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《我的第一本书》PPT课件5

《我的第一本书》PPT课件5

发布于:2020-05-03 11:06:20

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模板简介:

1.把握课文主要内容,体会文中所蕴含的思想感情。

2.理解标题的浅层和深层含义,领悟文章主题。

3.联系自己的学习经历,感悟知识改变命运的深刻内涵。

牛汉,现当代著名诗人、作家,原名史承汉。生于1923年10月,山西定襄人。已出版诗集《彩色的生活》《温泉》《牛汉抒情诗选》等;出版散文集《牛汉散文》《萤火集》《童年牧歌》等。

20世纪二三十年代,中国的教育极其落后,人们的精神世界更是难以开化,几乎一片空白。在遥远荒僻的小山村,大自然显得荒凉而没有生机,人们的生活贫穷而缺乏朝气。在这样一个世界里,能找到一份精神的乐趣,当毕生铭记。本文作者正是在这种背景下追忆“第一本书”的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是百感交集的,因为那本书里藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境。

... ... ...

酷(   )似        掺(    )和      脊(    )背

泪水盈(    )眶   凄惨(   )   奥秘(   )

幽默(   )        磨cèn溃   )  shú(   )师  

翻来fù(   )去  wǎn溃    )读  马zōn溃   )

解释词语:

幽默:有趣或可笑而意义深长。

凄惨:凄凉悲惨。

奥秘:奥妙神秘。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

温厚:温和宽厚。

... ... ...

探究内容:

1、60年前小学一年级的一本“只有下半部分,没有封面,没有头尾”的国语课本为何令作者永志不忘,并专门著文纪念?

2、文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?

3、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?

1.“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。”

(作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什么?)

作者对童年的感觉是辛酸的,“童年没有幽默”,写其童年生活艰苦和沉重,不仅自己家的生活是窘困的,几乎所有同学都在生存的底线上挣扎。

但是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴、小动物在一起,回到大自然中间,有人间真情,就是快乐的,而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。

2.如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书”?

体会书的珍贵,读书机会的珍贵。 

3.“我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情? 

我的第一本书对“我”影响之大,作者要回报它。 

... ... ...

没有课本的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补叙了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?作者为什么要作这样的交代? 

没有课本的乔元贞考了第一名,说明他是个聪明好学的孩子,父亲以他教师的经验感觉得出,这样的孩子是能成器的。这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了,再加上当地的文化、经济的极度贫困和落后,一辈子只能在生存的底线上挣扎。课文补述乔元贞的命运这一情节,引发我们更深入地思考生活与人生的命题,更深刻地理解“知识改变命运”的现实说法。 

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课文中的人物,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”。这三个人的言行写得不多,却让人难忘。请你在课文的基础上,发挥想象,虚构一个小故事(如《二黄毛的故事》)。 

《我的第一本书》PPT课件8 学习目标 1. 理解作者对生活的那一份诗意的感悟。 2. 理解标题的浅层和深层含义,领悟文章主题。 3. 感悟知识改变命运的深刻内涵。 作者简介 牛汉,现当代..

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    X43125

  • 所属栏目

    八年级下册
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    pptx

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