要内容  

3、赏析精彩语言  

4、发表自己感想 

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1、演讲开始时，作者为什么要“以法兰西文学的名义，作为战友、兄长、朋友，而不是同行向莫泊桑致以崇高的敬意”？结尾说：“这就是莫泊桑的光荣之所在，而且是更牢靠、更坚实的光荣。”这光荣指的是什么？

2、第四段中“人们终归要吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”是什么意思？

3、请从文中找出运用比喻、反问、反复等修辞手法的句子，简要分析其作用。

小结：这篇在莫泊桑葬礼上的演说辞，是作者用血和泪写成的，以饱蘸炽烈的情感的特点，使听众在情感、认知上引发了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大的成功。 

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朗读第4、5段，思考：

1、找出第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子。

2、第5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位？ 

学习朗读第6段，思考：

1、莫泊桑光荣在什么地方？

2、为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”？ 

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1、根据课文内容自行设计“探究·练习”题，并在小组内讨论交流。

2、课外阅读《羊脂球》，也可再读读莫泊桑的其他作品。 

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT 第一部分内容：课文导入 请同学们猜想：这个人是谁？ 1、他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。 2、他与与契诃夫和欧亨利并称为世界三大短篇小..

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件 教学目的 1、莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。 2、感情饱满，以情动人。 3、富有感染力的语言。 ... ... ... 积累字词： 洗耳恭听 下车伊始 ..

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT

第一部分内容：课文导入

请同学们猜想：这个人是谁？

1、他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。

2、他与与契诃夫和欧•亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。

3、他被誉为“短篇小说之王”。

4、他的代表作有《项链》、《我的叔叔于勒》、《漂亮朋友》。

5、他1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。

他就是法国作家莫泊桑。

下面，就让我们一起来学习他生前的好友左拉，在他去世后所写的悼念演讲词《在莫泊桑葬礼上的演讲》。

感知课文内容，理清文章的结构层次。

品味富有感染力的语言。

了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第二部分内容：资料链接

左拉(1840～1902)，法国作家。自然主义文学流派的领袖。1864年他的第一部小说集《给妮侬的故事》出版，次年写了一部长篇小说《克洛德的忏悔》，1871年开始发表由20部长篇小说构成的巨著《卢贡—马卡尔家族》。其中以描写罢工斗争的《萌芽》和反映普法战争、第二帝国崩溃、巴黎公社起义的《崩溃》最为重要。

左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后，不胜痛惜，以无比悲伤的心情，于1893年7月6日在莫泊桑葬礼上发表了演说。这篇演讲词，内容集中而又丰富，激情洋溢而又质朴自然。

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第三部分内容：预习反馈

一    读一读字音

强悍　　　跻身     堕落      卷帙

二  写一写字形

精zhàn(    )     醒huò(    )

厌nì(    )       liáo(    )寥

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第四部分内容：初读感知

导思1.第1段表达了作者怎样的情感？有什么作用？

导思2:作者是如何评价莫泊桑在文学史上的杰出地位的？

导思3.莫泊桑的作品着哪些特点？

导思4.莫泊桑光荣在什么地方？为什么说这是“更牢靠、最坚实的光 荣”？

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第五部分内容：精读品味

1.文章开头有什么作用？

【答案】作者以这样的“名义”，这样的身份，向莫泊桑致以这样的敬意，一方面把自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部托出，为演讲的展开奠定了强有力的情感基调；另一方面，也把听众同样的情感引发出来，形成了情感和认知上的共鸣。

2. “我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息……我们却不曾想到他有朝一日会有才气。”这句话在文中起什么作用？

【答案】本题可运用中间句(段)作用分析法。这句话是对前面所叙述的内容的引申，同时引起下文，起着承上启下的过渡作用。

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第六部分内容：研读探究

【主题探究】在左拉的眼里，莫泊桑光荣在什么地方？为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”？

【答案】本题运用定向—分析—归纳法分析。莫泊桑的光荣所在：(1)他的成名作《羊脂球》是一篇杰作，他的每一部作品都“打开一扇”“生活的窗口”，是“清澈的美的源泉”，具有极高的文学价值；(2)在15年中发表了将近20卷作品，“能够流传后世”；(3)“他属于正派的文学伟人的家族”，他的作品是人们日常必吃的富有营养的“面包”。说这是“更牢靠、最坚实的光荣”是因为他的作品扎根于人民之中，能够流传后世，成为“未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事”的作品，“他的作品将永生，并将使他获得永生”。

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在莫泊桑葬礼上的演说PPT，第七部分内容：本课主旨

这篇演讲词，作者以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学才气，充分地肯定莫泊桑的文学成就，并在强烈的褒贬对比中，精辟地论述了莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言了莫泊桑将与他的作品一样获得永生。

1．感情饱满，以情动人。

这篇在莫泊桑葬礼上的演讲词，是作者用血和泪写成的，以其饱蘸炽烈的情感的特点，使听众在情感、认知上产生了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大的成功。

2．运用多种修辞，语言富有感染力。

作者综合运用比喻、反问等多种修辞手法，使语言生动、形象，论述有力，使听众信服。

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《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件2 莫泊桑（18501893），法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普汪战争爆发，遂应征入伍。..

《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件 教学目的 1、莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。 2、感情饱满，以情动人。 3、富有感染力的语言。 ... ... ... 积累字词： 洗耳恭听 下车伊始 ..